| |
Τίτλος |
Δημιουργός |
Ημερομηνία |
|
| 31.
|
Κινητικές δεξιότητες εφήβων με νοητική υστέρηση και αυτισμό
|
Ματθαίου, Ελευθερία
|
2020-09-03 |
|
| 32.
|
Νευροψυχολογική εκτίμηση αδυναμιών στα μαθηματικά σε παιδιά δημοτικού του νομού Ηρακλείου και επίδραση της εκπαίδευσης στη μαθηματική σκέψη
|
Καρακωνσταντάκη Ελένη
Σίμος, Παναγιώτης
|
2020-08-05 |
|
| 33.
|
Διαφοροποίηση του φύλου των μαθητών με ειδικές μαθησιακές δυσκολίες στην εμφάνιση συναισθηματικών και συμπεριφορικών προβλημάτων
|
Σπυρόπουλος, Χρήστος
|
2020 |
|
| 34.
|
Η αποδοχή των παιδιών με ΔΑΦ απο τους γονείς τους και η σχέση της αποδοχής με την ανάπτυξη του παιδιού
|
Τσίτλικα, Γλυκερία
|
2020 |
|
| 35.
|
Η επίδραση του σκύλου στην κοινωνική, επικοινωνιακή και προβληματική συμπεριφορά παιδιών με διαταραχές αυτιστικού φάσματος : μια μελέτη περίπτωσης
|
Καρπουτζάκη, Χρυσούλα-Σίσσυ
|
2020 |
|
| 36.
|
Η αλληλεπίδραση και η συναισθηματική και συμπεριφορική ευημερία των αδελφών ατόμων με αυτισμό
|
Κοκκινάκη, Βασιλεία
|
2019-11-01 |
|
| 37.
|
Εξατομικευμένο πιλοτικό πρόγραμμα παρέμβασης σε παιδί με αυτισμό υψιλής λειτουργικότητας, εστιασμένο στην εξέλιξη της κοινωνικής αλληλεπίδρασης
|
Πετρουλάκη, Κωνσταντίνα
|
2019-06-16 |
|
| 38.
|
Πιλοτική εγαρμογή ενός συνθετικού προγράμματος παρέμβασης με τις μεθόδους TEACCH και ABA για τον περιορισμό των προβλημάτων συμπεριφοράς σε παιδί με αυτισμό υψηλής λειτουργικότητας
|
Δουλιανάκη, Γεωργία
|
2019-06-04 |
|
| 39.
|
Ένα πιλοτικό πρόγραμμα αξιοποίησης της τέχνης για την ενίσχυση της κοινωνικό-συναισθηματικής αγωγής των παιδιών πρώτης σχολικής ηλικίας μέσα από το αναλυτικό πρόγραμμα του σχολείου
|
Φαραντάκη, Πολυξένη
|
2019-01-23 |
|
| 40.
|
Πιλοτική εφαρμογή και αξιολόγηση ψυχοεκπαιδευτικής παρέμβασης στην ενίσχυση και προαγωγή διαπροσωπικών δεξιοτήτων σε παιδί με νοητική υστέρηση : μελέτη περίπτωσης
|
Δαφέρμου, Ελένη
|
2019-01-03 |
|
Αναζήτηση
