Αρχική
Θυματοποίηση, κατάθληψη και σχέση με την αντίληψη αποδοχής-απόρριψης από γονείς και δασκάλους σε παιδιά με και χωρίς Ειδικές Εκπαιδευτικές Ανάγκες (ΕΕΑ)/δυσκολίες
Αποτελέσματα - Λεπτομέρειες
|
||||
| Κωδικός Πόρου | 000413206 | |||
| https:// | ||||
| Τίτλος | Θυματοποίηση, κατάθληψη και σχέση με την αντίληψη αποδοχής-απόρριψης από γονείς και δασκάλους σε παιδιά με και χωρίς Ειδικές Εκπαιδευτικές Ανάγκες (ΕΕΑ)/δυσκολίες | |||
| Άλλος τίτλος | Victimization, depression and perceived parental and teacher acceptance-rejection in children with and without Special Educational Needs (SEN) / difficulties | |||
| Συγγραφέας | Μπαλδώκα, Στυλιανή | |||
| Σύμβουλος διατριβής | Ηλίας Κουρκούτας | |||
| Φυσική περιγραφή | 103 σ. ; 30 εκ. | |||
| Γλώσσα | Ελληνικά | |||
| Θέμα | Bullying | |||
| Depressive symptoms | ||||
| Relationship with parents | ||||
| Relationship with teachers | ||||
| Students with special educational needs | ||||
| Students without special educational needs | ||||
| Victimization | ||||
| Εκφοβισμός | ||||
| Θυματοποίηση | ||||
| Καταθλιπτικά συμπτώματα | ||||
| Μαθητές με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες | ||||
| Μαθητές χωρίς ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες | ||||
| Σχέση με γονείς | ||||
| Σχέση με δασκάλους | ||||
| Ημερομηνία έκδοσης | 2016 | |||
| Συλλογή | Σχολή/Τμήμα--Σχολή Κοινωνικών Επιστημών--Τμήμα Ψυχολογίας--Πτυχιακές εργασίες | |||
| Τύπος Εργασίας--Πτυχιακές εργασίες | ||||
| Εμφανίσεις | 158 | |||
| Ψηφιακά τεκμήρια | |
|---|---|
|
Κατέβασμα Εγγράφου |
