|
Τίτλος |
Δημιουργός |
Ημερομηνία |
|
3.
|
Γνώσεις, πρακτικές και αντιλήψεις εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης αναφορικά με τη διδασκαλία και μάθηση της Παραγωγής Γραπτού Λόγου και η αξιολόγηση μιας διδακτικής πρότασης-σεναρίου παραγωγής πληροφοριακού κειμένου αιτίου-αποτελέσματος
|
Πατηράκη, Ευαγγελία
|
2021-07-06 |
|
4.
|
Γνώσεις, αντιλήψεις και πρακτικές εκπαιδευτικών για τη διδασκαλία της παραγωγής γραπτού λόγου και η αξιολόγηση ενός σεναρίου διδασκαλίας παραγωγής κειμένων προβληματική κατάστασης
|
Νέννε, Άννα
|
2021-07-05 |
|
5.
|
Νευροψυχολογική εκτίμηση αδυναμιών στα μαθηματικά σε παιδιά δημοτικού του νομού Ηρακλείου και επίδραση της εκπαίδευσης στη μαθηματική σκέψη
|
Καρακωνσταντάκη Ελένη Σίμος, Παναγιώτης
|
2020-08-05 |
|
6.
|
Θεραπευτικές ιδιότητες του γραπτού λόγου : προβλήματα στην παραγωγή γραπτού λόγου και άγχος μαθητών με ή χωρίς μαθησιακές δυσκολίες στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση
|
Παπατρέχα, Βιργινία Μ.
|
2018-05-28 |
|
7.
|
Μια μελέτη συναισθηματικών, κοινωνικών και γνωστικών λειτουργιών κακοποιημένων και μη κακοποιημένων παιδιών
|
Λυδάκη, Παρασκευή
|
2015 |
|
8.
|
Γενετική μελέτη της σχολικής επίδοσης και γνωστικά χαρακτηριστικά πρώιμων αναγνωστών
|
Κουτσουράκη, Στυλιανή Ι
|
2005 |
|
9.
|
Θεατρική αγωγή και βαθμός αυτοαντίληψης των μαθητών της ΣΤ' τάξης του δημοτικού σχολείου
|
Σίμψη, Ασπασία
|
2004 |
|
10.
|
Οι επιπτώσεις της ψυχικής πίεσης στη σχολική επίδοση των μαθητών
|
Taha, Nihad H
|
2001 |
|