| |
Title |
Creator |
Date |
|
| 96.
|
Η προσέγγιση "Ανταπόκριση στη Διδασκαλία" ως μέσο για την πρόληψη δυσκολιών στην εκμάθηση του γραπτού λόγου : ο ρόλος της πρώιμης παρέμβασης στο νηπιαγωγείο για την ενίσχυση των δεξιοτήτων του αναδυόμενου γραμματισμού
|
Κορακάκη, Αικατερίνη
|
2022-03-03 |
|
| 97.
|
Οι σχολικές συγκρούσεις από την οπτική των αναπληρωτών και ωρομισθίων εκπαιδευτικών στην Α/θμια εκπαίδευση και ο ρόλος του διευθυντή : (διερεύνηση στάσεων και απόψεων των εκπαιδευτικών στους νομούς Ρεθύμνης και Λασιθίου)
|
Κοτσάφτης, Μιχαήλ
|
2022-02-26 |
|
| 98.
|
Ο προϊστάμενος ως ηγέτης σε ολιγοθέσιο δημοτικό σχολείο
|
Πατητάρας, Αντώνιος
|
2022-02-25 |
|
| 99.
|
Διαπολιτισμική ικανότητα εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης : σχολική ένταξη παιδιών Ρομά
|
Κοντοπόδη, Φιλία
|
2022-02-17 |
|
| 100.
|
Προσεγγίζοντας την έννοια του χρόνου σε παιδιά προσχολικής ηλικίας, μέσα από τη χρήση βιωματικών – ψυχοπαιδαγωγικών δραστηριοτήτων : μια πειραματική έρευνα
|
Δασκαλάκη, Μαρία
|
2022-02-02 |
|
| 101.
|
Η αξιοποίηση των ψηφιακών εργαλείων στη διδασκαλία των φιλολογικών μαθημάτων : απόψεις εκπαιδευτικών
|
Χατζημαρινάκη, Σοφία
|
2022-01-26 |
|
| 102.
|
Επικοινωνία εκπαιδευτικών και γονεϊκή εμπλοκή στην Α' βάθμια εκπαίδευση κατά το σχολικό έτος 2021-2022 : συγκριτική παράθεση απόψεων
|
Περακάκη, Βασιλική
|
2022-01-24 |
|
| 103.
|
Αντιλήψεις και βιώματα εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης σχετικά με την τηλεκπαίδευση σε σύγκριση με την αγωγή υπαίθρου : μελέτη περιπτώσεων κατά τη διάρκεια της πανδημίας του Κόβιντ-19
|
Γκίνη, Πηνελόπη
|
2022 |
|
| 104.
|
Αξιολόγηση εκπαιδευτικών εφαρμογών στις φυσικές επιστήμες
|
Μελισσουργάκη, Παναγιώτα
|
2022 |
|
| 105.
|
Απόψεις γονέων μαθητών Δημοτικού σχολείου για τη χρήση του διαδικτύου και των Μέσων Κοινωνικής Δικτύωσης από τα παιδιά τους
|
Μαζαράκη, Ειρήνη
|
2022 |
|
| 106.
|
Απόψεις νηπιαγωγών σχετικά με τις δυσκολίες που αντιμετωπίζουν στο διοικητικό τους έργο ως διευθυντές μονοθέσιων νηπιαγωγείων
|
Παπατζανή, Ιωάννα
|
2022 |
|
| 107.
|
Διερεύνηση απόψεων εκπαιδευτικών για την επιμόρφωση σχετικά με το σύστημα εκπαίδευσης μαθητών/τριών με προβλήματα ακοής
|
Στράτου, Δήμητρα
|
2022 |
|
| 108.
|
Ενσωμάτωση «μουσικών δραστηριοτήτων αισθητικής διδασκαλίας» στις διδακτικές διαδικασίες του νηπιαγωγείου
|
Καραμούζη, Άννα Στυλιανή
|
2022 |
|
| 109.
|
Η αγωγή των παιδιών στην κλασική και μετακλασική Αθήνα : η μαρτυρία μουσειακών εκθεμάτων
|
Παντελάκη, Αγάπη
|
2022 |
|
| 110.
|
Η εκπαιδευτική ηγεσία απέναντι στο ζήτημα της ταυτότητας του φύλου
|
Κατσιούλα, Αικατερίνη
|
2022 |
|
| 111.
|
Η εκπαιδευτική ρομποτική στην Προσχολική Εκπαίδευση : η περίπτωση του Bee-Bot
|
Φανουράκη, Ευαγγελία Α.
|
2022 |
|
| 112.
|
Η επιθετικότητα στη σχολική κοινότητα και η σχολική επίδοση : οι επιμορφωτικές ανάγκες των εκπαιδευτικών
|
Μανουσάκης, Γεώργιος
|
2022 |
|
| 113.
|
Η επιμόρφωση των εκπαιδευτικών στην προσχολική εκπαίδευση ως παράγοντας εξάλειψης της επαγγελματικής εξουθένωσης
|
Περάκη, Ελπινίκη
|
2022 |
|
| 114.
|
Η σχέση σχολείου - Τοπικής Αυτοδιοίκησης στην αξιοποίηση καινοτόμων εκπαιδευτικών προγραμμάτων
|
Τζιτζάλη, Μαρία
|
2022 |
|
| 115.
|
Η σχέση της ενσυναίσθησης με το κοινωνιομετρικό προφίλ των μαθητών/-τριών δημοτικού σχολείου
|
Μαυραντωνάκη, Γεωργία Χριστίνα
|
2022 |
|
| 116.
|
Η υποεκπροσώπηση των γυναικών στη διοίκηση σχολικών μονάδων : οι απόψεις των γονέων
|
Λιμναίου, Αικατερίνη-Γεωργία
|
2022 |
|
| 117.
|
Η χρήση του κοινωνικού παιχνιδιού ως μέσου ανάπτυξης του λεξιλογίου των παιδιών : απόψεις και πρακτικές νηπιαγωγών και βρεφονηπιοκόμων
|
Λουκάκη, Μαρίνα.
|
2022 |
|
| 118.
|
Καλλιέργεια της υπολογιστικής σκέψης στην προσχολική εκπαίδευση με τη χρήση του προγραμματιστικού περιβάλλοντος Scratchjr
|
Λούκα, Κωνσταντίνα
|
2022 |
|
| 119.
|
Μελέτη της σχέσης της Δημιουργικής σκέψης με την επίδοση παιδιών με ΔΕΠΥ στη γλώσσα και τα μαθηματικά
|
Γούσιου, Αντωνία
|
2022 |
|
| 120.
|
Μικτή μορφή μάθησης (blended learning) στη διδασκαλία της αγγλικής ως ξένη γλώσσα
|
Ντίνα, Χρυσή
|
2022 |
|
| 121.
|
Ο διευθυντής - ηγέτης και ο ρόλος του στη διαμόρφωση μιας αποτελεσματικής σχολικής μονάδας : απόψεις εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας
|
Καστρινάκη, Αναστασία
|
2022 |
|
| 122.
|
Ο ρόλος του ηγέτη στην εφαρμογή καινοτομιών στον παιδικό σταθμό
|
Αντωνάκη, Δήμητρα
|
2022 |
|
| 123.
|
Ο ρόλος των διαφόρων παραγόντων της εκπαίδευσης (διευθυντές-εκπαιδευτικοί-μαθητές) στη διεξαγωγή των Εργαστηρίων δεξιοτήτων
|
Γιακουμάκης, Γεώργιος
|
2022 |
|
| 124.
|
Ο συνδικαλισμός των εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης : προβλήματα και προοπτικές μετά το 2020
|
Μαραθιανός, Ζαχαρίας
|
2022 |
|
| 125.
|
Οι απόψεις και οι πρακτικές των εκπαιδευτικών για την ανάπτυξη του λεξιλογίου στην προσχολική ηλικία
|
Βασιλείου, Βαρβάρα
|
2022 |
|
| 126.
|
Οι επιδράσεις του οικογενειακού περιβάλλοντος, της γειτονιάς και των παιδικών σταθμών στη σχολική ετοιμότητα των παιδιών
|
Κώτη, Αικατερίνη Η.
|
2022 |
|
| 127.
|
Οι στόχοι επίτευξης φοιτητών σε σχέση με την αυτοεκτίμησή τους, τα επίπεδα άγχους τους και την ακαδημαϊκή τους επίδοση : μια μελέτη σε προπτυχιακούς και μεταπτυχιακούς φοιτητές
|
Καγιαμπάκη, Ελένη
|
2022 |
|
| 128.
|
Στάσεις και απόψεις γονέων παιδιών προσχολικής ηλικίας ως προς την Εξ αποστάσεως Εκπαίδευση κατά την διάρκεια της πανδημίας Covid-19
|
Καραταράκη, Ιωάννα
|
2022 |
|
| 129.
|
Στάσεις και απόψεις των εκπαιδευτικών όσον αφορά την ένταξη των ΤΠΕ στην προσχολική εκπαίδευση εν καιρώ πανδημίας
|
Σπανουδάκη, Κυριακή
|
2022 |
|
| 130.
|
Συζυγική ικανοποίηση και εργασιακή εξουθένωση σε γονείς παιδιών με και χωρίς ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες : μια συγκριτική μελέτη
|
Χιονάτου, Μαρία
|
2022 |
|
| 131.
|
Συμπεριληπτική εκπαίδευση στο νηπιαγωγείο και εξάλειψη των εκπαιδευτικών ανισοτήτων μέσα από την ομαδοσυνεργατική διδασκαλία
|
Κορνελάκη, Μαρία
|
2022 |
|
| 132.
|
Σχέσεις σχολείου-οικογένειας : οι αντιλήψεις των διευθυντών/ριών των σχολικών μονάδων πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης σχετικά με τη συμμετοχή των γονέων στο σχολείο
|
Βιτσιλάκη, Δήμητρα
|
2022 |
|
| 133.
|
Σχολική αποτελεσματικότητα και επιμόρφωση : διερεύνηση της σχέσης σύμφωνα με τις απόψεις διευθυντών- διευθυντριών δημοτικών σχολείων της Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Χανίων
|
Λειβαδιωτάκη, Στέλλα
|
2022 |
|
| 134.
|
Το βίωμα των συχνών αλλαγών του τόπου κατοικίας και οι επιδράσεις τους στην ψυχολογική/συναισθηματική και εκπαιδευτική-μαθησιακή λειτουργία : μελέτη περιπτώσεων με βάση τη βιογραφική-αφηγηματική και φαινομενολογική μεθοδολογία
|
Παρασκευοπούλου, Χρυσή
|
2022 |
|
| 135.
|
Το δημοτικό σχολείο σε κατάσταση έκτακτης ανάγκης : η ανταπόκριση στη διαχείριση της κρίσης πανδημίας της νόσου COVID-19 σύνφωνα με τις στάσεις και τις αντιλήψεις των σχολικών διευθυντών
|
Δρακαντωνάκη, Μαρία
|
2022 |
|
| 136.
|
Οι μορφές μυητικού θανάτου στις ελληνικές παραλογές και οι δυνατότητες πρόσληψής τους από τα παιδιά μέσα από μουσικές και θεατρικές εκπαιδευτικές πρακτικές
|
Παπανικολοπούλου, Ελεάννα
|
2021-10-19 |
|
| 137.
|
Γνώσεις και στάσεις εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Γενικής και Ειδικής Αγωγής για την Αναπτυξιακή Γλωσσική Διαταραχή : ανίχνευση και παιδαγωγική διαχείριση
|
Δανά, Μαρία
|
2021-10-02 |
|
| 138.
|
Απόψεις και στάσεις νηπιαγωγών για τη συμμετοχή των γονέων στη διοίκηση των σχολικών μονάδων
|
Φουντουλάκη, Αικατερίνη
|
2021-09-27 |
|
| 139.
|
Η καλλιέργεια της υπολογιστικής σκέψης στα παιδιά της προσχολικής ηλικίας : η μέλισσα Bee-Bot συναντά το κόσμημα των διπλών μελισσών από το Χρυσόλακκο Μαλίων στο Αρχαιολογικό Μουσείο Ηρακλείου
|
Παπαδάκη, Βικτωρία
|
2021-09-21 |
|
| 140.
|
Παραγωγή και σύνθεση λέξεων στο Δημοτικό Σχολείο
|
Ψαρρά, Χρυσάνθη
|
2021-09-15 |
|
| 141.
|
Ανάπτυξη & Αξιολόγηση της αποτελεσματικότητας ενός Πιλοτικού Προγράμματος Παρέμβασης με αξιοποίηση των ΤΠΕ για την αλλαγή των στάσεων των μαθητών τυπικής ανάπτυξης Γ΄ Δημοτικού προς τους συνομηλίκους τους με ΕΕΑ
|
Γεωργομή, Ευαγγελία
|
2021-09-10 |
|
| 142.
|
Συναισθηματική νοημοσύνη και αποτελεσματικότητα του διευθυντή-ηγέτη : έρευνα στους διευθυηντές 6/θέσιων και άνω δημοτικών σχολείων, του Ν. Ηρακλείου
|
Αμαριωτάκη, Γεωργία
|
2021-09-10 |
|
| 143.
|
Σεξουαλική αγωγή στο σχολείο : απόψεις γονέων για την ένταξη της στο αναλυτικό πρόγραμμα της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης
|
Μεταξά, Όλγα
|
2021-06-28 |
|
| 144.
|
Αντιλήψεις μητέρων δίδυμων και εφήβων με Διαταραχή Αυτιστικού Φάσματος για την ποιότητα της δίδυμης σχέσης
|
Κατσαντώνη, Σταυρούλα
|
2021-06-25 |
|
| 145.
|
Επιθετικότητα μαθητών αιτίες και αντιμετώπιση : απόψεις εκπαιδευτικών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης
|
Σπάρταλη, Νίκη
|
2021-06-16 |
|
| 146.
|
Η σύνδεση της κοινωνικής / συναισθηματικής επάρκειας με τις γλωσσικές δυσκολίες στην προσχολική ηλικία : μια συγκριτική ex post facto μελέτη παιδιών με γλωσσικές δυσκολίες και τυπικώς αναπτυσσόμενων παιδιών
|
Τσιαγγάλη, Μαρία
|
2021-06-08 |
|
| 147.
|
Φωνολογική επίγνωση παιδιών προσχολικής ηλικίας και παράγοντες που την επηρεάζουν
|
Καμπανού, Μαριάννα
|
2021-01-11 |
|
| 148.
|
Αναπαραστάσεις και ανατοπές του φύλου στις Θεσμοφοριάζουσες του Αριστοφάνη και τις Βάκχες του Ευριπίδη, και απόπειρα αξιοποίησης τους στην εκπαίδευση
|
Αλαμανιώτου, Ευαγγελία
|
2021 |
|
| 149.
|
Αναπαραστάσεις του καλλιτέχνη των καλών & εφαρμοσμένων τεχνών στη λογοτεχνία, την όπερα, την τηλεόραση και τον κινηματογράφο
|
Αρκουλή, Κυριακή
|
2021 |
|
| 150.
|
Απόψεις και πρακτικές των εκπαιδευτικών για τη συμμετοχή αλλοδαπών γονέων στη σχολική ζωή
|
Περσεμάτη, Καλλιόπη
|
2021 |
|
| 151.
|
Διαχείρηση συγκρούσεων μεταξύ εκπαιδευτικών σε νηπιαγωγεία : ο ρόλος της προϊσταμένης και της διαμεσολάβησης τρίτων
|
Περάκη Μακρή, Μαρία
|
2021 |
|
| 152.
|
Ενίσχυση των δεξιοτήτων κοινωνικοποίησης σε μαθητές Α' δημοτικού με ΔΑΦ και τυπικής ανάπτυξης
|
Γιανναράκη, Άρτεμις
|
2021 |
|
| 153.
|
Εφαρμογή και αξιολόγηση του προγράμματος παρέμβασης "Ο κύκλος των φίλων" σε μαθητές δημοτικού με συναισθηματικές και συμπεριφορικές διαταραχές
|
Κοκκιάδη Μαρία
|
2021 |
|
| 154.
|
Ζητήματα αισθητηριακής και ψυχοκοινωνικής λειτουργίας παιδιών με Διαταραχή Αυτιστικού Φάσματος στην προσχολική ηλικία : μια εφαρμογή ψυχοπαιδαγωγικής παρέμβασης βασισμένη στο ρυθμό για την ένταξη-συμπερίληψη τους σε τυπικές ομάδες παιδιών
|
Αυγουστάκη, Κατερίνα
|
2021 |
|
| 155.
|
Η αναδιήγηση ιστοριών ως μέσο για τη δημιουργία αφηγηματικών κειμένων από τα παιδιά προσχολικής ηλικίας 4 έως 6 ετών
|
Μουντάκη, Μαρία
|
2021 |
|
| 156.
|
Η αξιολόγηση των εκπαιδευτικών εφαρμογών για παιδιά προσχολικής ηλικίας σε λογισμικό Android και iOS
|
Στρατάκη, Αναστασία
|
2021 |
|
| 157.
|
Η γλωσσική έκφραση συναισθημάτων παιδιών προερχόμενων από ελλειμματικό περιβάλλον
|
Αναστασάκη, Φιλία
|
2021 |
|
| 158.
|
Η διαχείριση της εθνοπολιτισμικής ετερότητας στο Γυμνάσιο : οι απόψεις των φιλολόγων του νομού Φθιώτιδας
|
Καραδήμα, Ασημίνα
|
2021 |
|
| 159.
|
Η διαχείριση των συγκρούσεων μεταξύ των νηπιαγωγών από τη σχολική κοινότητα
|
Διγαλάκη, Ευτυχία
|
2021 |
|
| 160.
|
Η διδασκαλία των μαθηματικών στην Ειδική Αγωγή με τη βοήθεια των ΤΠΕ με τη χρήση έξυπνων κινητών συσκευών σε παιδιά προσχολικής ηλικίας
|
Σεγρεδάκης, Νικόλαος
|
2021 |
|
| 161.
|
Η εμφάνιση του υποκορισμού σε σύγχρονα προφορικά και γραπτά δεδομένα της ελληνικής : η περίπτωση της γενικής
|
Δερζέκου, Χρυσαυγή
|
2021 |
|
| 162.
|
Η επίδραση της αναγνώρισης, έκφρασης και διαχείρισης των συναισθημάτων των μητέρων στην κοινωνικο-συναισθηματική ανάπτυξη παιδιών ηλικίας 4 έως 6 ετών
|
Γκούνα-Γεώργα, Μιχαλία
|
2021 |
|
| 163.
|
Η επίδραση της εμπλοκής και της φιλοκοινωνικής συμπεριφοράς του πατέρα στην ανάπτυξη της φιλοκοινωνικής συμπεριφοράς των νηπίων
|
Μαρινάκης, Γιώργιος
|
2021 |
|
| 164.
|
Η ετεροαπασχόληση κατά τη μετάμνημονιακή περίοδο στην Ελλάδα και η σύνδεση της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης με την αφορά εργασίας
|
Πατεράκη, Βικτωρία
|
2021 |
|
| 165.
|
Ηγεσία και ειδικό εκπαιδευτικό προσωπικό - ΕΕΠ στο 1ο ειδικό Δημοτικό Σχολείο Ρεθύμνου : απόψεις για την οργάνωση και διοίκηση σχετικά με τη λειτουργικότητα του ειδικού σχολείου : ποιοτική προσέγγιση
|
Λουκάκη, Κρυστάλλη
|
2021 |
|
| 166.
|
Μορφοφωνολογικές αλληλεπιδράσεις στη κατάκτηση μορφολογικά σύνθετών δομών
|
Παντελόγλου, Γεωργία
|
2021 |
|
| 167.
|
Ο ρόλος του φύλου στη Διεύθυνση Δημοτικών Σχολίων
|
Βλαχάκη, Αντωνία
|
2021 |
|
| 168.
|
Ο ρόλος του φύλου στην εξέλιξη του εκπαιδευτικού και τη αποτελεσματική διοίκηση : οι απόψεις εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης του νομού Χανίων
|
Παπαδάκη, Βαλεντίνα
|
2021 |
|
| 169.
|
Οι Άγιοι στα βιβλία του δημοτικού σχολείου
|
Βίγλη, Νεκταρία
|
2021 |
|
| 170.
|
Όψεις του κρητικού χαρακτήρα στα λαϊκά κρητικά παραμύθια και διδακτικές προτάσεις σε παιδιά προσχολικής ηλικίας
|
Μοναχογυιού, Γεωργία
|
2021 |
|
| 171.
|
Συστηματική ανασκόπηση και μετα-ανάλυση της επίδρασης της μορφολογικής επίγνωσης στην κατάκτηση της ορθογραφικής δεξιότητας
|
Πολυκρέτη, Άννα-Μαρία
|
2021 |
|
| 172.
|
Το κοινωνικό φύλο μέσα από τα ποιήματα και τα εικαστικά δημιουργήματα του Ν. Εγγονόπουλου : μια εκπαιδευτική προσέγγιση μέσα από τις τέχνες
|
Μουρτζάκη, Ευαγγελία
|
2021 |
|
| 173.
|
Το οικογενειακό περιβάλλον μάθησης των μαθηματικών στην πρώιμη παιδική ηλικία
|
Ζάρκου, Μαρία Ελένη
|
2021 |
|
| 174.
|
Ο ανάγκη της επιμόρφωσης για την απόκτηση δεξιοτήτων οργάνωσης και διοίκησης της σχολικής μονάδας : η περίπτωση των διευθυντών και υποδιευθυντών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Νομού Ηρακλείου
|
Μακρογιαννάκης, Εμμανουήλ
|
2020-10-21 |
|
| 175.
|
Ο ρόλος των φωνολογικών δεξιοτήτων στην ανάπτυξη της αναγνωστικής ικανότητας
|
Μουρατίδου, Μαρία
|
2020-10-21 |
|
| 176.
|
Αντιστρέφοντας την τάξη : δοκιμαστική εφαρμογή μιας νέας διδακτικής μεθόδου στο Ελληνικό Λύκειο
|
Χαλκιαδάκης, Κωνσταντίνος
|
2020-09-15 |
|
| 177.
|
Διαδικτυακές πρακτικές εφήβων στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης
|
Ζωγράφου, Μαρία
|
2020-09-14 |
|
| 178.
|
Δημιουργία προγράμματος Ολικής Γλώσσας, με βάση την παιδαγωγική των πολυγραμματισμών
|
Κανταρτζόγλου, Φώτιος
|
2020-09-07 |
|
| 179.
|
Η ανάπτυξη του λεξιλογίου μέσω της διαδικασίας της σύνθεσης λέξεων : μια διδακτική πρόταση για το νηπιαγωγείο
|
Χαρζησαββίδου, Σεβαστή
|
2020-09 |
|
| 180.
|
Η αξιολόγηση του εκπαιδευτικού έργου : διερεύνηση απόψεων και αντιλήψεων των εκπαιδευτικών της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης
|
Αδικημενάκη, Μαρία
|
2020-07-07 |
|
| 181.
|
Η επικοινωνία των γονέων με τη διοίκηση της σχολικής μονάδας & τον κοινωνικό λειτουργό : οι απόψεις, οι στάσεις & οι προσδοκίες των γονέων, μελέτη περίπτωσης
|
Μποτονάκη, Χριστίνη
|
2020-07-07 |
|
| 182.
|
Οι έκφυλες διακρίσεις στην ηγεσία σχολικών μονάδων : ποιοτική έρευνα σε δείγμα εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης του Νομού Χανίων
|
Κουκουβιτάκη, Χρυσάνθη
|
2020-07-07 |
|
| 183.
|
Δημοκρατικές διαστάσεις στην εκπαίδευση και ψυχοπαιδαγωγική προσέγγιση του Celestin Freinet : μελέτη περιπτώσεων μέσα από το λόγο εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης στην Ελλάδα
|
Περράκη, Παγώνα
|
2020-07-06 |
|
| 184.
|
Η αξιοποίηση των ΤΠΕ για την ενίσχυση του λεξιλογίου και της φωνολογικής επίγνωσης παιδιών προσχολικής ηλικίας
|
Μπαλτζάκη, Μαρία
|
2020-07-03 |
|
| 185.
|
Αξιολόγηση της επίδρασης του προγράμματος σπουδών χορού-κίνησης που προτείνεται από το Παιδαγωγικό Ινστιτούτο στη βελτίωση της κινητικής δημιουργικότητας και του ρυθμού παιδιών προσχολικής ηλικίας
|
Μαγριπλή, Φωτεινή
|
2020-06-20 |
|
| 186.
|
Η κατανόηση του ιστορικού χρόνου μέσα από την αξιοποίηση της ιστορικής χρονογραμμής και της σωματικής αναπαράστασης :bένα πρόγραμμα παρέμβασης στο μάθημα της Ιστορίας της Δ’ Δημοτικού
|
Σηφακάκη, Ειρήνη Χρυσοβαλάντου-Ανδρομάχη
|
2020-06-15 |
|
| 187.
|
Μέθοδοι και τεχνικές αξιολόγησης εκπαιδευτικών προγραμμάτων σχολικής μετάβασης
|
Αυγουστή, Μαρία
|
2020-06-15 |
|
| 188.
|
Οι απόψεις των νηπιαγωγών για τη χρήση των ερωτήσεων κατά την ανάγνωση αφηγηματικών κειμένων στα παιδιά της προσχολικής ηλικίας
|
Διαμαντάκη, Ευαγγελία
|
2020-05-22 |
|
| 189.
|
Η χρήση πολυτροπικών κειμένων και τεχνολογιών της πληροφορίας και των επικοινωνιών για τη διδασκαλία της αγγλικής γλώσσας στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση
|
Παπαζώη, Μαρία
|
2020-02-20 |
|
| 190.
|
Η ανάδυση της γραφής στο παιδί προσχολική ηλικίας και η συμβολή της οικογένειας
|
Κουτάντου, Αθηνά Βασ.
|
2020-01-15 |
|
| 191.
|
Η θρησκεία των αρχαίων Αιγυπτίων
|
Βλάχος Γεώργιος Μ
|
2020-01-12 |
|
| 192.
|
Απόψεις εκπαιδευτικών της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης για την διδασκαλία των διαλέκτων : μια προσπάθεια σύγκρισης ενός επαρχιακού και ενός αστικού κέντρου
|
Μάμμη, Στεφανία
|
2020 |
|
| 193.
|
Γραφοκινητικές δεξιότητες και οπτικοκινητικός συντονισμός στην ηλικία 4-6 ετών : διερεύνηση διαφορών φύλου και ηλικίας
|
Μανουσέλη, Μαρία
|
2020 |
|
| 194.
|
Διδακτικές προσεγγίσεις για την ανάγνωση ιστοριών σε παιδιά ηλικίας 1,5-4 ετών : οι απόψεις των παιδαγωγών των δημοτικών παιδικών σταθμών
|
Κιομουρτζίδου, Σουλτάνα
|
2020 |
|
| 195.
|
Ενδοσχολική επιμόρφωση - καθοδήγηση και ηγεσία : οι απόψεις των εκπαιδευτικών της Β/θμιας εκπαίδευσης της Περιφέρειας Κρήτης
|
Κοτζάκη, Ειρήνη
|
2020 |
|
Collections
