| |
Τίτλος |
Δημιουργός |
Ημερομηνία |
|
| 6.
|
Αξιολόγηση της επίδρασης του προγράμματος σπουδών χορού-κίνησης που προτείνεται από το Παιδαγωγικό Ινστιτούτο στη βελτίωση της κινητικής δημιουργικότητας και του ρυθμού παιδιών προσχολικής ηλικίας
|
Μαγριπλή, Φωτεινή
|
2020-06-20 |
|
| 7.
|
Η επίδραση του σκύλου στην κοινωνική, επικοινωνιακή και προβληματική συμπεριφορά παιδιών με διαταραχές αυτιστικού φάσματος : μια μελέτη περίπτωσης
|
Καρπουτζάκη, Χρυσούλα-Σίσσυ
|
2020 |
|
| 8.
|
Η καλλιέργεια της κινητικής δημιουργικότητας και την δημιουργικής σκέψης παιδιών προσχολικής ηλικίας, με και χωρίς τη χρήση των νέων τεχνολογιών
|
Βερίγου, Γεωργία
|
2020 |
|
| 9.
|
Δημιουργία εκπαιδετικού λογισμικού με θέμα τον πολλαπλασιασμό για παιδιά Β΄δημοτικού και εφαρμογή μέσω παρέμβασης : μια ποσοτική μελέτη
|
Ζερβουδάκη, Ειρήνη
|
2019-09-17 |
|
| 10.
|
Ψηφιοποίηση και διάδραση του τέστ Μαθηματικής Επάρκειας της Ουτρέχτης και εφαρμογή των μοντέλων ITEM Response Theory σε δεδομένα παιδιών 5-5,11 ετών
|
Καρλή, Καλλιόπη
|
2019-09-17 |
|
| 11.
|
Η επίδραση της φυσικής δραστηριότητας στην ψυχική ευεξία και τη γονεϊκή αυτο-αποτελεσματικότητα
|
Γαβαλά, Ιωάννα
|
2019-06-05 |
|
| 12.
|
Γονείς παιδιών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες και τυπική ανάπτυξη : άγχος και κοινωνική στήριξη
|
Παπά, Εμμανουέλα
|
2019 |
|
| 13.
|
Η διερεύνηση των παραγόντων που επηρεάζουν τη γλωσσική ανάπτυξη των παιδιών προσχολικής ηλικίας μέσω στατιστικών μεθόδων
|
Κόντη, Παναγούλα
|
2019 |
|
| 14.
|
Μελέτη κριτηρίων επιλογής φίλων παιδιών προσχολικής ηλικίας μέσω ΤΠΕ και εφαρμογής μοντέλων διακριτής επιλογής
|
Θωμά, Θεοδώρα
|
2019 |
|
| 15.
|
Σύγκριση δυσκολιών αισθητηριακής επεξεργασίας σε παιδιά με και χωρίς ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες : ηλικίας 6-12 ετών
|
Κωστοπούλου, Ζαχαρούλα
|
2019 |
|
Αναζήτηση
