|
Τίτλος |
Δημιουργός |
Ημερομηνία |
|
268.
|
Αυτόχθονη-τοπική γνώση σε σχέση με τη βιώσιμη ανάπτυξη και τις ψηφιακές βιβλιοθήκες στην περιοχή της Κρήτης
|
Μπουργουτζιάνης, Μάριος
|
2014 |
|
269.
|
Σύγκριση ανάμεσα σε κοινωνικογνωσιακές και κοινωνικοπολιτισμικές προσεγγίσεις ως προς την ποιότητα γραπτού λόγου, την αναγνωστική κατανόηση και τη μετάγνωση σε μαθητές/τριες της Ε' τάξης του δημοτικού σχολείου.
|
Γιαννουλάκη, Τριανταφυλλιά Ε
|
2014 |
|
270.
|
Υλοποίηση πολυμεσικής εκπαιδευτικής εφαρμογής με θέμα "Βασικές έννοιες Ατομικής και Πυρηνικής Φυσικής"
|
Γυπαράκη, Στυλιανή
|
2014 |
|
271.
|
Οι νέες τεχνολογίες στην ανάπτυξη της γνώσης των παιδιών προσχολικής ηλικίας για τον γραπτό λόγο
|
Παπαδομιχελάκη, Ευαγγελία
|
2012 |
|
272.
|
Άγχος, επίδοση στα γνωστικά έργα και μνήμη εργασίας : ένα πείραμα σε παιδιά Ε' και ΣΤ' δημοτικού
|
Δετοράκη, Αικατερίνη
|
2011 |
|
273.
|
Αξιολόγηση των νέων σχολικών εγχειριδίων του δημοτικού (Δ΄, Ε΄, ΣΤ΄ τάξεων) στο μάθημα των αγγλικών ως προς τη συμβολή τους στην προώθηση της εκπαίδευσης για τη βιώσιμη ανάπτυξη (ΕΒΑ) - ΤΠΕ, αγγλικά & ΕΒΑ
|
Γιαννοπούλου, Διονυσία
|
2011 |
|
274.
|
Διερεύνηση απόψεων μαθητών του δημοτικού σχολείου σχετικά με την συμμετοχή τους στο ερευνητικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα παιδαγωγικής αξιοποίησης τηλεδιάσκεψης "Οδυσσέας"
|
Γκίζα, Παναγιώτα Α.
|
2011 |
|
275.
|
Η έννοια του ήθους και της ηθικής στο έργο "Κρίτων" του Πλάτωνα
|
Κουτσουδάκης, Γεώργιος
|
2011 |
|
276.
|
Η χρήση των Τ.Π.Ε. στη διδασκαλία της ιστορίας στο νηπιαγωγείο
|
Σταυγιαννουδάκη, Μαρία Γ.
|
2011 |
|
277.
|
Μια εναλλακτική διδακτική πρόταση για την εφαρμογή των Wikis στη διδασκαλία των αγγλικών της ΣΤ' τάξης του δημοτικού σχολείου μέσω συνθετικών εργασιών (projects) με θέματα βιώσιμης ανάπτυξης
|
Νιράκη, Ευτυχία
|
2011 |
|