Μεταπτυχιακές εργασίες ειδίκευσης
Τρέχουσα Εγγραφή: 147 από 325
|
Κωδικός Πόρου |
000451277 |
Τίτλος |
Το βίωμα των συχνών αλλαγών του τόπου κατοικίας και οι επιδράσεις τους στην ψυχολογική/συναισθηματική και εκπαιδευτική-μαθησιακή λειτουργία : μελέτη περιπτώσεων με βάση τη βιογραφική-αφηγηματική και φαινομενολογική μεθοδολογία |
Άλλος τίτλος |
The lived experience of frequent changres of residence and its effects on psychological/emptional and educational-learning functioning : case studies based on biographical-narrative and phenomenological methodology |
Συγγραφέας
|
Παρασκευοπούλου, Χρυσή
|
Σύμβουλος διατριβής
|
Πουρκός Μάριος
|
Περίληψη |
Ένα φαινόμενο αρκετά συχνό στην εποχή της κρίσης και της πανδημίας είναι η αλλαγή
του τόπου κατοικίας οικογενειών και των παιδιών τους. Ειδικά σε αρκετές κατηγορίες
επαγγελμάτων όπως στρατιωτικοί, αναπληρωτές εκπαιδευτικοί ή εργαζόμενοι στον τουρισμό
αντιμετωπίζουν αυτή την κατάσταση και συχνά καλούνται να αλλάξουν τόπο κατοικίας
περισσότερες από μια φορές. Το φαινόμενο αυτό απασχολεί αρκετά συχνά τους
εκπαιδευτικούς αλλά και τους γονείς των ίδιων των παιδιών οι οποίοι αλλάζουν τόπο
κατοικίας, καθώς προβληματίζονται για τις αλλαγές που μια τέτοια διαδικασία μπορεί να
επιφέρει στα παιδιά τους. Η αλλαγή του τόπου κατοικίας, και ιδίως οι συχνές αλλαγές του
τόπου κατοικίας αποτελούν ένα φαινόμενο το οποίο είναι συχνό και οι επιδράσεις του δεν
έχουν μελετηθεί επαρκώς, ειδικά στην ελληνόγλωσση βιβλιογραφία.
Στο θεωρητικό μέρος της παρούσας εργασίας εξετάζουμε τις έννοιες του σπιτιού, της
κατοικίας και της κατοίκησης, τις θεωρητικές προσεγγίσεις που υπάρχουν σχετικά με την
κατοίκηση και τις επιπτώσεις της σταθερότητας και της αστάθειας του τόπου κατοίκησης
στην ποιότητα ζωής. Δίνεται έμφαση στη φιλοσοφία του Martin Heidegger και παρατίθενται
οι απόψεις του σε σύγκριση με τις προσεγγίσεις άλλων θεωρητικών. Παράλληλα,
παρατίθενται ερευνητικά στοιχεία σχετικά με τις επιπτώσεις των αλλαγών του τόπου
κατοικίας στην οικογένεια, τους γονείς και τα παιδιά. Συγκεκριμένα, κάποια από τα ζητήματα
τα οποία διερευνήθηκαν αποτελούν η έννοια της αλλαγής του τόπου κατοικίας, οι λόγοι για
τους οποίους οι άνθρωποι μετακομίζουν, η αντίληψη της αλλαγής του τόπου κατοικίας από
τα παιδιά και τους εφήβους, στοιχεία του κοινωνικού και εκπαιδευτικού πλαισίου των
παιδιών που μετακομίζουν, ενώ μελετώνται ξεχωριστά οι οικογένειες των στρατιωτικών. Το
θεωρητικό σκέλος ολοκληρώνεται με τη θεωρητική τεκμηρίωση των μεθοδολογικών
προσεγγίσεων και εργαλείων που αξιοποιήθηκαν για την έρευνα, δηλαδή την αφηγηματική-
βιωματική προσέγγιση, το ιχνογράφημα και τη συνέντευξη.
Στο ερευνητικό μέρος της έρευνας παρατίθεται η ποιοτική έρευνα που διεξήχθη, η
οποία αποβλέπει στην περιγραφή και αποτύπωση της αντίληψης των συμμετεχόντων για τις
έννοιες του σπιτιού, της κατοικίας και της κατοίκησης αλλά και του βιώματος των συχνών
αλλαγών του τόπου κατοικίας, καθώς και τις επιδράσεις που μπορεί να έχουν οι σχυνές
αλλαγές του τόπου κατοικίας για ένα παιδί, σε σχέση με τις κοινωνικές και οικογενειακές του
σχέσεις, τις ψυχολογικές του λειτουργίες, την εκπαιδευτική/μαθησιακή διαδικασία αλλά και
σε γενικότερα χαρακτηριστικά της προσωπικότητας. Στη συνέχεια τα αποτελέσματα των
απαντήσεών των συμμετεχόντων κωδικοποιούνται στο κεφάλαιο των συμπερασμάτων και η
έρευνα ολοκληρώνεται με την αναφορά στους περιορισμούς που εμφανίστηκαν και με τη
διατύπωση ορισμένων προτάσεων για μελλοντικές σχετικές έρευνες.
Μέσω της παρούσας έρευνας αναδείχθηκαν πολλές διαφορετικές πλευρές των εννοιών
που αναφέραμε προηγουμένως αλλά και του φαινομένου των συχνών αλλαγών του τόπου
κατοικίας. Φάνηκε πως η αλλαγή του τόπου κατοικίας αποτελεί μια διαδικασία η οποία
προϋποθέτει να υπάρχει υποστηρικτικό δίκτυο για ένα παιδί. Πρόκειται για μια διαδικασία η
οποία επηρεάζει όλη την οικογένεια και ανάλογα τους παράγοντες όπως η υποστήριξη από τα
πλαίσια στα οποία εμπλέκεται κανείς αλλά και προσωπικά χαρακτηριστικά του ατόμου,
μπορεί να αποτελέσει μια ευχάριστη εμπειρία ή αντίστοιχα μια εμπειρία δυσάρεστη και
τραυματική.
|
Φυσική περιγραφή |
274 σ. : εικ. ; 30 εκ. |
Γλώσσα |
Ελληνικά |
Θέμα |
Case studies |
|
Drawing |
|
Dwelling |
|
Eco-bodily-experiential approach |
|
Education |
|
Effects of moves |
|
Home |
|
Inhospitality |
|
Moves |
|
Multimodal methods |
|
Psychology |
|
Residence |
|
Ανεστιότητα |
|
Εκπαίδευση |
|
Επιδράσεις μετακομίσεων |
|
Ιχνογράφημα |
|
Κατοίκηση |
|
Κατοικία |
|
Μελέτες περίπτωσης |
|
Μετακομίσεις |
|
Οικο-σωματικο-βιωματική προσέγγιση |
|
Πολυτροπικές μεθόδοι |
|
Σπίτι |
|
Ψυχολογία |
Ημερομηνία έκδοσης |
2022 |
Συλλογή
|
Σχολή/Τμήμα--Σχολή Επιστημών Αγωγής--Παιδαγωγικό Τμήμα Προσχολικής Εκπαίδευσης--Μεταπτυχιακές εργασίες ειδίκευσης
|
|
Τύπος Εργασίας--Μεταπτυχιακές εργασίες ειδίκευσης
|
Μόνιμη Σύνδεση |
https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/b/6/f/metadata-dlib-1664264550-215611-15411.tkl
|
Εμφανίσεις |
462 |