| |
Τίτλος |
Δημιουργός |
Ημερομηνία |
|
| 4.
|
Η Οικογενειακή Γλωσσική Πολιτική σε οικογένειες μεταναστών μέσα από την οπτική παιδιών εφηβικής ηλικίας
|
Τζωρτζινάκη, Δήμητρα
|
2023 |
|
| 5.
|
Οι πρακτικές ψηφιακού γραμματισμού σε δίγλωσσους εφήβους : μελέτες περίπτωσης σε σχολεία του Ρεθύμνου
|
Παπαδοπούλου-Δελόγλου, Συμεών
|
2023 |
|
| 6.
|
Σχεδιασμός υλοποίηση & αποτίμηση μιας συμπληρωματικής εξ αποστάσεως παρέμβασης με την χρήση διαδραστικού εκπαιδευτικού υλικού και εφαρμογής Επαυξημένης Πραγματικότητας με θέμα τον πολιτισμό της Μεσαράς σε ενήλικες που διδάσκονται την ελληνική ως δεύτερη ξένη γλώσσα
|
Μυλωνάκη, Ειρήνη
|
2023 |
|
| 7.
|
Σχεδιασμός, ανάπτυξη και αποτίμηση εκπαιδευτικού υλικού με τη μέθοδο της Εξ Αποστάσεως Εκπαίδευσης για τη διδασκαλία της ελληνικής ως δεύτερης γλώσσας σε μαθητές Ρομά δημοτικού Σχολείου
|
Ζαχαριουδάκη, Μαλαματένια
|
2022-05-06 |
|
| 8.
|
Σχεδιασμός, υλοποίηση και αποτίμηση διαδικτυακού περιβάλλοντος με την χρήση της ΕξΑΕ για την επιμόρφωση εκπαιδευτικών με θέμα: η διδασκαλία της ελληνικής ως δεύτερης / ξένης γλώσσας στα προγράμματα του Ε.ΔΙΑ.Μ.ΜΕ.για την ελληνόγλωσση εκπαίδευση στο εξωτερικό
|
Ταμπακάκη, Μαρία Ιωαν.
|
2021-07-23 |
|
| 9.
|
Ακαδημαϊκός γραμματισμός : νοηματοδοτήσεις της έννοιας και αντιλήψεις εκπαιδευτικών
|
Δομαζάκη, Αρετή
|
2021-07-16 |
|
| 10.
|
Η διδασκαλία της ελληνικής γλώσσας με βάση το περιεχόμενο (Content Based Istruction) : εφαρμογή στο μάθημα της λογοτεχνίας
|
Τερζάκη, Μαρία Ελένη
|
2021-07-16 |
|
| 11.
|
Γνώσεις, αντιλήψεις και πρακτικές εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης σχετικά με τη κατανόηση του γραπτού λόγου και αξιολόγηση ενός διδακτικού σεναρίου κατανόησης πληροφοριακού κειμένου σύγκρισης-αντίθεσης
|
Παπαδά, Ιωάννα
|
2021-07-09 |
|
| 12.
|
Σταυροδρόμι Γλωσσών & Πολιτισμών [electronic resource] : γλώσσες και πολιτισμοί στο σχολείο και την οικογένεια : πρακτικά 5ου Διεθνούς Συνεδρίου, Ρέθυμνο, 1-3 Ιουνίου 2018
|
Διεθνές Συνέδριο «Σταυροδρόμι Γλωσσών & Πολιτισμών»
|
2020 |
|
| 13.
|
Σχολική συμπληρωματική Εξ αποστάσεως εκπαίδευση : σχεδιασμός, ανάπτυξη και αποτίμηση διαδραστικού εκπαιδευτικού υλικού με τη μέθοδο της ΕξΑΕ, για την εκμάθηση της εισαγωγής των Ομηρικών Επών (Α και Β Γυμνασίου)
|
Καψάλη, Μαριάνθη
|
2020 |
|
Αναζήτηση
