Αποτελέσματα Αναζήτησης

Εντολή αναζήτησης: Συγγραφέας="Τρούλη"  Και Συγγραφέας="Καλλιόπη"
Αποτελέσματα  11-20   από  35	Αποτελέσματα/σελίδα   10152050100

Σελίδα:1  [2] 3  4

	Τίτλος	Δημιουργός	Ημερομηνία
11.	Σχεδιασμός υλοποίηση και αποτίμηση εκπαιδευτικού υλικού με τη μέθοδο της εξΑΕ χρησιμοποιώντας τη νέθοδο της ανεστραμμένης τάξης για τη διδασκαλία της υποδικτύωσης στους μαθητές της Γ' τάξης ΕΠΑΛ	Κοκκινάκης, Εμμανουήλ	2021-12-07
12.	Σχεδιασμός, υλοποίηση & αποτίμηση εκπαιδευτικού υλικού για την εξ αποστάσεως εκπαίδευση με τη χρήση ΤΠΕ : μια περίπτωση κατάρτισης στελεχών Λιμενικού Σώματος- Ελληνικής Ακτοφυλακής	Λυμπερίδης, Στέλιος	2021-01-26
13.	Ζητήματα αισθητηριακής και ψυχοκοινωνικής λειτουργίας παιδιών με Διαταραχή Αυτιστικού Φάσματος στην προσχολική ηλικία : μια εφαρμογή ψυχοπαιδαγωγικής παρέμβασης βασισμένη στο ρυθμό για την ένταξη-συμπερίληψη τους σε τυπικές ομάδες παιδιών	Αυγουστάκη, Κατερίνα	2021
14.	Κινητικές δεξιότητες εφήβων με νοητική υστέρηση και αυτισμό	Ματθαίου, Ελευθερία	2020-09-03
15.	Σχεδιασμός, υλοποίηση και αποτίμηση συμπληρωματικής σχολικής ΕξΑΕ για την εκμάθηση των μουσικών οργάνων της Συμφωνικής Ορχήστρας για μαθητές Ε' & Στ' δημοτικού	Κουτελιδάκη, Δημοκρατία Νεκταρία	2020-07-20
16.	Αξιολόγηση της επίδρασης του προγράμματος σπουδών χορού-κίνησης που προτείνεται από το Παιδαγωγικό Ινστιτούτο στη βελτίωση της κινητικής δημιουργικότητας και του ρυθμού παιδιών προσχολικής ηλικίας	Μαγριπλή, Φωτεινή	2020-06-20
17.	Η κατανόηση του ιστορικού χρόνου μέσα από την αξιοποίηση της ιστορικής χρονογραμμής και της σωματικής αναπαράστασης :bένα πρόγραμμα παρέμβασης στο μάθημα της Ιστορίας της Δ’ Δημοτικού	Σηφακάκη, Ειρήνη Χρυσοβαλάντου-Ανδρομάχη	2020-06-15
18.	Γραφοκινητικές δεξιότητες και οπτικοκινητικός συντονισμός στην ηλικία 4-6 ετών : διερεύνηση διαφορών φύλου και ηλικίας	Μανουσέλη, Μαρία	2020
19.	Δημιουργικότητα και εκπαίδευση : σχεδιασμός του εκπαιδευτικού προγράμματος ¨Σχεδίασε μία πόλη βιώσιμη¨ με στόχο την προώθηση της δημιουργικότητας στη Στ΄ δημοτικού	Κατσικανδράκη, Ιωάννα	2020
20.	Η αξιοποίηση της αφήγησης και της ψηφιακής αφήγησης σε συνδυαστικά περιβάλλοντα μάθησης : προϋποθέσεις και κριτήρια σχεδιασμού	Σαλούστρου, Αικατερίνη	2020

Σελίδα:1  [2] 3  4