| |
Title |
Creator |
Date |
|
| 14.
|
Εφαρμογή και αξιολόγηση του προγράμματος παρέμβασης "Ο κύκλος των φίλων" σε μαθητές δημοτικού με συναισθηματικές και συμπεριφορικές διαταραχές
|
Κοκκιάδη Μαρία
|
2021 |
|
| 15.
|
Γονικό πένθος : διερεύνηση των αναγκών των γονιών για στήριξη μετά το θάνατο παιδιού από χρόνιο νόσημα
|
Γιωργαλή, Σταυρούλα
|
2020-09-24 |
|
| 16.
|
Η αποδοχή των παιδιών με ΔΑΦ απο τους γονείς τους και η σχέση της αποδοχής με την ανάπτυξη του παιδιού
|
Τσίτλικα, Γλυκερία
|
2020 |
|
| 17.
|
Σχολική κοινότητα και αυτοαξιολόγηση σχολείου με στόχο τη βελτίωση του : μια έρευνα δράσης εστιασμένη στον σχολικό εκφοβισμό
|
Θεοδώρου, Ιωάννης Α
|
2019-11-29 |
|
| 18.
|
Εξατομικευμένο πιλοτικό πρόγραμμα παρέμβασης σε παιδί με αυτισμό υψιλής λειτουργικότητας, εστιασμένο στην εξέλιξη της κοινωνικής αλληλεπίδρασης
|
Πετρουλάκη, Κωνσταντίνα
|
2019-06-16 |
|
| 19.
|
Εφαρμογή παρεμβατικής διδασκαλίας για τη βελτίωση δεξιοτήτων αναγνωστικής κατανόησης σε μαθητές δημοτικού : αρχικά ευρήματα
|
Τάνου, Κατερίνα
|
2019-06-12 |
|
| 20.
|
Πιλοτική εγαρμογή ενός συνθετικού προγράμματος παρέμβασης με τις μεθόδους TEACCH και ABA για τον περιορισμό των προβλημάτων συμπεριφοράς σε παιδί με αυτισμό υψηλής λειτουργικότητας
|
Δουλιανάκη, Γεωργία
|
2019-06-04 |
|
| 21.
|
Το ψυχικό τραύμα και η ανάλυση του : το παράδειγμα του σχολικού εκφοβισμού
|
Πλεξουσάκης, Στέφανος
|
2019-05-22 |
|
| 22.
|
Ομάδες ψυχοκοινωνικής υποστήριξης-συμβουλευτικής με εστίαση στο φύλο σε προγράμματα υποκατάστασης : το βίωμα γυναικών από τη συμμετοχή τους σε ομάδα του Ο.ΚΑ.ΝΑ.
|
Στασινού, Ευαγγελία
|
2019-02-13 |
|
| 23.
|
Ένα πιλοτικό πρόγραμμα αξιοποίησης της τέχνης για την ενίσχυση της κοινωνικό-συναισθηματικής αγωγής των παιδιών πρώτης σχολικής ηλικίας μέσα από το αναλυτικό πρόγραμμα του σχολείου
|
Φαραντάκη, Πολυξένη
|
2019-01-23 |
|
Search
