| Περίληψη |
Η παρούσα διερευνητική μελέτη εξετάζει την επίδραση μιας βραχύχρονης παρέμβασης ψυχοδράματος σε γνωστικές δεξιότητες των εφήβων για την πρόληψη της κατάχρησης ναρκωτικών ουσιών. Ειδικά, μελετάται η επίδραση της παρέμβασης στη δεξιότητα λήψης αποφάσεων, επίλυσης προβλημάτων, συναισθηματικής ρύθμισης και αυτο-αποτελεσματικότητας. Το δείγμα αποτελείται από 20 έφηβους μαθητές ηλικίας 15 ετών, εκ των οποίων 10 έφηβοι συμμετείχαν στην ομάδα παρέμβασης και 10 έφηβοι στην ομάδα ελέγχου. Η ομάδα παρέμβασης έλαβε 10 τρίωρες εβδομαδιαίες συναντήσεις στις οποίες εφαρμόστηκε η μέθοδος του ψυχοδράματος. Για την αξιολόγηση του τύπου λήψης αποφάσεων και του επιπέδου επίλυσης προβλημάτων χρησιμοποιήθηκε η υποκλίμακα «Τρόποι Λήψης Αποφάσεων» του Harren και η υποκλίμακα «Διαπροσωπική Γνωστική Επίλυση Προβλημάτων» του Wehmeyer, αντίστοιχα. Επίσης, χρησιμοποιήθηκε η κλίμακα «Ρύθμιση του Συναισθήματος» του Gross και η κλίμακα «Γενικευμένης Αυτο-αποτελεσματικότητας» των Schwarzer και Jerusalem. Η επίδραση της παρέμβασης αξιολογήθηκε μεταξύ υποκειμένων πριν και μετά την εφαρμογή της. Τα δεδομένα αναλύθηκαν με Independent Samples t-test, Mann – Whitney και Repeated Measured ANOVA. Τα αποτελέσματα της παρέμβασης έδειξαν ότι το ψυχόδραμα επιδρά θετικά στη δεξιότητα λήψης αποφάσεων και συγκεκριμένα στο Διαισθητικό λήπτη αποφάσεων. Πέραν τούτου, το ψυχόδραμα δεν επέδρασε στις δεξιότητες επίλυσης προβλημάτων, συναισθηματικης ρύθμισης και αυτο-αποτελεσματικότητας. Αν και παρατηρήθηκαν σχετικές βελτιώσεις στους δείκτες επίλυσης προβλημάτων και εκφραστικής καταστολής, δεν παρουσιάστηκαν στατιστικά σημαντικά αποτελέσματα. Συμπεραίνεται ότι το ψυχόδραμα ενισχύει τη δεξιότητα λήψης αποφάσεων, αντίθετα δεν μεταβάλει τις δεξιότητες επίλυσης προβλημάτων, συναισθηματικής ρύθμισης και αυτο-αποτελεσματικότητας. Τα συμπεράσματα της παρούσας διερευνητικής μελέτης εξετάζονται λεπτομερώς, παρατίθενται οι περιορισμοί της και καταθέτονται προτάσεις για μελλοντικές έρευνες.
|
Το ψυχόδραμα στις γνωστικές δεξιότητες των εφήβων : παρέμβαση πρόληψης
