| |
Title |
Creator |
Date |
|
| 6552.
|
Εξατομίκευση και ατομική ευθύνη ως τρόπος διακυβέρνησης : το παράδειγμα της συμβουλευτικής σταδιοδρομίας στο πλαίσιο των ενεργητικών πολιτικών απασχόλησης
|
Ανεστάκος, Ανέστης
|
2021-6-17 |
|
| 6553.
|
Σχέσεις σχολείου-οικογένειας : οι αντιλήψεις των διευθυντών/ριών των σχολικών μονάδων πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης σχετικά με τη συμμετοχή των γονέων στο σχολείο
|
Βιτσιλάκη, Δήμητρα
|
2022 |
|
| 6554.
|
Το δημοτικό σχολείο σε κατάσταση έκτακτης ανάγκης : η ανταπόκριση στη διαχείριση της κρίσης πανδημίας της νόσου COVID-19 σύνφωνα με τις στάσεις και τις αντιλήψεις των σχολικών διευθυντών
|
Δρακαντωνάκη, Μαρία
|
2022 |
|
| 6555.
|
Η κατανόηση του ιστορικού χρόνου μέσα από την αξιοποίηση της ιστορικής χρονογραμμής και της σωματικής αναπαράστασης :bένα πρόγραμμα παρέμβασης στο μάθημα της Ιστορίας της Δ’ Δημοτικού
|
Σηφακάκη, Ειρήνη Χρυσοβαλάντου-Ανδρομάχη
|
2020-06-15 |
|
| 6556.
|
Ο θεσμός της μαθητείας και οι πολιτικές για την επαγγελματική εκπαίδευση και κατάρτιση στην Ελλάδα
|
Χαραλαμπίδης, Παύλος Γ.
|
2021 |
|
| 6557.
|
Συμπεριληπτική εκπαίδευση στο νηπιαγωγείο και εξάλειψη των εκπαιδευτικών ανισοτήτων μέσα από την ομαδοσυνεργατική διδασκαλία
|
Κορνελάκη, Μαρία
|
2022 |
|
| 6558.
|
The role of post-translational modifications on alpha-synuclein aggregation in neuronal cells
|
Γαβρά, Βασιλίνα-Ζαφείρα
|
2021-07-29 |
|
| 6559.
|
Το βίωμα των συχνών αλλαγών του τόπου κατοικίας και οι επιδράσεις τους στην ψυχολογική/συναισθηματική και εκπαιδευτική-μαθησιακή λειτουργία : μελέτη περιπτώσεων με βάση τη βιογραφική-αφηγηματική και φαινομενολογική μεθοδολογία
|
Παρασκευοπούλου, Χρυσή
|
2022 |
|
| 6560.
|
Ανάπτυξη & Αξιολόγηση της αποτελεσματικότητας ενός Πιλοτικού Προγράμματος Παρέμβασης με αξιοποίηση των ΤΠΕ για την αλλαγή των στάσεων των μαθητών τυπικής ανάπτυξης Γ΄ Δημοτικού προς τους συνομηλίκους τους με ΕΕΑ
|
Γεωργομή, Ευαγγελία
|
2021-09-10 |
|
| 6561.
|
Ζητήματα αισθητηριακής και ψυχοκοινωνικής λειτουργίας παιδιών με Διαταραχή Αυτιστικού Φάσματος στην προσχολική ηλικία : μια εφαρμογή ψυχοπαιδαγωγικής παρέμβασης βασισμένη στο ρυθμό για την ένταξη-συμπερίληψη τους σε τυπικές ομάδες παιδιών
|
Αυγουστάκη, Κατερίνα
|
2021 |
|
Collections
