|
Τίτλος |
Δημιουργός |
Ημερομηνία |
|
9.
|
Προσωπικές θεωρίες εκπαιδευτικών αναφορικά με την αξιολόγηση τους : εμπειρική μελέτη σε εκπαιδευτικούς πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης
|
Αγριμάκη, Γεωργία
|
2015 |
|
10.
|
Προσωπικές θεωρίες μαθητών αναφορικά με τις διαδικασίες αξιολόγησής τους : Εμπειρική μελέτη σε μαθητές δημοτικού σχολείου
|
Βεργιτσάκη, Κυριακή
|
2015 |
|
11.
|
Οι κοινωνικές αναπαραστάσεις για τους «Άραβες» και το «άλλο» και η συνεισφορά του Διαδικτύου : Μία συγκριτική Μελέτη μεταξύ Ελλάδας και Ιορδανίας
|
Al-said, Khaleed
|
2007-07-01 |
|
12.
|
Κοινωνικές αναπαραστάσεις ευρωπαίων εκπαιδευτικών της πρωτοβάθμιας ως προς το επάγγελμα τους ενόψει του 21ου αιώνα : μια συγκριτική μελέτη ανάμεσα στην Αγγλία τη Σουηδία και την Ελλάδα
|
Καρράς, Κωνσταντίνος Γ
|
2006 |
|
13.
|
Η επιμόρφωση των ομογενών εκπαιδευτικών σε ελληνικά πανεπιστήμια. Το κοινωνικοπολιτισμικό και επαγγελματικό τους προφίλ
|
Πετράκη, Κυριακή
|
2002 |
|
14.
|
Η παρέκκλιση στην εκπαίδευση. Η στάση του δασκάλου απέναντι στο φαινόμενο της σχολικής παραβατικότητας
|
Ατσαλή, Άννα
|
2002 |
|
15.
|
Ο «άλλος» ως λόγος και ως εικόνα στο αναλυτικό πρόγραμμα και τα σχολικά εγχειρίδιατων κοινωνικών σπουδών του Δημοτικού σχολείου : Η περίπτωση της Αγγλίας, της Ελλάδας των Η.Π.Α
|
Ιβρίντελη, Μαρία
|
2002 |
|
16.
|
Η συγκριτική παιδαγωγική στην Ελλάδα. Κυρίαρχες τάσεις και προοπτικές
|
Στεφακάκης, Ιωάννης
|
2000 |
|
17.
|
Οι σύχρονες τάσεις στην εκπαίδευση των εκπαιδευτικών της πρωτοβάθμιας στην Ευρώπη: η περίπτωση της Αγγλίας και της Σουηδίας σε σύγκριση με την Ελλάδα
|
Καρράς, Κωνσταντίνος Γ
|
2000 |
|