E-Locus - Ιδρυματικό Καταθετήριο Πανεπιστημίου Κρήτης - Κοινωνική αποδοχή από τους συνομήλικους στην σχολική τάξη και δείκτες υγείας, φυσικών ικανοτήτων, σχολικής προσαρμογής και καθιστικών συνηθειών στους μαθητές της ΣΤ τάξης του Ν. Ηρακλείου

Αρχική Κοινωνική αποδοχή από τους συνομήλικους στην σχολική τάξη και δείκτες υγείας, φυσικών ικανοτήτων, σχολικής προσαρμογής και καθιστικών συνηθειών στους μαθητές της ΣΤ τάξης του Ν. Ηρακλείου

Αποτελέσματα - Λεπτομέρειες

[Προσθήκη στο καλάθι]

Κωδικός Πόρου

000337357

Τίτλος

Κοινωνική αποδοχή από τους συνομήλικους στην σχολική τάξη και δείκτες υγείας, φυσικών ικανοτήτων, σχολικής προσαρμογής και καθιστικών συνηθειών στους μαθητές της ΣΤ τάξης του Ν. Ηρακλείου

Άλλος τίτλος

Social acceptance from peers in school class and indicators of health, physical competence, school adjustment and sitting habits in students of 6th grade in elementary schools of prefecture of Heraklion, Crete

Συγγραφέας

Μπάτσος, Χριστόφορος

Σύμβουλος διατριβής

Κογεβίνας, Μανόλης

Περίληψη

Η κοινωνική υποστήριξη φαίνεται να παίζει καθοριστικό ρόλο στη διαμόρφωση και διατήρηση καλή υγείας και ευζωίας. Στους νέους, καίριας σημασίας στη διαμόρφωση αυτού του παράγοντα είναι η παρέα και υποστήριξη των συνομήλικων και ο χώρος κοινωνικής αναφοράς είναι το σχολικό περιβάλλον. Σκοπός της μελέτης ήταν η διερεύνηση της κοινωνικής θέσης των παιδιών της τελευταίας σχολικής τάξης με την χρήση δύο διαφορετικών κοινωνιομετρικών τεχνικών και η σχέση της με παράγοντες που θεωρήθηκε ότι επηρεάζουν την υγεία όπως η παχυσαρκία, οι φυσικές ικανότητες, οι καθιστικές συνήθειες, η σχολική προσαρμογή και το μορφωτικό-επαγγελματικό επίπεδο των γονέων. Δείγμα της μελέτης αποτέλεσαν 420 παιδιά , ηλικίας 11,8 ± 0,4 ετών, πού αποδέχτηκαν συμμετοχή από το σύνολο των 551 παιδιών που φοιτούσαν στην 6η τάξη των δημοτικών σχολείων Ν. Ηρακλείου και πληρούσαν τα κριτήρια συμμετοχής στην έρευνα. (ποσοστό αποδοχής 76,2%). Από αυτά τα 263 (ποσοστό 62,6%), προέρχονται από αστικά σχολεία και τα 226 ήταν αγόρια (ποσοστό 54 %). Βρέθηκαν πολύ υψηλά ποσοστά υπέρβαρων και παχύσαρκων (ποσοστό 49,5%) και υψηλά ποσοστά υψηλών χρηστών στις καθιστικές συνήθειες (εξωσχολική εργασία καθημερινές 47,14%). Βρέθηκε ότι η κοινωνική απόρριψη σχετίζεται θετικά με την παχυσαρκία και αρνητικά με την σχολική προσαρμογή, τις φυσικές ικανότητες και το μορφωτικό – επαγγελματικό επίπεδο των γονέων. Η κοινωνική απομόνωση παρουσίασε παρόμοια αποτελέσματα σε μικρότερη ένταση και μικρότερη στατιστική σημαντικότητα. Βρέθηκε ισχυρή αρνητική συσχέτιση της απόρριψης με την σχολική επίδοση (-0,446, p<0,001 & -0.500, p<0,001) και θετική με την εκδήλωση παχυσαρκίας (OR 3,125 p=0.004, CI 95% 1,434-6,811 και OR 1,865, p=0.063, CI 95% 0,966 – 3,601). Ανάλογη ισχυρή αρνητική συσχέτιση βρέθηκε και για τις φυσικές ικανότητες. Η σημασία της κοινωνικής ενσωμάτωσης των παιδιών στο σχολικό περιβάλλον θα πρέπει να είναι ένας από τους κύριους στόχους του εκπαιδευτικού συστήματος και θα πρέπει να δημιουργηθούν οι ανάλογες δομές που θα υποστηρίξουν αυτήν την προσπάθεια.

Φυσική περιγραφή

115 σ : πιν. ; 30 εκ.

Γλώσσα

Ελληνικά

Θέμα

Child

Public Health

Ημερομηνία έκδοσης

2006-08-04

Συλλογή

Σχολή/Τμήμα--Ιατρική Σχολή--Τμήμα Ιατρικής--Μεταπτυχιακές εργασίες ειδίκευσης

Τύπος Εργασίας--Μεταπτυχιακές εργασίες ειδίκευσης