E-Locus - Ιδρυματικό Καταθετήριο Πανεπιστημίου Κρήτης - Η χρήση πολυτροπικών κειμένων και τεχνολογιών της πληροφορίας και των επικοινωνιών για τη διδασκαλία της αγγλικής γλώσσας στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση

Αρχική Η χρήση πολυτροπικών κειμένων και τεχνολογιών της πληροφορίας και των επικοινωνιών για τη διδασκαλία της αγγλικής γλώσσας στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση

Αποτελέσματα - Λεπτομέρειες

[Προσθήκη στο καλάθι]

Κωδικός Πόρου

000430184

Τίτλος

Η χρήση πολυτροπικών κειμένων και τεχνολογιών της πληροφορίας και των επικοινωνιών για τη διδασκαλία της αγγλικής γλώσσας στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση

Συγγραφέας

Παπαζώη, Μαρία

Σύμβουλος διατριβής

Αμπαρτζάκη Μαρία

Μέλος κριτικής επιτροπής

Ζαράνης Νικόλαος

Περίληψη

Στην παρούσα εργασία περιγράφονται ο σχεδιασμός, η οργάνωση, η υλοποίηση και τα αποτελέσματα της εφαρμογής μιας διδακτικής παρέμβασης στην Στ′ τάξη του Δημοτικού με τη χρήση πολυτροπικών κειμένων και τεχνολογιών της πληροφορίας και των επικοινωνιών για τη διδασκαλία της Αγγλικής γλώσσας και το θεωρητικό υπόβαθρο της παρέμβασης αυτής. Πιο αναλυτικά, η εργασία αποτελείται από τρία μέρη με επιμέρους κεφάλαια και υποκεφάλαια. Στο πρώτο μέρος αναπτύσσεται το θεωρητικό πλαίσιο στο οποίο βασίστηκε το όλο εγχείρημα. Αρχικά, γίνεται μία αναφορά στους όρους «πολυτροπικότητα», «παιδαγωγική των πολυγραμματισμών» και «πολυτροπικά κείμενα». Στη συνέχεια, ακολουθεί μία διεξοδική διαπραγμάτευση του ζητήματος της αξιοποίησης των πολυτροπικών κειμένων στην εκπαιδευτική διαδικασία. Στο δεύτερο μέρος παρουσιάζεται λεπτομερώς η διδακτική παρέμβαση. Συγκεκριμένα, παρουσιάζονται ο σκοπός, οι στόχοι και τα ερευνητικά ερωτήματα, ο χρόνος εφαρμογής της και το μαθητικό δείγμα, καθώς και η παιδαγωγική στην οποία στηρίχθηκε η παρέμβαση. Τεκμηριώνεται το είδος της έρευνας, περιγράφονται αναλυτικά η συγκέντρωση του υλικού, η διαμόρφωση και υλοποίηση της διδακτικής παρέμβασης, όπως και τα εργαλεία συλλογής των ερευνητικών δεδομένων. Στο τρίτο μέρος αναλύονται και ερμηνεύονται τα αποτελέσματα της διδακτικής παρέμβασης και επιχειρείται η αποτίμηση του όλου εγχειρήματος. Ως προς τα αποτελέσματα, πραγματοποιείται η συγκριτική θεώρηση των ερευνητικών δεδομένων και περιγράφονται τα αποτελέσματα της διεξαχθείσας διδασκαλίας. Η εργασία ολοκληρώνεται με την παράθεση της σχετικής βιβλιογραφίας και των παραρτημάτων.

Φυσική περιγραφή

87 σ. ; 30 εκ.

Γλώσσα

Ελληνικά

Θέμα

Multimodal texts

Multimodality

New technologies

Νέες τεχνολογίες

Πολυτροπικά κείμενα

Πολυτροπικότητα

Ημερομηνία έκδοσης