E-Locus - Ιδρυματικό Καταθετήριο Πανεπιστημίου Κρήτης - Διερεύνηση της σχέσης του Σχολικού Κλίματος, της Ψυχικής Ανθεκτικότητας και του άγχους των εκπαιδευτικών ειδικής και γενικής αγωγής

Αρχική Διερεύνηση της σχέσης του Σχολικού Κλίματος, της Ψυχικής Ανθεκτικότητας και του άγχους των εκπαιδευτικών ειδικής και γενικής αγωγής

Αποτελέσματα - Λεπτομέρειες

[Προσθήκη στο καλάθι]

Κωδικός Πόρου

000452136

Τίτλος

Διερεύνηση της σχέσης του Σχολικού Κλίματος, της Ψυχικής Ανθεκτικότητας και του άγχους των εκπαιδευτικών ειδικής και γενικής αγωγής

Άλλος τίτλος

An examination among school climate, mental resilience and quitting intentions by special and general education teachers

Συγγραφέας

Κουτσοκέρα, Έλλη

Σύμβουλος διατριβής

Κουρκούτας Ηλίας

Μέλος κριτικής επιτροπής

Κυπριωτάκη Μαρία
Ματσόπουλος Αναστάσιος

Περίληψη

Η παρούσα συσχετιστική έρευνα διερευνά τις αντιλήψεις των εκπαιδευτικών γενικής και ειδικής αγωγής για το σχολικό κλίμα, την ψυχική τους ανθεκτικότητα και τον βαθμό άγχους που προκαλείται στους εκπαιδευτικούς από στρεσογόνους παράγοντες που σχετίζονται με μαθητές. Επιπλέον διερευνάται αν υπάρχει σχέση μεταξύ αυτών των παραγόντων. Το ερωτηματολόγιο συμπληρώθηκε από 336 εκπαιδευτικούς πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης των νομών Αχαΐας, Ηλείας και Αιτωλοακαρνανίας, εκ των οποίων οι 213 απασχολούνταν στη γενική αγωγή και οι 123 στην ειδική. Από τα αποτελέσματα των αναλύσεων αναδεικνύεται η σημασία των διαστάσεων της ψυχικής ανθεκτικότητας και κυρίως της συναισθηματικής ανθεκτικότητας, η οποία λειτουργεί ως προστατευτικός παράγοντας για τους εκπαιδευτικούς ειδικής αγωγής στους στρεσογόνους παράγοντες που βιώνουν από μαθητές. Για τους εκπαιδευτικούς γενικής αγωγής η επαγγελματική ανθεκτικότητα μπορεί να προβλεφθεί σε μεγάλο βαθμό με βάση τους προβλεπτικούς παράγοντες του σχολικού κλίματος και σε ακόμη μεγαλύτερο, όταν αυτοί συσχετιστούν με το άγχος των εκπαιδευτικών από τους μαθητές. Στρεσογόνες καταστάσεις που προκαλούνται από μαθητές, όπως μια σχέση σύγκρουσης μεταξύ εκπαιδευτικού και μαθητή, επηρεάζουν περισσότερο τους εκπαιδευτικούς γενικής αγωγής. Η ψυχική ανθεκτικότητα των εκπαιδευτικών μπορεί να οικοδομηθεί μέσα από ένα σχολικό κλίμα, που προάγει τη συνεργασία μεταξύ των μελών.

Φυσική περιγραφή

137 σ. : πιν. ; 30 εκ.

Γλώσσα

Ελληνικά

Θέμα

Correlation

Mental resilience

School climate

Stress factors

Παράγοντες άγχους

Συσχέτιση

Σχολικό κλίμα