| |
Title |
Creator |
Date |
|
| 246.
|
Αποφοιτώντας από το νηπιαγωγείο : το πορτραίτο των παιδιών μέσα από τα μάτια των νηπιαγωγών πριν εισέλθουν στο δημοτικό σχολείο
|
Κουνάλη, Ευφροσύνη
|
2016 |
|
| 247.
|
Κυνηγώντας θησαυρούς...αναζητώντας τεκμήρια : μια βιωματική μαθησιακή προσέγγιση της Τοπικής Ιστορίας στην Προσχολική ηλικία
|
Γιαννάκου, Βασιλική
|
2016 |
|
| 248.
|
Πειθαρχικές πρακτικές και αντιλήψεις των εκπαιδευτικών για τη διαχείρηση της σχολικήςτάξης και τη διατήρηση της ισορροπίας της : Μελέτη περίπτωσης με βάση την εθνογραφική μεθοδολογία
|
Ζαχαράκη, Δέσποινα
|
2016 |
|
| 249.
|
Συνέχειες και ασυνέχειες στη μάθηση των παιδιών μεταβαίνοντας από το νηπιαγωγείο στο δημοτικό : ο ρόλος των εκπαιδευτικών και προϊσταμένων/διευθυντών προσχολικής και δημοτικής εκπαίδευσης
|
Δημητρίου, Ελένη
|
2016 |
|
| 250.
|
Τα μνημεία της πόλης του Ηρακλείου ως μέσο για την πρόσληψη της έννοιας του παρελθόντος από παιδιά πρωτοσχολικής ηλικίας
|
Μαθιουδάκη, Μαρία
|
2016 |
|
| 251.
|
Το κοινωνικό φύλο και το παιδί της προσχολικής ηλικίας μέσα από το θέατρο του Augusto Boal
|
Παπαναστασίου, Ιουλία-Μαρία
|
2016 |
|
| 252.
|
Το στίγμα σε ενηλίκους με νοητική αναπηρία και οι δυνατότητες προσέγγισής τους μέσα από τη χρήση ιχνογραφικών και κεραμεικών έργων : Μελέτη περιπτώσεων με βάση την εθνογραφική και την βιογραφική-αφηγηματική μεθοδολογία
|
Δούκα, Αιμιλία
|
2016 |
|
| 253.
|
Διαδικασίες ρύθμισης και αυτορρύθμισης των συναισθημάτων στο οικογενειακό πλαίσιο : μελέτη περίπτωσης δύο οικογενειών με βάση τη συστημική και εθνογραφική μεθοδολογία
|
Λαμπράκη, Άννα
|
2015 |
|
| 254.
|
Είναι δημιουργική η διδασκαλία των γραμμάτων μέσα από τις τέχνες
|
Τσίτσαρη, Βάϊα
|
2015 |
|
| 255.
|
Έλεγχος αξιοπιστίας και εγκυρότητας, τεστ δεκτικού λεξιλογίου
|
Καμπουρίδη, Γεωργία
|
2015 |
|
Collections
