E-Locus - Ιδρυματικό Καταθετήριο Πανεπιστημίου Κρήτης - Σχεδιασμός, ανάπτυξη και υλοποίηση εκπαιδευτικού υλικού με τη χρήση των νέων τεχνολογιών με θέμα : η διαθεματική προσέγγιση της διδασκαλίας της Κυκλοφοριακής Αγωγής στο Δημοτικό Σχολείο / Χαρίκλεια Βούρα.

Αρχική Σχεδιασμός, ανάπτυξη και υλοποίηση εκπαιδευτικού υλικού με τη χρήση των νέων τεχνολογιών με θέμα : η διαθεματική προσέγγιση της διδασκαλίας της Κυκλοφοριακής Αγωγής στο Δημοτικό Σχολείο / Χαρίκλεια Βούρα.

Αποτελέσματα - Λεπτομέρειες

[Προσθήκη στο καλάθι]

Κωδικός Πόρου

000462462

Τίτλος

Σχεδιασμός, ανάπτυξη και υλοποίηση εκπαιδευτικού υλικού με τη χρήση των νέων τεχνολογιών με θέμα : η διαθεματική προσέγγιση της διδασκαλίας της Κυκλοφοριακής Αγωγής στο Δημοτικό Σχολείο / Χαρίκλεια Βούρα.

Άλλος τίτλος

Planning, development and implementation of educational material using new technologies on : the interdisciplinary approach to teaching of Traffic Education in the Primary School

Συγγραφέας

Βούρα, Χαρίκλεια

Σύμβουλος διατριβής

Μανούσου Ευαγγελία

Μέλος κριτικής επιτροπής

Μουζάκης Χαράλαμπος
Καρβούνης Λάμπρος

Περίληψη

Το θέμα της κυκλοφοριακής αγωγής αποτελεί ένα ιδιαιτέρως σημαντικό ζήτημα για την ασφάλεια όλων. Είναι πολύ σημαντικό τα παιδιά από μικρή ηλικία να ευαισθητοποιηθούν και να ενημερωθούν σωστά σε θέματα οδικής ασφάλειας. Η σωστή ενημέρωση οδηγεί στην αναγνώριση των οδικών κινδύνων αλλά και στον τρόπο αποφυγής τους. Ανάμεσα στα καινοτόμα προγράμματα που εφαρμόζονται στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση είναι και αυτό των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων που αναφέρεται και στην Κυκλοφοριακή Αγωγή. Βασικός σκοπός της είναι η σωστή και υπεύθυνη ενημέρωση των μαθητών σε θέματα οδικής ασφάλειας και παιδείας. Με δεδομένη λοιπόν, τη σπουδαιότητα του θέματος, σκοπός της παρούσας ερευνητικής εργασίας είναι η δημιουργία συμπληρωματικού εκπαιδευτικού υλικού με τη μέθοδο της ΕξΑΕ μέσα από τη διαθεματική προσέγγιση κατάλληλων θεματικών ενοτήτων για τη διδακτική της Κυκλοφοριακής Αγωγής στο Δημοτικό Σχολείο. Το εκπαιδευτικό υλικό δημιουργήθηκε για τις πρώτες τάξεις του Δημοτικού Σχολείου, κυρίως για μαθητές της Γ΄ τάξης και είναι χωρισμένο σε οκτώ διδακτικές ενότητες: γνωριμία με τον Σταμάτη και τον Γρηγόρη, στον δρόμο για το σχολείο, μέσα μεταφοράς και συγκοινωνίας, τα σήματα της τροχαίας, το ποδήλατό μου και εγώ, κυκλοφορώ με ασφάλεια ως επιβάτης, κυκλοφορώ με ασφάλεια ως πεζός, τροχαία ατυχήματα. Σκοπός της παρούσας εργασίας πέραν του σχεδιασμού, της ανάπτυξης και υλοποίησης εκπαιδευτικού υλικού είναι η αξιολόγησή του με σκοπό τη διάγνωση ελλειμμάτων ή την ανάγκη τροποποίησης, στοχεύοντας στη βελτίωση της ποιότητας του περιεχομένου.

Φυσική περιγραφή

164 σ. : εικ. ; 30 εκ.

Γλώσσα

Ελληνικά

Θέμα

Distance Education

Educational material

Interdisciplinary Approach

Primary of Information and Communication Technologies

Traffic Education

Δημοτικό σχολείο

Διαθεματική Προσέγγιση