|
Title |
Creator |
Date |
|
21.
|
Η αποδοχή των παιδιών με ΔΑΦ απο τους γονείς τους και η σχέση της αποδοχής με την ανάπτυξη του παιδιού
|
Τσίτλικα, Γλυκερία
|
2020 |
|
22.
|
Σχολική κοινότητα και αυτοαξιολόγηση σχολείου με στόχο τη βελτίωση του : μια έρευνα δράσης εστιασμένη στον σχολικό εκφοβισμό
|
Θεοδώρου, Ιωάννης Α
|
2019-11-29 |
|
23.
|
Εξατομικευμένο πιλοτικό πρόγραμμα παρέμβασης σε παιδί με αυτισμό υψιλής λειτουργικότητας, εστιασμένο στην εξέλιξη της κοινωνικής αλληλεπίδρασης
|
Πετρουλάκη, Κωνσταντίνα
|
2019-06-16 |
|
24.
|
Εφαρμογή παρεμβατικής διδασκαλίας για τη βελτίωση δεξιοτήτων αναγνωστικής κατανόησης σε μαθητές δημοτικού : αρχικά ευρήματα
|
Τάνου, Κατερίνα
|
2019-06-12 |
|
25.
|
Πιλοτική εγαρμογή ενός συνθετικού προγράμματος παρέμβασης με τις μεθόδους TEACCH και ABA για τον περιορισμό των προβλημάτων συμπεριφοράς σε παιδί με αυτισμό υψηλής λειτουργικότητας
|
Δουλιανάκη, Γεωργία
|
2019-06-04 |
|
26.
|
Το ψυχικό τραύμα και η ανάλυση του : το παράδειγμα του σχολικού εκφοβισμού
|
Πλεξουσάκης, Στέφανος
|
2019-05-22 |
|
27.
|
Ομάδες ψυχοκοινωνικής υποστήριξης-συμβουλευτικής με εστίαση στο φύλο σε προγράμματα υποκατάστασης : το βίωμα γυναικών από τη συμμετοχή τους σε ομάδα του Ο.ΚΑ.ΝΑ.
|
Στασινού, Ευαγγελία
|
2019-02-13 |
|
28.
|
Ένα πιλοτικό πρόγραμμα αξιοποίησης της τέχνης για την ενίσχυση της κοινωνικό-συναισθηματικής αγωγής των παιδιών πρώτης σχολικής ηλικίας μέσα από το αναλυτικό πρόγραμμα του σχολείου
|
Φαραντάκη, Πολυξένη
|
2019-01-23 |
|
29.
|
Πιλοτική εφαρμογή και αξιολόγηση ψυχοεκπαιδευτικής παρέμβασης στην ενίσχυση και προαγωγή διαπροσωπικών δεξιοτήτων σε παιδί με νοητική υστέρηση : μελέτη περίπτωσης
|
Δαφέρμου, Ελένη
|
2019-01-03 |
|
30.
|
Αίσθημα γονικής αποδοχής / απόρριψης και γνωστική ευελιξία μαθητών Δ - ΣΤ δημοτικού
|
Λυσιόβα, Αικατερίνη
|
2019 |
|