E-Locus - Ιδρυματικό Καταθετήριο Πανεπιστημίου Κρήτης - Σχεδιασμός, υλοποίηση και αποτίμηση εκπαιδευτικού υλικού με τη μέθοδο της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης για την εκμάθηση του συστήματος γραφής και ανάγνωσης Braille σε βλέποντες ενήλικες

Αρχική Σχεδιασμός, υλοποίηση και αποτίμηση εκπαιδευτικού υλικού με τη μέθοδο της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης για την εκμάθηση του συστήματος γραφής και ανάγνωσης Braille σε βλέποντες ενήλικες

Αποτελέσματα - Λεπτομέρειες

[Προσθήκη στο καλάθι]

Κωδικός Πόρου

000453977

Τίτλος

Σχεδιασμός, υλοποίηση και αποτίμηση εκπαιδευτικού υλικού με τη μέθοδο της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης για την εκμάθηση του συστήματος γραφής και ανάγνωσης Braille σε βλέποντες ενήλικες

Άλλος τίτλος

Design, implementation and evaluation of educational materials using the distance learning method for learning the Braille system of writing and reading in sighted adults

Συγγραφέας

Συνολάκη, Ευαγγελία

Σύμβουλος διατριβής

Κωτσίδης Κωνσταντίνος

Μέλος κριτικής επιτροπής

Αναστασιάδης Παναγιώτης
Ιβρίντελη Μαρία

Περίληψη

Σκοπός της παρούσας ερευνητικής εργασίας ήταν ο σχεδιασμός, η υλοποίηση και αποτίμηση εκπαιδευτικού υλικού με τη μέθοδο της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης για την εκμάθηση του συστήματος γραφής και ανάγνωσης Braille σε βλέποντες ενήλικες. Για την υλοποίηση του εκπαιδευτικού υλικού αξιοποιήθηκαν οι αρχές της Πολυμεσικής Μάθησης. Το διαδραστικό υλικό δημιουργήθηκε με το λογισμικό H5P και στη συνέχεια ενσωματώθηκε στο περιβάλλον του Chamilo. Η εργασία αυτή συνιστά μια έρευνα αξιολόγησης- αποτίμησης της ποιότητας του εκπαιδευτικού υλικού για e- Learning περιβάλλοντα, προκειμένου η αξιολόγηση να συνδράμει στην ενδυνάμωση ή ακόμη και στη βελτίωση του υλικού που αξιολογείται. Ως προς τη μέθοδό της ακολουθήθηκε η ποιοτική προσέγγιση. Στην έρευνα συμμετείχαν τρεις ειδικοί της ΕξΑΕ και ένας κριτικός αναγνώστης. Οι τρεις ειδικοί συμπλήρωσαν ένα ερωτηματολόγιο έρευνας, όπως αυτό δόθηκε από το ΕΔΙΒΕΑ, ενώ ο κριτικός αναγνώστης συμπλήρωσε ένα ερωτηματολόγιο κριτικής επισκόπησης, το οποίο δημιουργήθηκε από εμένα. Από τα αποτελέσματα ερευνών προέκυψε ότι το εκπαιδευτικό υλικό στο σύνολό του ακολουθεί τις βασικές αρχές και τη μεθοδολογία της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης και ότι έχει σχεδιαστεί σύμφωνα με τις αρχές της Πολυμεσικής Μάθησης. Τέλος, ο κριτικός αναγνώστης επεσήμανε τα δυνατά σημεία του εκπαιδευτικού υλικού και παράλληλα έκανε προτάσεις για τη βελτίωσή του. Πιο συγκεκριμένα, υποστηρίζει ότι το εκπαιδευτικό υλικό είναι πολύ καλά δομημένο και οργανωμένο στην εκπαιδευτική πλατφόρμα, το περιβάλλον μάθησης είναι ελκυστικό και περιέχει ταυτόχρονα ποικιλία δραστηριοτήτων. Σχετικά με τις βελτιώσεις θα πρότεινε την παράθεση λογισμικών για περαιτέρω εξάσκηση.

Φυσική περιγραφή

147 σ. : εικ. ; 30 εκ.

Γλώσσα

Ελληνικά

Θέμα

Adult education

Braille system

Distance education

Educational material

Qualitative research

Εκμάθηση συστήματος Braille

Εκπαίδευση ενηλίκων