|
Τίτλος |
Δημιουργός |
Ημερομηνία |
|
5.
|
Σχολική κοινότητα και αυτοαξιολόγηση σχολείου με στόχο τη βελτίωση του : μια έρευνα δράσης εστιασμένη στον σχολικό εκφοβισμό
|
Θεοδώρου, Ιωάννης Α
|
2019-11-29 |
|
6.
|
Η σημασία των "Κοινωνικών Μέσων Δικτύωσης" και ο ρόλος τους στη διαδικασία της επιμόρφωσης των εκπαιδευτικών
|
Κωτσίδης, Κωνσταντίνος
|
2019-06-10 |
|
7.
|
Η σημασία της "διδακτικής παρουσίας" και ο νέος ρόλος του εκπαιδευτικού σε σύγχρονα μαθησιακά περιβάλλοντα με έμφαση στην παιδαγωγική αξιοποίηση της διαδραστικής τηλεδιάσκεψης
|
Καρβούνης, Λάμπρος
|
2018-11-03 |
|
8.
|
Καλές πρακτικές στο Πανεπιστημιακό Μουσείο Εκπαίδευσης ως εναλλακτικές προσεγγίσεις στη σύγχρονη εκπαίδευση
|
Μαρινάκη, Ιφιγένεια
|
2018 |
|
9.
|
Προσωπικές θεωρίες εκπαιδευτικών αναφορικά με την αξιολόγηση τους : εμπειρική μελέτη σε εκπαιδευτικούς πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης
|
Αγριμάκη, Γεωργία
|
2015 |
|
10.
|
Προσωπικές θεωρίες μαθητών αναφορικά με τις διαδικασίες αξιολόγησής τους : Εμπειρική μελέτη σε μαθητές δημοτικού σχολείου
|
Βεργιτσάκη, Κυριακή
|
2015 |
|
11.
|
Οι κοινωνικές αναπαραστάσεις για τους «Άραβες» και το «άλλο» και η συνεισφορά του Διαδικτύου : Μία συγκριτική Μελέτη μεταξύ Ελλάδας και Ιορδανίας
|
Al-said, Khaleed
|
2007-07-01 |
|
12.
|
Κοινωνικές αναπαραστάσεις ευρωπαίων εκπαιδευτικών της πρωτοβάθμιας ως προς το επάγγελμα τους ενόψει του 21ου αιώνα : μια συγκριτική μελέτη ανάμεσα στην Αγγλία τη Σουηδία και την Ελλάδα
|
Καρράς, Κωνσταντίνος Γ
|
2006 |
|
13.
|
Η επιμόρφωση των ομογενών εκπαιδευτικών σε ελληνικά πανεπιστήμια. Το κοινωνικοπολιτισμικό και επαγγελματικό τους προφίλ
|
Πετράκη, Κυριακή
|
2002 |
|
14.
|
Η παρέκκλιση στην εκπαίδευση. Η στάση του δασκάλου απέναντι στο φαινόμενο της σχολικής παραβατικότητας
|
Ατσαλή, Άννα
|
2002 |
|