E-Locus - Institutional Repository of the University of Crete - Σχεδιασμός κι ανάπτυξη επιμορφωτικού υλικού με τη μέθοδο της ΕξΑΕ για την επιμόρφωση εκπαιδευτικών Α' βαθμιας εκπαίδευσης, σε θέματα με μαθησιακές δυσκολίες-δυσορθογραφία

Home Σχεδιασμός κι ανάπτυξη επιμορφωτικού υλικού με τη μέθοδο της ΕξΑΕ για την επιμόρφωση εκπαιδευτικών Α' βαθμιας εκπαίδευσης, σε θέματα με μαθησιακές δυσκολίες-δυσορθογραφία

Results - Details

[Add to Basket]

Identifier

000441984

Title

Σχεδιασμός κι ανάπτυξη επιμορφωτικού υλικού με τη μέθοδο της ΕξΑΕ για την επιμόρφωση εκπαιδευτικών Α' βαθμιας εκπαίδευσης, σε θέματα με μαθησιακές δυσκολίες-δυσορθογραφία

Author

Κουμιωτάκη, Μαρία

Thesis advisor

Σπαντιδάκης Ιωάννης

Reviewer

Βασαρμίδου Δέσποινα
Καρβούνης Λάμπρος

Abstract

This study analyses the potential of Distance Learning to impart educational material regarding Learning Disabilities- Dysorthography to Primary School Teachers. Within this context, tutorial material was created, based on Distance Learning methodology and the use of an e-authoring tool, H5P. Its main concern was to emphasize autonomy, flexidility and intimacy towards the trainees. Concurrently, 5 Teachers studied the material and sent feedback, providing at the same time, useful information to the creator. Following its completion, those 5 Teachers being interviewed, so that necessary conclusions about the study could be drawn. The research concluded to positive results, as the Teachers acquired the necessary knowledge and handled the Distance Learning material successfully.

Language

Greek

Subject

Distance learning education

Dysorthography

Learning disabilities

Spelling writing

Teachers' education

Δυσορθογραφία

Εξ αποστάσεως επιμόρφωση

Επιμόρφωση εκπαιδευτικών

Μαθησιακές δυσκολίες