| |
Τίτλος |
Δημιουργός |
Ημερομηνία |
|
| 944.
|
Υμνογραφία των Παθών (Μεγάλης Εβδομάδας) : πτυχές μίας κειμενικής προσέγγισης
|
Ζαχαριουδάκης, Φραγκίσκος
|
2022-03-01 |
|
| 945.
|
Μορφές εκπαιδευτικής ηγεσίας : μια μελέτη περίπτωσης
|
Ντότσικα, Ασημίνα-Μαρία
|
2022-02-28 |
|
| 946.
|
Οι σχολικές συγκρούσεις από την οπτική των αναπληρωτών και ωρομισθίων εκπαιδευτικών στην Α/θμια εκπαίδευση και ο ρόλος του διευθυντή : (διερεύνηση στάσεων και απόψεων των εκπαιδευτικών στους νομούς Ρεθύμνης και Λασιθίου)
|
Κοτσάφτης, Μιχαήλ
|
2022-02-26 |
|
| 947.
|
Ο προϊστάμενος ως ηγέτης σε ολιγοθέσιο δημοτικό σχολείο
|
Πατητάρας, Αντώνιος
|
2022-02-25 |
|
| 948.
|
Η συμβολή της αδελφικής αλληλεπίδρασης στην ανάπτυξη της επικοινωνίας σε δίδυμα παιδιά με διαταραχή αυτιστικού φάσματος
|
Κορομπίλης, Χρήστος-Παναγιώτης
|
2022-02-21 |
|
| 949.
|
Σχεδιασμός, υλοποίηση & αποτίμηση μιας ολοκληρωμένης παρέμβασης συμπληρωματικής σχολικής ΕξΑε με τη χρήση διαδραστικού εκπαιδευτικού υλικού και εφαρμογών επαυξημένης πραγματικότητας για τη διδασκαλία της τοπικής ιστορίας σε μαθητές δημοτικού : η περίπτωση της Σπιναλόγκας
|
Ποργιαζίδου, Αργυρώ
|
2022-02-20 |
|
| 950.
|
Σχεδιασμός, ανάπτυξη και αποτίμηση εκπαιδευτικού υλικού με τη μέθοδο της ΕξΑΕ για την ενότητα της γεωγραφίας της ΣΤ' τάξης, με θέμα "Η γη ως ουράνιο σώμα"
|
Δοξαστάκης, Ιωάννης
|
2022-02-18 |
|
| 951.
|
Διαπολιτισμική ικανότητα εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης : σχολική ένταξη παιδιών Ρομά
|
Κοντοπόδη, Φιλία
|
2022-02-17 |
|
| 952.
|
Η κατάκτηση του ταυτόχρονου στο Παρόν και στο Παρελθόν : οι σύνδεσμοι ενώ και καθώς της Ελληνικής
|
Μαστροκώστα, Μαρίνα
|
2022-02-14 |
|
| 953.
|
Πρόσωπα και ιστορία στην τριλογία του Νίκου Θέμελη : η Αναζήτηση, η Ανατροπή, η Αναλαμπή
|
Τζωρτζινάκη, Μαρία
|
2022-02-14 |
|
Συλλογές
