E-Locus - Institutional Repository of the University of Crete - Post-graduate theses

Home Collections School/Department School of Education Department of Primary education Post-graduate theses

Print Friendly

Post-graduate theses

First page

Previous page

Page:1 .. 18 19 [20] 21 22 .. 46

Next page

Last page

	Title	Creator	Date
194.	Πιλοτική εγαρμογή ενός συνθετικού προγράμματος παρέμβασης με τις μεθόδους TEACCH και ABA για τον περιορισμό των προβλημάτων συμπεριφοράς σε παιδί με αυτισμό υψηλής λειτουργικότητας	Δουλιανάκη, Γεωργία	2019-06-04
195.	Διερεύνηση του τρόπου επιχειρηματολογίας φοιτητών ΠΤΔΕ σε σχέση με κοινωνικοεπιστημονικά ζητήματα	Μαρκάκη, Μαρία	2019-01-24
196.	Μεταρρύθμιση του αναλυτικού προγράμματος φυσικών επιστημών απο τη σκοπιά των εκπαιδευτικών	Παπαδάκης, Πέτρος	2019-01-24
197.	Ένα πιλοτικό πρόγραμμα αξιοποίησης της τέχνης για την ενίσχυση της κοινωνικό-συναισθηματικής αγωγής των παιδιών πρώτης σχολικής ηλικίας μέσα από το αναλυτικό πρόγραμμα του σχολείου	Φαραντάκη, Πολυξένη	2019-01-23
198.	Πιλοτική εφαρμογή και αξιολόγηση ψυχοεκπαιδευτικής παρέμβασης στην ενίσχυση και προαγωγή διαπροσωπικών δεξιοτήτων σε παιδί με νοητική υστέρηση : μελέτη περίπτωσης	Δαφέρμου, Ελένη	2019-01-03
199.	Άγχος, επαγγελματική εξουθένωση και ψυχική ανθεκτικότητα εκπαιδευτικών γενικής παιδείας και ειδικής αγωγής	Σπυρίδου, Ραφαηλία	2019
200.	Αξιολόγηση ενός πιλοτικού προγράμματος Συναισθηματικής Αγωγής εκπαιδευτικών για τη διαχείριση των δυσκολιών μαθητών Δημοτικού	Κατσαρού, Ειρήνη	2019
201.	Αυτισμός και ελλείψεις πραγματολογίας	Ζαράνη, Καλλιόπη	2019
202.	Γονείς παιδιών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες και τυπική ανάπτυξη : άγχος και κοινωνική στήριξη	Παπά, Εμμανουέλα	2019
203.	Η αξιοποίηση της Μεθόδου Van Hiele στη διδασκαλία της αγγλικής ως ξένης γλώσσας με τη βοήθεια των ΤΠΕ	Τζαγκουρνή, Ευαγγελία	2019

First page

Previous page

Page:1 .. 18 19 [20] 21 22 .. 46

Next page

Last page