| |
Title |
Creator |
Date |
|
| 17.
|
Η κατανόηση του ιστορικού χρόνου μέσα από την αξιοποίηση της ιστορικής χρονογραμμής και της σωματικής αναπαράστασης :bένα πρόγραμμα παρέμβασης στο μάθημα της Ιστορίας της Δ’ Δημοτικού
|
Σηφακάκη, Ειρήνη Χρυσοβαλάντου-Ανδρομάχη
|
2020-06-15 |
|
| 18.
|
Γραφοκινητικές δεξιότητες και οπτικοκινητικός συντονισμός στην ηλικία 4-6 ετών : διερεύνηση διαφορών φύλου και ηλικίας
|
Μανουσέλη, Μαρία
|
2020 |
|
| 19.
|
Δημιουργικότητα και εκπαίδευση : σχεδιασμός του εκπαιδευτικού προγράμματος ¨Σχεδίασε μία πόλη βιώσιμη¨ με στόχο την προώθηση της δημιουργικότητας στη Στ΄ δημοτικού
|
Κατσικανδράκη, Ιωάννα
|
2020 |
|
| 20.
|
Η αξιοποίηση της αφήγησης και της ψηφιακής αφήγησης σε συνδυαστικά περιβάλλοντα μάθησης : προϋποθέσεις και κριτήρια σχεδιασμού
|
Σαλούστρου, Αικατερίνη
|
2020 |
|
| 21.
|
Η καλλιέργεια της κινητικής δημιουργικότητας και την δημιουργικής σκέψης παιδιών προσχολικής ηλικίας, με και χωρίς τη χρήση των νέων τεχνολογιών
|
Βερίγου, Γεωργία
|
2020 |
|
| 22.
|
Σχεδιασμός, ανάπτυξη και αξιολόγηση ενός επιμορφωτικού σεμιναρίου εκπαιδευτικών μουσικής πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης με τη μέθοδο της ΕξΑΕ
|
Σταυρουλάκη, Αναστασία
|
2020 |
|
| 23.
|
Σχεδιασμός, υλοποίηση και αποτίμηση εκπαιδευτικού υλικού με τη μέθοδο της ΕξΑΕ για την αναγνώριση, κατανόηση και διαχείριση των συναισθημάτων από μαθητές Β' δημοτικού
|
Κονταξάκη, Αγάπη
|
2020 |
|
| 24.
|
Η αξιολόγηση της συμμετοχής των γονέων στην προσχολική εκπαίδευση με σκοπό τη βελτίωση των μαθησιακών αποτελεσμάτων στο γραμματισμό και στη φυσική δραστηριότητα
|
Νικολουδάκη, Ελένη
|
2019-11-06 |
|
| 25.
|
Η επίδραση της φυσικής δραστηριότητας στην ψυχική ευεξία και τη γονεϊκή αυτο-αποτελεσματικότητα
|
Γαβαλά, Ιωάννα
|
2019-06-05 |
|
| 26.
|
Η διερεύνηση των παραγόντων που επηρεάζουν τη γλωσσική ανάπτυξη των παιδιών προσχολικής ηλικίας μέσω στατιστικών μεθόδων
|
Κόντη, Παναγούλα
|
2019 |
|
Search
