Πτυχιακές εργασίες

Τρέχουσα Εγγραφή: 1 από 14

[Προσθήκη στο καλάθι]
Τίτλος	Η διδασκαλία θεωρίας αριθμών στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση
Άλλος τίτλος	Teaching number theory in secondary education
Συγγραφέας	Καμαλεδάκη Στυλιανη
Σύμβουλος διατριβής	Πολύδωρος, Γεώργιος
Περίληψη	Στόχος της παρούσας εργασίας είναι η εξέταση της ένταξης της διδασκαλία της Θεωρίας Αριθμών σε επίπεδο δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, καθώς και τα μαθησιακά αποτελέσματα που θα προκαλούσε μια τέτοια διαφοροποίηση της διδακτέας ύλης στην επίδοση των μαθητών στα Μαθηματικά και στην γνώμη τους για το μάθημα γενικότερα. Η εργασία ξεκινάει με το θεωρητικό κομμάτι, όπου αναλύονται οι βασικές έννοιες και όροι που προσδιορίζουν το θέμα και ακολουθείται από μία έρευνα που διεξήχθει στο Πανεπιστήμιο Κρήτης. Μοιράστηκαν ερωτηματολόγια σε φοιτητές του τμήματος Μαθηματικών και Εφαρμοσμένων Μαθηματικών, τα οποία είχαν ως στόχο την τοποθέτηση των μελλοντικών καθηγητών Μαθηματικών σχετικά με το θέμα της διδασκαλίας Θεωρίας Αριθμών στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση, καθώς και τις δικές τους εμπειρίες με το αντικείμενο στην δικιά τους εκπαίδευση. Ως επέκταση, τα ερωτηματολόγια δόθηκαν και σε κάποιους καθηγητές της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης για να εξεταστεί και η δική τους γνώμη πάνω στο θέμα ως πιο έμπειροι εκπαιδευτικοί. Τα αποτελέσματα έδειξαν πως η πλειοψηφία των ερωτώμενων συμφωνεί, σε ένα βαθμό, με τη διδασκαλία της Θεωρίας Αριθμών στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση.
Γλώσσα	Ελληνικά
Θέμα
	Teaching of mathematics
	Teaching strategy of mathematics
	Διδασκαλία μαθηματικών
Ημερομηνία έκδοσης	2023
Συλλογή	Σχολή/Τμήμα--Σχολή Θετικών και Τεχνολογικών Επιστημών--Τμήμα Μαθηματικών και Εφαρμοσμένων Μαθηματικών--Πτυχιακές εργασίες
	Τύπος Εργασίας--Πτυχιακές εργασίες
Μόνιμη Σύνδεση	https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/3/7/4/metadata-dlib-1677222128-408147-18620.tkl
Εμφανίσεις	168

Ψηφιακά τεκμήρια
	Κατέβασμα Εγγράφου Προβολή Εγγράφου Εμφανίσεις : 3