| |
Title |
Creator |
Date |
|
| 17.
|
Διανοητική και συναισθηματική νοημοσύνη στη μέση παιδική ηλικία και η σχέση τους με τη χρήση νέων τεχνολογιών
|
Παπαδάκης, Δημήτριος
|
2022-10-17 |
|
| 18.
|
Η επίδραση της διδυμίας στην ψυχοκινητική ανάπτυξη των παιδιών : μια συγκριτική μελέτη σε δίδυμα και μη δίδυμα παιδιά ηλικίας 4 έως 6 ετών
|
Καλημέρη, Ελένη-Άννα
|
2022-09-12 |
|
| 19.
|
Η κατάκτηση της ενσυναίσθησης στην προσχολική ηλικία και οι δημογραφικοί, ενδοπροσωπικοί και κοινωνικοί παράγοντες που την επηρεάζουν
|
Κουτάντου, Ελευθερία
|
2022-07-21 |
|
| 20.
|
Η συμβολή της αδελφικής αλληλεπίδρασης στην ανάπτυξη της επικοινωνίας σε δίδυμα παιδιά με διαταραχή αυτιστικού φάσματος
|
Κορομπίλης, Χρήστος-Παναγιώτης
|
2022-02-21 |
|
| 21.
|
Γνώσεις και αντιλήψεις των εκπαιδευτικών για τις ψυχοκοινωνικές δυσκολίες των παιδιών με διαταραχή ελλειματικής προσοχής με ή χωρίς υπερκινητικότητα
|
Πολυζώη, Ελευθερία
|
2022 |
|
| 22.
|
Γονικές πεποιθήσεις για τη σεξουαλικότητα και τη σεξουαλική αγωγή παιδιών και εφήβων με νοητική υστέρηση
|
Κουναλάκη, Ειρήνη
|
2022 |
|
| 23.
|
Η σχέση της ενσυναίσθησης με το κοινωνιομετρικό προφίλ των μαθητών/-τριών δημοτικού σχολείου
|
Μαυραντωνάκη, Γεωργία Χριστίνα
|
2022 |
|
| 24.
|
Αντιλήψεις μητέρων δίδυμων και εφήβων με Διαταραχή Αυτιστικού Φάσματος για την ποιότητα της δίδυμης σχέσης
|
Κατσαντώνη, Σταυρούλα
|
2021-06-25 |
|
| 25.
|
Απόψεις γονέων για την αξιοποίηση της εικονικής και της επαυξημένης πραγματικότητας στην ανάπτυξη των κοινωνικών δεξιοτήτων σε παιδιά, εφήβους και ενήλικες με Διαταραχή Αυτιστικού Φάσματος
|
Σφυράκη, Κατερίνα
|
2021-05-13 |
|
| 26.
|
Ενίσχυση των δεξιοτήτων κοινωνικοποίησης σε μαθητές Α' δημοτικού με ΔΑΦ και τυπικής ανάπτυξης
|
Γιανναράκη, Άρτεμις
|
2021 |
|
Search
