| |
Title |
Creator |
Date |
|
| 983.
|
Η ανάπτυξη των μορφολογικών ικανοτήτων παιδιών από το νηπιαγωγείο στη Β΄τάξη δημοτικού και η σχέση τους με τη μάθηση της ανάγνωσης και της ορθογραφημένης γραφής
|
Γρηγοράκης, Ιωάννης
|
2014 |
|
| 984.
|
Η αρχαιογνωσία στην "Πάπισσα Ιωάννα" του Εμμανουήλ Ροΐδη : οι αρχαίες πηγές και επιδράσεις
|
Φραγκούλη, Αθηνά Ε
|
2014 |
|
| 985.
|
Η αρχή της αυτονομίας : προϋποθέσεις, θεμελίωση και ο κανονιστικός της ρόλος στη βιοηθική
|
Χαραλάμπους, Γεώργιος Φ
|
2014 |
|
| 986.
|
Η γεωπολιτική οργάνωση της αρχαίας Εύβοιας (1050 - 27 π.Χ.)
|
Βασιλείου - Δαμβέργης, Αλέξανδρος Νεκτάριος
|
2014 |
|
| 987.
|
Η δεξίωση της Κρητικής Λογοτεχνίας της Ακμής τον 19ο αιώνα : Από την παραλογοτεχνία στον Εθνικό Λογοτεχνικό Κανόνα
|
Κατσιγιάννης, Αλέξανδρος
|
2014 |
|
| 988.
|
Κοινωνική, διοικητική, οικονομική και πολιτική διάσταση του Οθωμανικού στρατού : οι γενίτσαροι της Κρήτης, 1750-1826
|
Σπυρόπουλος, Γιάννης Ε
|
2014 |
|
| 989.
|
Νευροανατομική βάση των διαταραχών του προφορικού λόγου και της ανάγνωσης στην ελληνική γλώσσα
|
Κασελίμης, Δημήτριος
|
2014 |
|
| 990.
|
Οικογενειακοί-σχολικοί παράγοντες που σχετίζονται με τα προβλήματα συμπεριφοράς μαθητών δημοτικού σχολείου και η διαχείρισή τους στο πλαίσιο της οικογένειας και του σχολείου : το παράδειγμα μιας ημιαστικής περιοχής της Κρήτης
|
Σμυρνάκη, Μαρία
|
2014 |
|
| 991.
|
Πολλαπλή νοημοσύνη και παραγωγή γραπτού λόγου. Επιδράσεις της διαφοροποιημένης ως προς τους τύπους νοημοσύνης των μαθητών διδασκαλίας της παραγωγής του γραπτού λόγου (επιχειρηματολογικού κειμένου) σε γνωστικό, μεταγνωστικό και συναισθηματικό επίπεδο
|
Βασαρμίδου, Δέσποινα
|
2014 |
|
| 992.
|
Σχεδιασμός, ανάπτυξη και αξιολόγηση μιας ευρω-μεσογειακής διαδικτυακής κοινότητας πρακτικής για την ενσωμάτωση της εκπαίδευσης για τη βιώσιμη ανάπτυξη στην πανεπιστημιακή εκπαίδευση
|
Κλεισαρχάκης, Μιχαήλ
|
2014 |
|
Collections
