|
Title |
Creator |
Date |
|
5525.
|
Ενίσχυση φωνολογικής επίγνωσης παιδιών με αναπτυξιακές διαταραχές
|
Γιαρέμ, Νούρ
|
2019 |
|
5526.
|
Ηθική ηγεσία - ψεύδη και παραποιήσεις στην εκπαίδευση
|
Αφορδακού, Δήμητρα
|
2019 |
|
5527.
|
Η ολική γλώσσα για την ανάπτυξη της παιδαγωγικής των πολυγραμματισμών : μια μελέτη περίπτωσης για τη δημιουργία ψηφιακής παράστασης Καραγκιόζη με παιδιά προσχολικής ηλικίας
|
Καλλιγιαννάκη, Δήμητρα
|
2019 |
|
5528.
|
Πιλοτική εγαρμογή ενός συνθετικού προγράμματος παρέμβασης με τις μεθόδους TEACCH και ABA για τον περιορισμό των προβλημάτων συμπεριφοράς σε παιδί με αυτισμό υψηλής λειτουργικότητας
|
Δουλιανάκη, Γεωργία
|
2019-06-04 |
|
5529.
|
Ηλεκτρονική διακυβέρνηση και δημόσια διοίκηση : προς μια νέα μορφή δημόσιας διοίκησης - περίπτωση ΚΕΠ
|
Τσοβίλη, Αλεξάνδρα
|
2019-06-20 |
|
5530.
|
Ο Έρωτας ώς πορεία γνώσης στο συμπόσιο και στο Φαίδρο του Πλάτωνα
|
Βενετσάνος, Αναστάσιος
|
2019-05 |
|
5531.
|
Η εννοιολόγηση της ευθανασίας απο την Καντιανή σκοπιά θεώρησης των πραγμάτων
|
Σταγάκης, Βασίλης
|
2019-05 |
|
5532.
|
Σύγκριση δυσκολιών αισθητηριακής επεξεργασίας σε παιδιά με και χωρίς ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες : ηλικίας 6-12 ετών
|
Κωστοπούλου, Ζαχαρούλα
|
2019 |
|
5533.
|
Η πολιτική δραματολογίου του Εθνικού Θεάτρου (1955-1995) : η περίπτωση Καμπανέλλη
|
Στάμου, Μαρία Γεωργίου
|
2012 |
|
5534.
|
Η μετάβαση από το γραφειοκρεατικό μοντέλο διοίκησης στο μοντέλο του νέου δημοσίου management στην Ελλάδα των μνημωνίων (2010-2016)
|
Ζησιμοπούλου, Ειρήνη
|
2019 |
|