| |
Title |
Creator |
Date |
|
| 657.
|
Διδακτική Μαθησιακή Ακολουθία για τον κύκλο του νερού με τη χρήση των Ψηφιακών Τεχνολογιών και της Ρομποτικής για παιδιά προσχολική ηλικίας
|
Κωνιού, Αντωνία
|
2022-09-19 |
|
| 658.
|
Διερεύνηση των αντιλήψεων των εκπαιδευτικών για την κινητή μάθηση και αναζήτηση παραγόντων που τις επηρεάζουν
|
Κωστάκη, Όλγα
|
2022-09-19 |
|
| 659.
|
Η διδασκαλία της αγγλικής, ως ξένης γλώσσας μέσω ΤΠΕ και του εργαλείου της ψηφιακής αφήγησης σε μαθητές Πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης
|
Κρανιωτάκη, Αιμιλία
|
2022-09-19 |
|
| 660.
|
Διερεύνηση της συνδεσιμότητας με τη φύση (Nature connectedness) των Νηπιαγωγών του Νομού Ρεθύμνου
|
Αντωνοπούλου, Στυλιανή
|
2022-09-13 |
|
| 661.
|
Η επίδραση της διδυμίας στην ψυχοκινητική ανάπτυξη των παιδιών : μια συγκριτική μελέτη σε δίδυμα και μη δίδυμα παιδιά ηλικίας 4 έως 6 ετών
|
Καλημέρη, Ελένη-Άννα
|
2022-09-12 |
|
| 662.
|
Η Διερεύνηση της Περιβαλλοντικής Πολιτότητας (Environmental Citizenship) σε Φοιτητές και Φοιτήτριες ΠΤΔΕ του Πανεπιστημίου Κρήτης
|
Μπαλτσιώτη, Ευθυμία
|
2022-09-06 |
|
| 663.
|
Ανθρώπινη φύση & ντετερμινισμός : από τον La Mettrie στη θεωρία του Gerald Edelman
|
Μπελιμπασάκη, Άννα
|
2022-09-02 |
|
| 664.
|
Ακούσια Νοσηλεία : γεφυρώνοντας το χάσμα μεταξύ νόμου, πράξης και βιοηθικής
|
Πολυζωγόπουλος, Διονύσιος
|
2022-08-29 |
|
| 665.
|
Allosteric regulation of CFTR by membrane phospholipid PIP2
|
Βυνιχάκη, Ιωάννα Μαρία
|
2022-07-29 |
|
| 666.
|
Analysing the genomic novelty in budding yeast
|
Τάσσιος, Αιμίλιος
|
2022-07-29 |
|
Collections
