![](/gfx/header_el.jpg)
Αρχική
Συνδυάζοντας εμπειρικά θεμελιωμένη θεωρία και εκπαιδευτική έρευνα δράση : Μια δοκιμή σε επιλεγμένα παραδείγματα
Αποτελέσματα - Λεπτομέρειες
|
||||
Κωδικός Πόρου | 000416669 | |||
https:// | ||||
Τίτλος | Συνδυάζοντας εμπειρικά θεμελιωμένη θεωρία και εκπαιδευτική έρευνα δράση : Μια δοκιμή σε επιλεγμένα παραδείγματα | |||
Άλλος τίτλος | Combining empirically founded theory and educational research action : a test on selected examples | |||
Συγγραφέας | Κοσμαδάκης, Μιχαήλ | |||
Σύμβουλος διατριβής | Ελένη Κατσαρού | |||
Φυσική περιγραφή | 110 σ. ; 30 εκ. | |||
Γλώσσα | Ελληνικά | |||
Θέμα | Collaborative learning | |||
Educational action research | ||||
Educational grounded theory | ||||
Educational theory and learning theory | ||||
Social constructivism | ||||
Teacher-centered model | ||||
Δασκαλοκεντρικό μοντέλο | ||||
Εκπαιδευτική έρευνα δράση | ||||
Εκπαιδευτική θεωρία και θεωρία μάθησης | ||||
Εμπειρικά θεμελιωμένη θεωρία | ||||
Κοινωνικός κονστρουκτιβισμός | ||||
Ομαδοσυνεργατική μάθηση | ||||
Ημερομηνία έκδοσης | 2017 | |||
Συλλογή | Σχολή/Τμήμα--Φιλοσοφική Σχολή--Τμήμα Φιλοσοφικών και Κοινωνικών Σπουδών--Μεταπτυχιακές εργασίες ειδίκευσης | |||
Τύπος Εργασίας--Μεταπτυχιακές εργασίες ειδίκευσης | ||||
Εμφανίσεις | 1273 |
Ψηφιακά τεκμήρια | |
---|---|
![]() |
Κατέβασμα Εγγράφου |