|
Τίτλος |
Δημιουργός |
Ημερομηνία |
|
7.
|
Θεατρική αγωγή και βαθμός αυτοαντίληψης των μαθητών της ΣΤ' τάξης του δημοτικού σχολείου
|
Σίμψη, Ασπασία
|
2004 |
|
8.
|
Το πρόγραμμα Μελίνα - εκπαίδευση και πολιτισμός ως εναλλακτική μορφή επικοινωνίας και μάθησης : η θεωρητική τεκμηρίωση, το θεσμικό πλαίσιο και η πρακτική του εφαρμογή στο 8ο δημοτικό σχολείο Χανίων
|
Τερεζάκη, Χρυσή Γ
|
2004 |
|
9.
|
Αλληλεπίδραση δασκάλου μαθητών σε πολυπολιτισμικές τάξεις
|
Βερυκάκη, Ευστρατία
|
2003 |
|
10.
|
Το ολοήμερο Σχολείο στην θεωρία και στην πράξη. Μια μελέτη περιπτώσης των πιλοτικών ολοήμερων σχολείων της Κρήτης
|
Τσεκούρας, Ιωάννης Κ
|
2003 |
|
11.
|
Γνώσεις και στάσεις μαθητών Ε΄ και Στ΄ Δημοτικού για τη θαλάσσια χελώνα Caretta caretta. Η συμβολή της μεθόδου project. Μια διεπιστημονική προσέγγιση
|
Χατζάκης, Στέργιος
|
2002 |
|
12.
|
Μια διδακτική προσέγγιση των ρητών αριθμών με έμφαση στις εννοιολογικές τους όψεις μέσα από τη χρήση ειδικά σχεδιασμένου υπολογιστικού περιβάλλοντος
|
Δαφέρμος, Βασίλης Ι
|
2000 |
|
13.
|
Σχέσεις σχολείου - οικογένειας ( σχολείο και οικογένεια : δύο συμβατοί χώροι )
|
Λιοντάκη, Αικατερίνη
|
1999 |
|
14.
|
Αναλφαβητισμός στο δημοτικό σχολείο. - Η σημασία των εσωτερικών χαρακτηριστικών του οικογενειακού περιβάλλοντος
|
Αντωνάκης, Ιωάννης Β
|
1997 |
|
15.
|
Εκπαίδευση Αστυνομικών στην Εξέταση Μάρτυρα Εγκλήματος με τη Χρήση Αλληλεπιδραστικών Πολυμέσων
|
Καμπανάκης, Ιωσήφ Π
|
1997 |
|
16.
|
Το χιούμορ στην ελληνική παιδική λογοτεχνία. (Πεζογραφία 1970-1990)
|
Τζαφεροπούλου, Μαρία-Μάγδα Α
|
1995 |
|