E-Locus - Ιδρυματικό Καταθετήριο Πανεπιστημίου Κρήτης - Ο αναστοχασμός στην έρευνα-δράση και ο ρόλος του στην επαγγελματική ανάπτυξη του εκπαιδευτικού

Αρχική Ο αναστοχασμός στην έρευνα-δράση και ο ρόλος του στην επαγγελματική ανάπτυξη του εκπαιδευτικού

Αποτελέσματα - Λεπτομέρειες

[Προσθήκη στο καλάθι]

Κωδικός Πόρου

000385166

Τίτλος

Ο αναστοχασμός στην έρευνα-δράση και ο ρόλος του στην επαγγελματική ανάπτυξη του εκπαιδευτικού

Άλλος τίτλος

Reflection in action-research and its role in professional development of a teacher

Συγγραφέας

Παπαδόπουλος, Ιωάννης Δ

Σύμβουλος διατριβής

Ε. Κατσαρού

Μέλος κριτικής επιτροπής

Σ. Αυγητίδου

Μέλος κριτικής επιτροπής

Ν. Ανδρεαδάκης

Περίληψη

Αυτή η εργασία παρουσιάζει τα αποτελέσματα μιας έρευνας κατά την οποία μελετήθηκαν και παρουσιάζονται ο αναστοχασμός του εκπαιδευτικού στα πλαίσια της έρευνας-δράσης και ο ρόλος του στην επαγγελματική εξέλιξη του. Τα δεδομένα έχουν αναλυθεί με το ερευνητικό εργαλείο της ποιοτικής ανάλυσης περιεχομένου με βάση κατηγορίες-υποκατηγορίες που συγκροτήθηκαν από τη μελέτη του Φύλλου αναστοχασμού (Τομέας Επιμόρφωσης, Παιδαγωγικό Ινστιτούτο Κύπρου Πρόγραμμα Εισαγωγικής Επιμόρφωσης Φθινόπωρο 2012). Από τα αποτελέσματα της έρευνας μας προκύπτει ότι ο αναστοχασμός του εκπαιδευτικού συμβάλλει στην εξέλιξη της διδακτικής πρακτικής του, τη διαμόρφωση και τον εμπλουτισμό της προσωπικής θεωρίας του, την εξέλιξη του εκπαιδευτικού ως ερευνητή, στη διαμόρφωση του σε στοχαζόμενο επαγγελματία καθώς και την συνολική επαγγελματική εξέλιξη του εκπαιδευτικού

Φυσική περιγραφή

261 σ. : πίν. ; 30 εκ.

Γλώσσα

Ελληνικά

Θέμα

Action-research

Reflection

Έρευνα-δράση

Αναστοχασμός

Ημερομηνία έκδοσης

2014

Συλλογή