E-Locus - Ιδρυματικό Καταθετήριο Πανεπιστημίου Κρήτης - Multimodal and networked social VR learning

Αρχική Multimodal and networked social VR learning

Αποτελέσματα - Λεπτομέρειες

[Προσθήκη στο καλάθι]

Κωδικός Πόρου

000428261

Τίτλος

Multimodal and networked social VR learning

Άλλος τίτλος

Πολυτροπική και δικτυωμένη κοινωνική μάθηση σε εικονική πραγματικότητα

Συγγραφέας

Γεωργίου, Στυλιανός Γ.

Σύμβουλος διατριβής

Παπαγιαννάκης, Γεώργιος

Μέλος κριτικής επιτροπής

Τζίτζικας, Γιάννης
Στεφανίδης, Κωνσταντίνος

Περίληψη

Από τα πρώτα στάδια των εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων, η διαδικασία εκμάθησης λειτουργούσε μέσω της φυσικής επαφής μεταξύ των ανθρώπων για να γίνει σωστή η διεξαγωγή της. Μέχρι σήμερα, ο τρόπος με τον οποίο διεξάγεται η μάθηση είναι παρακολουθώντας το ‘μάθημα’ από κοντά σε ένα σχολείο ή πανεπιστήμιο. Υπάρχουν πολλές έρευνες οι οποίες σκοπεύουν να συνδυάσουν την εικονική πραγματικότητα με τη διαδικασία της μάθησης προσπαθώντας να δημιουργήσουν ένα ρεαλιστικό περιβάλλον για τον μαθητευόμενο και να εξομοιώσουν πραγματικά σενάρια στα οποία ο μαθητευόμενος μπορεί να δοκιμάσει τις γνώσεις του και να προσπαθήσει να λύσει κάποιο πρόβλημα. Υπάρχουν κάποιες βασικές θεωρίες στις οποίες μπορεί κάποιος να βασιστεί για να φτιάξει ένα περιβάλλον μάθησης, το οποίο να μπορεί να χρησιμοποιηθεί για εκπαιδευτικό σκοπό και μέσα από αυτό, να βελτιώσει τη διαδικασία μάθησης και να κάνει την διεξαγωγή της με έναν τρόπο που θα ήταν πολύ δύσκολο αλλιώς. Τα σημερινά συστήματα όπως το Corsera ή το Udemy μπορούν να παρέχουν μια αρκετά καλή εξομοίωση της διαδικασίας μάθησης, αλλά υστερούν στην αίσθηση της ‘παρουσίας’. (‘Την αίσθηση πως του βρίσκομαι και κάνω’ μέσα σε εικονικό περιβάλλον). Σε αυτό το σημείο, προτείνουμε ένα καινοτόμο σύστημα το οποίο μπορεί να παρέχει σχεδόν την ίδια εμπειρία στο χρήστη με αυτή που θα έχει σε ένα αληθινό πανεπιστήμιο. Δημιουργήσαμε ένα σύστημα με το οποίο ο χρήστης μπορεί να παρακολουθήσει μαθήματα σε ένα πανεπιστήμιο μέσα από μία φορητή συσκευή εικονικής πραγματικότητας ή ένα απλό τηλέφωνο. Ο εικονικός μας χώρος μάθησης μπορεί να εξομοιώσει ολόκληρη τη διαδικασία μιας διάλεξης ενός πανεπιστημίου χρησιμοποιώντας μία αρχιτεκτονική τύπου Πελάτης- Διακομιστής η οποία μπορεί να εξομοιώσει το πανεπιστήμιο ως ένα αντικείμενο, το καθηγητή και τους φοιτητές. Από όσο γνωρίζουμε, δεν υπάρχει άλλο παρόμοιο σύστημα το οποίο να παρέχει μια εύστοχη και συνεργατική εμπειρία μάθησης και βασισμένοι σε αυτό, στοχεύσαμε να κατασκευάσουμε ένα εικονικό περιβάλλον μάθησης που θα μπορούσε να αντικαταστήσει την ανάγκη της από κοντά παρακολούθησης.

Φυσική περιγραφή

75 σ. : σχεδ., πιν., εικ. ; 30 εκ.

Γλώσσα

Αγγλικά

Θέμα

Collaboration

Education

Network

Remote learning

Virtual reality

Απομακρυσμένη εκπαίδευση

Δίκτυο