E-Locus Digital Library RSS feed for"collection=hierarchy/collection/050/010/020" https://elocus.lib.uoc.gr/ E-Locus Digital Library Το βίωμα της γονεϊκότητας (μητρότητας και πατρότητας) νέων ζευγαριών και διαδικασίες ανατροφής των παιδιών και της ρύθμισης και αυτορρύθμισης τους στο πλαίσιο της οικογένειας στην εποχή της σύγχρονης κρίσης : μελέτη περιπτώσεων με βάση τη φαινομενολογική και βιογραφική-αφηγηματική μεθοδολογία / Αβετισιάν Βαρντιτέρ (Βασιλεία). https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/1/5/d/metadata-dlib-1707729383-377314-12048.tkl?skin=print Τίτλος Το βίωμα της γονεϊκότητας (μητρότητας και πατρότητας) νέων ζευγαριών και διαδικασίες ανατροφής των παιδιών και της ρύθμισης και αυτορρύθμισης τους στο πλαίσιο της οικογένειας στην εποχή της σύγχρονης κρίσης : μελέτη περιπτώσεων με βάση τη φαινομενολογική και βιογραφική-αφηγηματική μεθοδολογία / Αβετισιάν Βαρντιτέρ (Βασιλεία).Συγγραφέας: Αβετισιάν, Βαρντιτέρ Αντιλήψεις γονέων παιδιών προσχολικής και σχολικής ηλικίας για τα οφέλη των ζώων συντροφιάς στην ανάπτυξη των παιδιών και την ένταξή τους στο σχολικό περιβάλλον https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/e/0/5/metadata-dlib-1703066686-814572-32261.tkl?skin=print Τίτλος Αντιλήψεις γονέων παιδιών προσχολικής και σχολικής ηλικίας για τα οφέλη των ζώων συντροφιάς στην ανάπτυξη των παιδιών και την ένταξή τους στο σχολικό περιβάλλονΣυγγραφέας: Μουρτζάκη Ραφαέλα Δυνατότητες και όρια της προσέγγισης της αρχαίας ελληνικής τραγωδίας μέσα από το θέατρο στην εκπαίδευση για παιδιά προσχολικής ηλικίας : ένας διδακτικός σχεδιασμός πάνω στην Ελένη του Ευριπίδη https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/4/9/9/metadata-dlib-1699948069-598743-10509.tkl?skin=print Τίτλος Δυνατότητες και όρια της προσέγγισης της αρχαίας ελληνικής τραγωδίας μέσα από το θέατρο στην εκπαίδευση για παιδιά προσχολικής ηλικίας : ένας διδακτικός σχεδιασμός πάνω στην Ελένη του ΕυριπίδηΣυγγραφέας: Μεταξάκη, Γεωργία Παπούδες και γιαγιάδες παιδιών με ΔΕΠ-Υ : η εμπλοκή αυτών στη ζωή τους και η ποιότητα της σχέσης τους https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/9/4/a/metadata-dlib-1702965090-533428-7711.tkl?skin=print Τίτλος Παπούδες και γιαγιάδες παιδιών με ΔΕΠ-Υ : η εμπλοκή αυτών στη ζωή τους και η ποιότητα της σχέσης τουςΣυγγραφέας: Καραβασίλη, Μαρία Χρ. Απόψεις και πρακτικές νηπιαγωγών για την οργάνωση του φυσικού περιβάλλοντος ενός νηπιαγωγείου https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/d/7/d/metadata-dlib-1699596125-159243-6639.tkl?skin=print Τίτλος Απόψεις και πρακτικές νηπιαγωγών για την οργάνωση του φυσικού περιβάλλοντος ενός νηπιαγωγείουΣυγγραφέας: Τσιαμπαλή, Αντιγόνη Τα επαγγέλματα στην Εποχή του Χαλκού : μια θεωρητική και διδακτική προσέγγιση με τη βοήθεια μουσειακών εκθεμάτων από το Αρχαιολογικό Μουσείο Ηρακλείου και το Εθνικό Αρχαιολογικό Μουσείο https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/7/1/4/metadata-dlib-1699960023-787905-17975.tkl?skin=print Τίτλος Τα επαγγέλματα στην Εποχή του Χαλκού : μια θεωρητική και διδακτική προσέγγιση με τη βοήθεια μουσειακών εκθεμάτων από το Αρχαιολογικό Μουσείο Ηρακλείου και το Εθνικό Αρχαιολογικό ΜουσείοΣυγγραφέας: Χιώνου, Μαρία Διερεύνηση απόψεων διευθυντών ως προς τη διαμόρφωση του σχολικού κλίματος στα σχολεία Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης του Δήμου Μυλοποτάμου Ρεθύμνου https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/5/5/8/metadata-dlib-1699520132-710243-11114.tkl?skin=print Τίτλος Διερεύνηση απόψεων διευθυντών ως προς τη διαμόρφωση του σχολικού κλίματος στα σχολεία Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης του Δήμου Μυλοποτάμου ΡεθύμνουΣυγγραφέας: Χρυσαφίδου, Μαρία Εργασιακή ικανοποίηση των αναπληρωτών εκπαιδευτικών στην περιφέρεια Κρήτης https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/f/4/1/metadata-dlib-1697628422-37111-30128.tkl?skin=print Τίτλος Εργασιακή ικανοποίηση των αναπληρωτών εκπαιδευτικών στην περιφέρεια ΚρήτηςΣυγγραφέας: Σταυρουλάκης, Ιάκωβος Παίζοντας με λέξεις και ήχους : η παιδική νεοτερική ποίηση στο Νηπιαγωγείο : θεωρητικές προϋποθέσεις, διδακτικές εφαρμογές και δημιουργικές προεκτάσεις https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/1/2/1/metadata-dlib-1699958675-541401-17652.tkl?skin=print Τίτλος Παίζοντας με λέξεις και ήχους : η παιδική νεοτερική ποίηση στο Νηπιαγωγείο : θεωρητικές προϋποθέσεις, διδακτικές εφαρμογές και δημιουργικές προεκτάσειςΣυγγραφέας: Νικολακάκη, Στυλιανή Ο ρόλος της συναισθηματικής ρύθμισης των δασκάλων γενικής τάξης δημοτικού σχολείου στη διαπροσωπική σχέση με τους μαθητές τους https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/e/1/d/metadata-dlib-1697453296-512200-2776.tkl?skin=print Τίτλος Ο ρόλος της συναισθηματικής ρύθμισης των δασκάλων γενικής τάξης δημοτικού σχολείου στη διαπροσωπική σχέση με τους μαθητές τουςΣυγγραφέας: Μαλαματένια, Στριλιγκά Τεχνικές διαχείρισης συμπεριφοράς στην τάξη από εκπαιδευτικούς προσχολικής ηλικίας https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/7/0/2/metadata-dlib-1697714412-4704-13491.tkl?skin=print Τίτλος Τεχνικές διαχείρισης συμπεριφοράς στην τάξη από εκπαιδευτικούς προσχολικής ηλικίαςΣυγγραφέας: Κουγιτάκη, Χαρούλα Προβλήματα και προβληματική στη σύνθεση γραπτών κειμένων από μαθητές Δημοτικού Σχολείου : στάσεις και απόψεις μαθητών και εκπαιδευτικών https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/9/b/6/metadata-dlib-1697695040-249433-9336.tkl?skin=print Τίτλος Προβλήματα και προβληματική στη σύνθεση γραπτών κειμένων από μαθητές Δημοτικού Σχολείου : στάσεις και απόψεις μαθητών και εκπαιδευτικώνΣυγγραφέας: Μιζαμίδου, Ελένη Επαγγελματική εξουθένωση διεύθυνση σχολικών μονάδων Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Π.Ε. Ηρακλείου Κρήτης https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/7/d/e/metadata-dlib-1697708432-25273-12061.tkl?skin=print Τίτλος Επαγγελματική εξουθένωση διεύθυνση σχολικών μονάδων Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Π.Ε. Ηρακλείου ΚρήτηςΣυγγραφέας: Θεοδωρομανωλάκης, Εμμανουήλ Η σχέση εκπαιδευτικού-μαθητή : επικοινωνία και αλληλεπίδραση στη σχολική τάξη και η ανατροπή των εκπαιδευτικών ανισοτήτων / Γεωργακάκη Δήμητρα Ευτυχία. https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/5/4/7/metadata-dlib-1711444670-387068-2051.tkl?skin=print Τίτλος Η σχέση εκπαιδευτικού-μαθητή : επικοινωνία και αλληλεπίδραση στη σχολική τάξη και η ανατροπή των εκπαιδευτικών ανισοτήτων / Γεωργακάκη Δήμητρα Ευτυχία.Συγγραφέας: Γεωργακάκη, Δήμητρα Ευτυχία Δημιουργίες ψηφιακής αφήγησης με τη μέθοδο animation σε τάξεις προσχολικής εκπαίδευσης https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/e/b/4/metadata-dlib-1697106171-685142-7718.tkl?skin=print Τίτλος Δημιουργίες ψηφιακής αφήγησης με τη μέθοδο animation σε τάξεις προσχολικής εκπαίδευσηςΣυγγραφέας: Σολακάκη, Ειρήνη Ψυχοπαιδαγωγικές και μαθησιακές διαστάσεις της σωματικής και πνευματικής τέχνης/ άσκησης του Αikidο : αυτοεθνογραφική μεθοδολογική προσέγγιση https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/2/7/3/metadata-dlib-1697195411-11576-22432.tkl?skin=print Τίτλος Ψυχοπαιδαγωγικές και μαθησιακές διαστάσεις της σωματικής και πνευματικής τέχνης/ άσκησης του Αikidο : αυτοεθνογραφική μεθοδολογική προσέγγισηΣυγγραφέας: Βασιλάκης, Γεώργιος Εναλλακτικές ψυχοπαιδαγωγικές προσεγγίσεις στη διαχείριση τάξης : μια μελέτη περίπτωσης σε τάξη δημοτικού σχολείου στο πλαίσιο της έρευνας δράσης https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/7/9/0/metadata-dlib-1691472427-494567-12813.tkl?skin=print Τίτλος Εναλλακτικές ψυχοπαιδαγωγικές προσεγγίσεις στη διαχείριση τάξης : μια μελέτη περίπτωσης σε τάξη δημοτικού σχολείου στο πλαίσιο της έρευνας δράσηςΣυγγραφέας: Καρζή, Ελένη Απόψεις γονέων παιδιών προσχολικής ηλικίας για τη χρήση ψηφιακών συσκευών στο σπίτι https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/8/e/3/metadata-dlib-1691485218-687776-30893.tkl?skin=print Τίτλος Απόψεις γονέων παιδιών προσχολικής ηλικίας για τη χρήση ψηφιακών συσκευών στο σπίτιΣυγγραφέας: Κουτσοδόντη, Αλεξάνδρα Η διερεύνηση των στάσεων των εκπαιδευτικών γενικής και ειδικής αγωγής Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης απέναντι στη Συμπεριληπτική Εκπαίδευση μαθητών/τριών με ή χωρίς αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες (Α/ΕΕΑ) στο γενικό σχολείο και της αυτο-αποτελεσματικότητάς τους https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/f/a/3/metadata-dlib-1690189566-521225-18574.tkl?skin=print Τίτλος Η διερεύνηση των στάσεων των εκπαιδευτικών γενικής και ειδικής αγωγής Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης απέναντι στη Συμπεριληπτική Εκπαίδευση μαθητών/τριών με ή χωρίς αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες (Α/ΕΕΑ) στο γενικό σχολείο και της αυτο-αποτελεσματικότητάς τουςΣυγγραφέας: Ζαμπετάκη, Αθανασία Η σχέση των γυναικών με τη χλωρίδα κατά την Εποχή του Χαλκού : μια μελέτη φυτών και ανθέων στις απεικονίσεις μουσειακών εκθεμάτων του Αρχαιολογικού Μουσείου Ηρακλείου και του Μουσείου Προϊστορικής Θήρας, θεωρητική και διδακτική προσέγγιση https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/a/4/2/metadata-dlib-1690969576-420257-3997.tkl?skin=print Τίτλος Η σχέση των γυναικών με τη χλωρίδα κατά την Εποχή του Χαλκού : μια μελέτη φυτών και ανθέων στις απεικονίσεις μουσειακών εκθεμάτων του Αρχαιολογικού Μουσείου Ηρακλείου και του Μουσείου Προϊστορικής Θήρας, θεωρητική και διδακτική προσέγγισηΣυγγραφέας: Ανδριανάκη, Εμμανουέλα Η κατασκευή των έμφυλων ταυτοτήτων μέσα από λαϊκά και λόγια παραμύθια : μία συγκριτική προσέγγιση https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/d/3/1/metadata-dlib-1683108679-992264-25491.tkl?skin=print Τίτλος Η κατασκευή των έμφυλων ταυτοτήτων μέσα από λαϊκά και λόγια παραμύθια : μία συγκριτική προσέγγισηΣυγγραφέας: Αρβανίτη, Μαρία Η δημιουργικότητα ως απαραίτητη ικανότητα των ανθρώπων του 21ου αιώνα και η Δημιουργική Ηγεσία στο σύγχρονο ελληνικό νηπιαγωγείο : απόψεις προϊσταμένων προσχολικής εκπαίδευσης https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/7/1/b/metadata-dlib-1678796085-665922-12555.tkl?skin=print Τίτλος Η δημιουργικότητα ως απαραίτητη ικανότητα των ανθρώπων του 21ου αιώνα και η Δημιουργική Ηγεσία στο σύγχρονο ελληνικό νηπιαγωγείο : απόψεις προϊσταμένων προσχολικής εκπαίδευσηςΣυγγραφέας: Χασαπογιάννη, Βασιλική Ευγνωμοσύνη, ψυχική ανθεκτικότητα και προσαρμογή των φοιτητών/τριών στην Ακαδημαϊκή Ζωή https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/1/5/e/metadata-dlib-1680689933-47799-8014.tkl?skin=print Τίτλος Ευγνωμοσύνη, ψυχική ανθεκτικότητα και προσαρμογή των φοιτητών/τριών στην Ακαδημαϊκή ΖωήΣυγγραφέας: Πλαγγανάρη, Αικατερίνη Απόψεις εκπαιδευτικών-εμψυχωτών/τριών για τη συμβολή του Θεατρικού Παιχνιδιού στην κοινωνική αλληλεπίδραση παιδιών με Διαταραχή Αυτιστικού Φάσματος https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/8/e/b/metadata-dlib-1682420198-981810-21515.tkl?skin=print Τίτλος Απόψεις εκπαιδευτικών-εμψυχωτών/τριών για τη συμβολή του Θεατρικού Παιχνιδιού στην κοινωνική αλληλεπίδραση παιδιών με Διαταραχή Αυτιστικού ΦάσματοςΣυγγραφέας: Μπερτάκη, Γραμματική Η διαπολιτισμική ικανότητα των εκπαιδευτικών ειδικοτήτων της Πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/5/8/5/metadata-dlib-1678964752-502799-7837.tkl?skin=print Τίτλος Η διαπολιτισμική ικανότητα των εκπαιδευτικών ειδικοτήτων της Πρωτοβάθμιας εκπαίδευσηςΣυγγραφέας: Καλαϊτζάκη, Δήμητρα Η διδασκαλία του θαύματος του Χριστού στην Κανά στο Νηπιαγωγείο https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/d/b/3/metadata-dlib-1682416166-709774-12283.tkl?skin=print Τίτλος Η διδασκαλία του θαύματος του Χριστού στην Κανά στο ΝηπιαγωγείοΣυγγραφέας: Σκιαδά, Ευθυμία Οι αντιλήψεις των παιδιών προσχολικής και δημοτικής εκπαίδευσης για το θεό https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/e/a/e/metadata-dlib-1680761116-957586-14692.tkl?skin=print Τίτλος Οι αντιλήψεις των παιδιών προσχολικής και δημοτικής εκπαίδευσης για το θεόΣυγγραφέας: Σταυροπούλου, Αικατερίνη Η βελτίωση του εκπαιδευτικού έργου μέσα από την εσωτερική αξιολόγηση της σχολικής μονάδας https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/6/0/9/metadata-dlib-1678789593-647107-6183.tkl?skin=print Τίτλος Η βελτίωση του εκπαιδευτικού έργου μέσα από την εσωτερική αξιολόγηση της σχολικής μονάδαςΣυγγραφέας: Τζανάκης, Παναγιώτης Αντιλήψεις αυτο-αποτελεσματικότητας των εκπαιδευτικών γενικής και ειδικής αγωγής και ενσωμάτωσης των μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες (ΕΕΑ) https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/5/f/6/metadata-dlib-1702969898-767929-16859.tkl?skin=print Τίτλος Αντιλήψεις αυτο-αποτελεσματικότητας των εκπαιδευτικών γενικής και ειδικής αγωγής και ενσωμάτωσης των μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες (ΕΕΑ)Συγγραφέας: Στεργιοπούλου, Γεωργία Δ. Αντιλήψεις γονιών για τη σημασία της διαισθητικής μητρικής και πατρικής ομιλίας στη γλωσσική ανάπτυξη των παιδιών https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/e/3/2/metadata-dlib-1699511700-743988-7273.tkl?skin=print Τίτλος Αντιλήψεις γονιών για τη σημασία της διαισθητικής μητρικής και πατρικής ομιλίας στη γλωσσική ανάπτυξη των παιδιώνΣυγγραφέας: Ντάγκινη, Νικολέτα Από τον ποιητικό στον μουσικό λόγο : οι μελοποιήσεις ποιημάτων του Κ.Π. Καβάφη και του Κ. Καρυωτάκη και οι δυνατότητες αξιοποίησης τους στη διδακτική της λογοτεχνίας και της ιστορίας / Καλαντζής Δημήτρης. https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/5/9/2/metadata-dlib-1707894654-754394-5874.tkl?skin=print Τίτλος Από τον ποιητικό στον μουσικό λόγο : οι μελοποιήσεις ποιημάτων του Κ.Π. Καβάφη και του Κ. Καρυωτάκη και οι δυνατότητες αξιοποίησης τους στη διδακτική της λογοτεχνίας και της ιστορίας / Καλαντζής Δημήτρης.Συγγραφέας: Καλαντζής, Δημήτρης Απόψεις εκπαιδευτικών για τον ρόλο του Μέντορα και του Ενδοσχολικού Συντονιστή στην ελληνική εκπαιδευτική πραγματικότητα https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/4/8/a/metadata-dlib-1691486313-583884-31039.tkl?skin=print Τίτλος Απόψεις εκπαιδευτικών για τον ρόλο του Μέντορα και του Ενδοσχολικού Συντονιστή στην ελληνική εκπαιδευτική πραγματικότηταΣυγγραφέας: Κουφουγεωργίου, Βικτωρία Εφαρμογή μοντέλου ανεστραμμένης τάξης στην Προσχολική Εκπαίδευση : διδακτική προσέγγιση της στοματικής υγιεινής μέσω του συνεργατικού περιβάλλοντος μάθησης της E-Class https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/b/9/5/metadata-dlib-1699527933-826226-14954.tkl?skin=print Τίτλος Εφαρμογή μοντέλου ανεστραμμένης τάξης στην Προσχολική Εκπαίδευση : διδακτική προσέγγιση της στοματικής υγιεινής μέσω του συνεργατικού περιβάλλοντος μάθησης της E-ClassΣυγγραφέας: Καρανδρέα, Βασιλική Η εκμάθηση κρητικών παραδοσιακών χορών, με τη χρήση αφηγηματικών ιστοριών σε ηλικίες 4 έως 6 ετών https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/7/a/9/metadata-dlib-1699514738-743876-8696.tkl?skin=print Τίτλος Η εκμάθηση κρητικών παραδοσιακών χορών, με τη χρήση αφηγηματικών ιστοριών σε ηλικίες 4 έως 6 ετώνΣυγγραφέας: Κρυοβρυσανάκη, Αθηνά Η θηλυκότητα στην αρχαιότητα : η ανάδειξη της έννοιας της θηλυκότητας στην προϊστορική και ιστορική Κρήτη, με βάση αρχαιολογικά εκθέματα των μουσείων του Ρεθύμνου, της Ελεύθερνας και του Ηρακλείου : μια θεωρητική προσέγγιση και μια διδακτική πρόταση https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/6/a/e/metadata-dlib-1691042693-996396-2960.tkl?skin=print Τίτλος Η θηλυκότητα στην αρχαιότητα : η ανάδειξη της έννοιας της θηλυκότητας στην προϊστορική και ιστορική Κρήτη, με βάση αρχαιολογικά εκθέματα των μουσείων του Ρεθύμνου, της Ελεύθερνας και του Ηρακλείου : μια θεωρητική προσέγγιση και μια διδακτική πρότασηΣυγγραφέας: Σίσκου, Αναστασία Η καλλιέργεια της ενσυναίσθησης σε παιδιά δημοτικού 6-7 ετών μέσω εικαστικών ψυχοπαιδαγωγικών δραστηριοτήτων : μελέτη περίπτωσης σχολικής ομάδας μαθητών/τριών μέσα από το πνεύμα της έρευνας-δράσης https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/f/6/3/metadata-dlib-1697454944-152831-2607.tkl?skin=print Τίτλος Η καλλιέργεια της ενσυναίσθησης σε παιδιά δημοτικού 6-7 ετών μέσω εικαστικών ψυχοπαιδαγωγικών δραστηριοτήτων : μελέτη περίπτωσης σχολικής ομάδας μαθητών/τριών μέσα από το πνεύμα της έρευνας-δράσηςΣυγγραφέας: Τζανάκη, Μαρία Η συμβολή των ΤΠΕ στη διδασκαλία των Διαλυμάτων στην Α’ Λυκείου : μια διδακτική παρέμβαση https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/6/2/c/metadata-dlib-1697699785-922089-10103.tkl?skin=print Τίτλος Η συμβολή των ΤΠΕ στη διδασκαλία των Διαλυμάτων στην Α’ Λυκείου : μια διδακτική παρέμβασηΣυγγραφέας: Δημητρίου, Σεβαστή Η συσχέτιση των προβλημάτων εσωτερίκευσης και εξωτερίκευσης σε παιδιά προσχολικής ηλικίας με την ύπαρξη αδελφιών στην οικογένεια https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/e/4/6/metadata-dlib-1697691654-534448-6367.tkl?skin=print Τίτλος Η συσχέτιση των προβλημάτων εσωτερίκευσης και εξωτερίκευσης σε παιδιά προσχολικής ηλικίας με την ύπαρξη αδελφιών στην οικογένειαΣυγγραφέας: Σταματάκη, Βασιλική Η χρήση του Kahoot! για τη διδασκαλία των μαθηματικών στην προσχολική εκπαίδευση https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/c/4/f/metadata-dlib-1676279085-627639-20159.tkl?skin=print Τίτλος Η χρήση του Kahoot! για τη διδασκαλία των μαθηματικών στην προσχολική εκπαίδευσηΣυγγραφέας: Ξεζωνάκη, Αικατερίνη Ο βαθμός ετοιμότητας των Ελλήνων Εκπαιδευτικών της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης ως προς την υιοθέτηση της φορητής μάθησης στην εκπαιδευτική διαδικασία https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/e/0/5/metadata-dlib-1678790994-117830-8562.tkl?skin=print Τίτλος Ο βαθμός ετοιμότητας των Ελλήνων Εκπαιδευτικών της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης ως προς την υιοθέτηση της φορητής μάθησης στην εκπαιδευτική διαδικασίαΣυγγραφέας: Τρουλινάκη, Ευαγγελία Ο δημιουργικός χορός στα νήπια ως μέσο βελτίωσης της δημιουργικής κίνησης και της αναπαράστασης αριθμών και σχημάτων https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/b/f/8/metadata-dlib-1699962716-330954-19633.tkl?skin=print Τίτλος Ο δημιουργικός χορός στα νήπια ως μέσο βελτίωσης της δημιουργικής κίνησης και της αναπαράστασης αριθμών και σχημάτωνΣυγγραφέας: Παπαβασιλείου, Μαρία Ο σχολικός κήπος ως εργαλείο βιωματικής μάθησης και τα οφέλη του στους μαθητές του Δημοτικού Σχολείου, απόψεις εκπαιδευτικών https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/2/e/5/metadata-dlib-1691473914-665212-7542.tkl?skin=print Τίτλος Ο σχολικός κήπος ως εργαλείο βιωματικής μάθησης και τα οφέλη του στους μαθητές του Δημοτικού Σχολείου, απόψεις εκπαιδευτικώνΣυγγραφέας: Παναγιωτάκη, Αικατερίνη Οι απόψεις των εκπαιδευτικών δημοτικών σχολείων για την Περιβαλλοντική Εκπαίδευση και οι επιμορφωτικές τους ανάγκες σε αυτήν https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/8/7/6/metadata-dlib-1682583165-294688-14207.tkl?skin=print Τίτλος Οι απόψεις των εκπαιδευτικών δημοτικών σχολείων για την Περιβαλλοντική Εκπαίδευση και οι επιμορφωτικές τους ανάγκες σε αυτήνΣυγγραφέας: Φωτεινίδη, Σοφία Οι διαφορές του φύλου που εμφανίζουν τα παιδιά από την προσχολική μέχρι και την εφήβική ηλικία στα είδη επιθετικότητας : μετα-ανάλυση https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/4/3/3/metadata-dlib-1697710851-919867-12900.tkl?skin=print Τίτλος Οι διαφορές του φύλου που εμφανίζουν τα παιδιά από την προσχολική μέχρι και την εφήβική ηλικία στα είδη επιθετικότητας : μετα-ανάλυσηΣυγγραφέας: Αλεξανδρίδη, Ειρήνη Οι επιμορφωτικές ανάγκες των εκπαιδευτικών Α'θμιας Εκπαίδευσης στη σεξουαλική αγωγή : απόψεις εκπαιδευτικών https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/a/8/6/metadata-dlib-1702970479-217735-17469.tkl?skin=print Τίτλος Οι επιμορφωτικές ανάγκες των εκπαιδευτικών Α'θμιας Εκπαίδευσης στη σεξουαλική αγωγή : απόψεις εκπαιδευτικώνΣυγγραφέας: Λαχανοπούλου, Φωτεινή Οι κοινωνικές διαστάσεις του σώματος στο θέατρο στην εκπαίδευση σε συνάρτηση με άλλες τέχνες : προσεγγίσεις, δυνατότητες και εφαρμογές https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/6/4/0/metadata-dlib-1699509367-367322-6626.tkl?skin=print Τίτλος Οι κοινωνικές διαστάσεις του σώματος στο θέατρο στην εκπαίδευση σε συνάρτηση με άλλες τέχνες : προσεγγίσεις, δυνατότητες και εφαρμογέςΣυγγραφέας: Μιχαηλίδου, Αναστασία Πολυγραμματισμοί και Κινούμενα σχέδια : ανάλυση σημειωτικών τρόπων σε ταινίες μικρού μήκους της Pixar https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/3/7/f/metadata-dlib-1678710223-290676-7227.tkl?skin=print Τίτλος Πολυγραμματισμοί και Κινούμενα σχέδια : ανάλυση σημειωτικών τρόπων σε ταινίες μικρού μήκους της PixarΣυγγραφέας: Λυδάκη, Άννα-Μαρία Στάσεις και απόψεις εκπαιδευτικών Προσχολικής Αγωγής, σχετικά με το βαθμό ετοιμότητάς τους κατά την εφαρμογή της μεθόδου STEM https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/7/d/4/metadata-dlib-1678703671-548457-4213.tkl?skin=print Τίτλος Στάσεις και απόψεις εκπαιδευτικών Προσχολικής Αγωγής, σχετικά με το βαθμό ετοιμότητάς τους κατά την εφαρμογή της μεθόδου STEM Συγγραφέας: Παπαματθαιάκη, Μαρία Συναισθηµατική νοηµοσύνη & αυτοεκτίµηση : η αλληλεπίδραση µε τον διαδικτυακό εθισµό, µία ποσοτική έρευνα https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/f/a/8/metadata-dlib-1690185062-314696-17374.tkl?skin=print Τίτλος Συναισθηµατική νοηµοσύνη & αυτοεκτίµηση : η αλληλεπίδραση µε τον διαδικτυακό εθισµό, µία ποσοτική έρευναΣυγγραφέας: Παναγιωτάκης, Γεώργιος Συναισθηματικές, ηθικές και ψυχοπαιδαγωγικές διαστάσεις των σχέσεων μητέρας-κόρης : μελέτη περιπτώσεων από την Κρήτη με βάση τη συστημική, τη βιογραφική-αφηγηματική και τη φαινομενολογική μεθοδολογία / Αικατερίνη Φουντοραδάκη. https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/0/3/d/metadata-dlib-1711452789-974451-9737.tkl?skin=print Τίτλος Συναισθηματικές, ηθικές και ψυχοπαιδαγωγικές διαστάσεις των σχέσεων μητέρας-κόρης : μελέτη περιπτώσεων από την Κρήτη με βάση τη συστημική, τη βιογραφική-αφηγηματική και τη φαινομενολογική μεθοδολογία / Αικατερίνη Φουντοραδάκη.Συγγραφέας: Φουντοραδάκη, Αικατερίνη Τ.Π.Ε. και Πληροφορική στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση με χρήση της ηλεκτρονικής πλατφόρμας e-me https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/c/d/0/metadata-dlib-1691477587-908781-21884.tkl?skin=print Τίτλος Τ.Π.Ε. και Πληροφορική στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση με χρήση της ηλεκτρονικής πλατφόρμας e-meΣυγγραφέας: Πύλλης, Γεώργιος Τα ρομπότ στην προσχολική εκπαίδευση και η συμβολή τους στην καλλιέργεια των γλωσσικών δεξιοτήτων σε παιδιά ηλικίας 4-6 ετών https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/b/9/7/metadata-dlib-1700036370-615458-14489.tkl?skin=print Τίτλος Τα ρομπότ στην προσχολική εκπαίδευση και η συμβολή τους στην καλλιέργεια των γλωσσικών δεξιοτήτων σε παιδιά ηλικίας 4-6 ετώνΣυγγραφέας: Σφακιανάκη, Ειρήνη Ελευθ. Το σώμα στη μαθησιακή διαδικασία : η επίδραση πειραματικού προγράμματος βασισμένου στην κίνηση για τη βελτίωση της φωνολογικής επίγνωσης και της γραφοκινητικής δεξιότητας παιδιών προσχολικής ηλικίας https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/d/6/1/metadata-dlib-1702969160-173697-14861.tkl?skin=print Τίτλος Το σώμα στη μαθησιακή διαδικασία : η επίδραση πειραματικού προγράμματος βασισμένου στην κίνηση για τη βελτίωση της φωνολογικής επίγνωσης και της γραφοκινητικής δεξιότητας παιδιών προσχολικής ηλικίαςΣυγγραφέας: Οικονομάκη, Παρασκευή Η μινωική θαλασσοκρατία όπως αποτυπώνεται στις τοιχογραφίες του ανακτόρου της Κνωσού και του μινωικού οικισμού στο Ακρωτήρι της Θήρας : μια διδακτική πρόταση για παιδιά προσχολικής ηλικίας https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/4/7/4/metadata-dlib-1676286453-413767-22930.tkl?skin=print Τίτλος Η μινωική θαλασσοκρατία όπως αποτυπώνεται στις τοιχογραφίες του ανακτόρου της Κνωσού και του μινωικού οικισμού στο Ακρωτήρι της Θήρας : μια διδακτική πρόταση για παιδιά προσχολικής ηλικίαςΣυγγραφέας: Τζαγκαράκη, Ιωάννα Απόψεις, στάσεις και προσδοκίες των εκπαιδευτικών των γυμνασίων για τη δομή, την οργάνωση και την λειτουργία του θεσμού της ΕΔΕΑΥ και το ρόλο του σχολικού ψυχολόγου της ΕΔΕΑΥ στο σχολείο τους : τι προτάσεις κάνουν για την αναμόρφωση του ρόλου του σχολικού ψυχολόγου της ΕΔΕΑΥ στο σύγχρονο γυμνάσιο https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/4/7/d/metadata-dlib-1668407128-338122-32744.tkl?skin=print Τίτλος Απόψεις, στάσεις και προσδοκίες των εκπαιδευτικών των γυμνασίων για τη δομή, την οργάνωση και την λειτουργία του θεσμού της ΕΔΕΑΥ και το ρόλο του σχολικού ψυχολόγου της ΕΔΕΑΥ στο σχολείο τους : τι προτάσεις κάνουν για την αναμόρφωση του ρόλου του σχολικού ψυχολόγου της ΕΔΕΑΥ στο σύγχρονο γυμνάσιοΣυγγραφέας: Νικολαΐδου, Ξανθίππη Ο ρόλος της διεύθυνσης στην ένταξη των αλλοδαπών μαθητών στο δημοτικό σχολείο : απόψεις εκπαιδευτικών https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/d/2/e/metadata-dlib-1669975582-127081-26061.tkl?skin=print Τίτλος Ο ρόλος της διεύθυνσης στην ένταξη των αλλοδαπών μαθητών στο δημοτικό σχολείο : απόψεις εκπαιδευτικώνΣυγγραφέας: Δημάτη, Μαρία Οι ρομαντικές σχέσεις και η επίδραση τους στην ψυχολογική ευημερία και στην αυτοεκτίμηση των εφήβων https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/8/a/8/metadata-dlib-1668076254-186640-13639.tkl?skin=print Τίτλος Οι ρομαντικές σχέσεις και η επίδραση τους στην ψυχολογική ευημερία και στην αυτοεκτίμηση των εφήβωνΣυγγραφέας: Παττακού, Αργυρή Επιμόρφωση εκπαιδευτικών : απόψεις εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης από την εφαρμογή της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης την εποχή του covid-19 https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/e/8/4/metadata-dlib-1668414867-466639-12726.tkl?skin=print Τίτλος Επιμόρφωση εκπαιδευτικών : απόψεις εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης από την εφαρμογή της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης την εποχή του covid-19Συγγραφέας: Γαρεφαλάκη, Ειρήνη Η γυναικεία ηγεσία από την οπτική των εκπαιδευτικών : στερεότυπα, εμπόδια και χαρακτηριστικά https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/3/8/4/metadata-dlib-1676290576-451891-24681.tkl?skin=print Τίτλος Η γυναικεία ηγεσία από την οπτική των εκπαιδευτικών : στερεότυπα, εμπόδια και χαρακτηριστικάΣυγγραφέας: Διαναντάκη, Αργυρώ Τα χαρακτηριστικά του διευθυντή και η επιρροή τους στη δημιουργία θετικού σχολικού κλίματος στο εκπαιδευτικό προσωπικό, σύμφωνα με τις απόψεις των ωρομίσθιων και των αναπληρωτών εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης της περιφέρειας Κρήτης, κατά την περίοδο της πανδημίας COVID-19 https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/c/c/7/metadata-dlib-1667472241-207519-15692.tkl?skin=print Τίτλος Τα χαρακτηριστικά του διευθυντή και η επιρροή τους στη δημιουργία θετικού σχολικού κλίματος στο εκπαιδευτικό προσωπικό, σύμφωνα με τις απόψεις των ωρομίσθιων και των αναπληρωτών εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης της περιφέρειας Κρήτης, κατά την περίοδο της πανδημίας COVID-19Συγγραφέας: Κατσάρα, Κυριακή Ο ρόλος της διδακτικής ενίσχυσης των μορφολογικών δεξιοτήτων των παιδιών Β΄ Δημοτικού στη μάθηση της ανάγνωσης και της ορθογραφίας https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/8/f/4/metadata-dlib-1667811326-829601-11439.tkl?skin=print Τίτλος Ο ρόλος της διδακτικής ενίσχυσης των μορφολογικών δεξιοτήτων των παιδιών Β΄ Δημοτικού στη μάθηση της ανάγνωσης και της ορθογραφίαςΣυγγραφέας: Δαγαλάκη, Δήμητρα Οι αντιλήψεις γονέων μαθητών / τριών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης τυπικής ανάπτυξης απέναντι στη συνεκπαίδευση μαθητών / τριών με και χωρίς αναπηρία ή /και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες στο γενικό σχολείο https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/8/b/1/metadata-dlib-1668071415-656534-11226.tkl?skin=print Τίτλος Οι αντιλήψεις γονέων μαθητών / τριών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης τυπικής ανάπτυξης απέναντι στη συνεκπαίδευση μαθητών / τριών με και χωρίς αναπηρία ή /και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες στο γενικό σχολείοΣυγγραφέας: Χισκάκη, Γεωργία Η ενσωμάτωση των τεχνών στα μαθήματα της Γλώσσας και των Μαθηματικών : μια διδακτική παρέμβαση σε μαθητές Β’ Δημοτικού https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/4/5/7/metadata-dlib-1676276301-885875-18987.tkl?skin=print Τίτλος Η ενσωμάτωση των τεχνών στα μαθήματα της Γλώσσας και των Μαθηματικών : μια διδακτική παρέμβαση σε μαθητές Β’ ΔημοτικούΣυγγραφέας: Κολοβέρου, Ιωάννα Πολιτισμική ευαισθητοποίηση μαθητών νηπιαγωγείου με τη χρήση ΤΕΠ : η περίπτωση της εφαρμογής Facebook Messenger https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/f/7/9/metadata-dlib-1666604039-207363-24679.tkl?skin=print Τίτλος Πολιτισμική ευαισθητοποίηση μαθητών νηπιαγωγείου με τη χρήση ΤΕΠ : η περίπτωση της εφαρμογής Facebook MessengerΣυγγραφέας: Βαγγελά, Καλλιόπη Εμπόδια χρήσης και αξιοποίησης των ΤΠΕ στο νηπιαγωγείο, μέσα από την προοπτική των νηπιαγωγών https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/e/0/7/metadata-dlib-1667299059-407969-6488.tkl?skin=print Τίτλος Εμπόδια χρήσης και αξιοποίησης των ΤΠΕ στο νηπιαγωγείο, μέσα από την προοπτική των νηπιαγωγώνΣυγγραφέας: Χατζημαρινάκη, Αργυρώ Η αποτελεσματικότητα εκπαιδευτικών παρεμβάσεων στην αντιμετώπιση δυσκολιών μάθησης στην ανάγνωση για παιδιά ηλικίας 6 έως 12 ετών : μετά-ανάλυση https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/b/1/3/metadata-dlib-1675943379-292794-12034.tkl?skin=print Τίτλος Η αποτελεσματικότητα εκπαιδευτικών παρεμβάσεων στην αντιμετώπιση δυσκολιών μάθησης στην ανάγνωση για παιδιά ηλικίας 6 έως 12 ετών : μετά-ανάλυσηΣυγγραφέας: Χουρδάκη, Ειρήνη Η είσοδος της Τεχνητής Νοημοσύνης στην διδασκαλιά των φυσικών επιστημών στα σχολεία : στάσεις και αντιλήψεις εκπαιδευτικών Β/θμιας https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/5/f/5/metadata-dlib-1666607078-574066-25982.tkl?skin=print Τίτλος Η είσοδος της Τεχνητής Νοημοσύνης στην διδασκαλιά των φυσικών επιστημών στα σχολεία : στάσεις και αντιλήψεις εκπαιδευτικών Β/θμιαςΣυγγραφέας: Σισμανίδης, Δημήτριος Η παιδαγωγική των πολυγραμματισμών κι η εξ αποστάσεως εκπαίδευση στην προσχολική ηλικία https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/5/1/a/metadata-dlib-1667561257-405766-30052.tkl?skin=print Τίτλος Η παιδαγωγική των πολυγραμματισμών κι η εξ αποστάσεως εκπαίδευση στην προσχολική ηλικίαΣυγγραφέας: Γεωργουλάκη, Άννα Διδακτική Μαθησιακή Ακολουθία για τον κύκλο του νερού με τη χρήση των Ψηφιακών Τεχνολογιών και της Ρομποτικής για παιδιά προσχολική ηλικίας https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/e/f/9/metadata-dlib-1667296417-586635-3660.tkl?skin=print Τίτλος Διδακτική Μαθησιακή Ακολουθία για τον κύκλο του νερού με τη χρήση των Ψηφιακών Τεχνολογιών και της Ρομποτικής για παιδιά προσχολική ηλικίαςΣυγγραφέας: Κωνιού, Αντωνία Διερεύνηση των αντιλήψεων των εκπαιδευτικών για την κινητή μάθηση και αναζήτηση παραγόντων που τις επηρεάζουν https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/8/2/a/metadata-dlib-1667197800-891726-15246.tkl?skin=print Τίτλος Διερεύνηση των αντιλήψεων των εκπαιδευτικών για την κινητή μάθηση και αναζήτηση παραγόντων που τις επηρεάζουνΣυγγραφέας: Κωστάκη, Όλγα Η διδασκαλία της αγγλικής, ως ξένης γλώσσας μέσω ΤΠΕ και του εργαλείου της ψηφιακής αφήγησης σε μαθητές Πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/f/b/4/metadata-dlib-1667376724-245701-19978.tkl?skin=print Τίτλος Η διδασκαλία της αγγλικής, ως ξένης γλώσσας μέσω ΤΠΕ και του εργαλείου της ψηφιακής αφήγησης σε μαθητές Πρωτοβάθμιας εκπαίδευσηςΣυγγραφέας: Κρανιωτάκη, Αιμιλία Η επίδραση της διδυμίας στην ψυχοκινητική ανάπτυξη των παιδιών : μια συγκριτική μελέτη σε δίδυμα και μη δίδυμα παιδιά ηλικίας 4 έως 6 ετών https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/d/4/1/metadata-dlib-1664270184-494700-21338.tkl?skin=print Τίτλος Η επίδραση της διδυμίας στην ψυχοκινητική ανάπτυξη των παιδιών : μια συγκριτική μελέτη σε δίδυμα και μη δίδυμα παιδιά ηλικίας 4 έως 6 ετώνΣυγγραφέας: Καλημέρη, Ελένη-Άννα Διδακτικές προσεγγίσεις των φυσικών επιστημών στην ειδική αγωγή με τη βοήθεια της κινητής μάθησης : διδακτική παρέμβαση στην προσχολική εκπαίδευση https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/6/5/f/metadata-dlib-1659337581-245325-19424.tkl?skin=print Τίτλος Διδακτικές προσεγγίσεις των φυσικών επιστημών στην ειδική αγωγή με τη βοήθεια της κινητής μάθησης : διδακτική παρέμβαση στην προσχολική εκπαίδευσηΣυγγραφέας: Κούρου, Κωνσταντίνα Διερεύνηση των απόψεων γονέων και εκπαιδευτικών για την εκδήλωση προβλημάτων συμπεριφοράς στη νηπιακή και πρώτη σχολική ηλικία και η αξία που αποδίδουν στη συνεργασία για την αντιμετώπιση προβλημάτων συμπεριφοράς https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/b/7/3/metadata-dlib-1661933116-511926-1913.tkl?skin=print Τίτλος Διερεύνηση των απόψεων γονέων και εκπαιδευτικών για την εκδήλωση προβλημάτων συμπεριφοράς στη νηπιακή και πρώτη σχολική ηλικία και η αξία που αποδίδουν στη συνεργασία για την αντιμετώπιση προβλημάτων συμπεριφοράςΣυγγραφέας: Σπυριδάκη, Αναστασία Στάσεις των εκπαιδευτικών για την εφαρμογή του πλαισίου Επιστήμη-Τεχνολογία-Μηχανική-Μαθηματικά (S.T.E.M.) στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/2/7/0/metadata-dlib-1661936768-866481-9789.tkl?skin=print Τίτλος Στάσεις των εκπαιδευτικών για την εφαρμογή του πλαισίου Επιστήμη-Τεχνολογία-Μηχανική-Μαθηματικά (S.T.E.M.) στη Δευτεροβάθμια ΕκπαίδευσηΣυγγραφέας: Καλλιοντζή, Μαρία Η επίδραση των STEM στα μαθηματικά στην προσχολική εκπαίδευση https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/9/3/c/metadata-dlib-1659069934-1698-19573.tkl?skin=print Τίτλος Η επίδραση των STEM στα μαθηματικά στην προσχολική εκπαίδευσηΣυγγραφέας: Χουρδάκη, Μαρίνα Η κατάκτηση της ενσυναίσθησης στην προσχολική ηλικία και οι δημογραφικοί, ενδοπροσωπικοί και κοινωνικοί παράγοντες που την επηρεάζουν https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/d/5/4/metadata-dlib-1659085097-204384-25091.tkl?skin=print Τίτλος Η κατάκτηση της ενσυναίσθησης στην προσχολική ηλικία και οι δημογραφικοί, ενδοπροσωπικοί και κοινωνικοί παράγοντες που την επηρεάζουνΣυγγραφέας: Κουτάντου, Ελευθερία Η συμβολή του Συλλόγου Διδασκόντων στη σχολική διοίκηση και η εμπειρία του ν.4327/2015 https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/5/9/0/metadata-dlib-1690973180-901152-4454.tkl?skin=print Τίτλος Η συμβολή του Συλλόγου Διδασκόντων στη σχολική διοίκηση και η εμπειρία του ν.4327/2015Συγγραφέας: Ντεντάκης, Γεώργιος Συγκριτική προσέγγιση της νομοθεσίας για την αξιολόγηση των στελεχών εκπαίδευσης στη Δευτεροβάθμια εκπαίδευση (2002-2022) https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/c/d/0/metadata-dlib-1659092712-862382-27728.tkl?skin=print Τίτλος Συγκριτική προσέγγιση της νομοθεσίας για την αξιολόγηση των στελεχών εκπαίδευσης στη Δευτεροβάθμια εκπαίδευση (2002-2022)Συγγραφέας: Συκιώτη, Φλωρέττα Διερεύνηση απόψεων νηπιαγωγών για την εισαγωγή της αγγλικής γλώσσας στο ελληνικό δημόσιο νηπιαγωγείο https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/c/f/d/metadata-dlib-1650016903-599360-31751.tkl?skin=print Τίτλος Διερεύνηση απόψεων νηπιαγωγών για την εισαγωγή της αγγλικής γλώσσας στο ελληνικό δημόσιο νηπιαγωγείοΣυγγραφέας: Μοσχόβη, Φωτεινή-Χριστίνα Η προσέγγιση "Ανταπόκριση στη Διδασκαλία" ως μέσο για την πρόληψη δυσκολιών στην εκμάθηση του γραπτού λόγου : ο ρόλος της πρώιμης παρέμβασης στο νηπιαγωγείο για την ενίσχυση των δεξιοτήτων του αναδυόμενου γραμματισμού https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/0/e/3/metadata-dlib-1650358340-483620-26168.tkl?skin=print Τίτλος Η προσέγγιση "Ανταπόκριση στη Διδασκαλία" ως μέσο για την πρόληψη δυσκολιών στην εκμάθηση του γραπτού λόγου : ο ρόλος της πρώιμης παρέμβασης στο νηπιαγωγείο για την ενίσχυση των δεξιοτήτων του αναδυόμενου γραμματισμούΣυγγραφέας: Κορακάκη, Αικατερίνη Οι σχολικές συγκρούσεις από την οπτική των αναπληρωτών και ωρομισθίων εκπαιδευτικών στην Α/θμια εκπαίδευση και ο ρόλος του διευθυντή : (διερεύνηση στάσεων και απόψεων των εκπαιδευτικών στους νομούς Ρεθύμνης και Λασιθίου) https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/f/7/d/metadata-dlib-1650016312-293433-31063.tkl?skin=print Τίτλος Οι σχολικές συγκρούσεις από την οπτική των αναπληρωτών και ωρομισθίων εκπαιδευτικών στην Α/θμια εκπαίδευση και ο ρόλος του διευθυντή : (διερεύνηση στάσεων και απόψεων των εκπαιδευτικών στους νομούς Ρεθύμνης και Λασιθίου)Συγγραφέας: Κοτσάφτης, Μιχαήλ Ο προϊστάμενος ως ηγέτης σε ολιγοθέσιο δημοτικό σχολείο https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/d/d/2/metadata-dlib-1652429293-414158-3546.tkl?skin=print Τίτλος Ο προϊστάμενος ως ηγέτης σε ολιγοθέσιο δημοτικό σχολείοΣυγγραφέας: Πατητάρας, Αντώνιος Διαπολιτισμική ικανότητα εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης : σχολική ένταξη παιδιών Ρομά https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/d/a/7/metadata-dlib-1649913402-399220-2623.tkl?skin=print Τίτλος Διαπολιτισμική ικανότητα εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης : σχολική ένταξη παιδιών ΡομάΣυγγραφέας: Κοντοπόδη, Φιλία Προσεγγίζοντας την έννοια του χρόνου σε παιδιά προσχολικής ηλικίας, μέσα από τη χρήση βιωματικών – ψυχοπαιδαγωγικών δραστηριοτήτων : μια πειραματική έρευνα https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/5/3/9/metadata-dlib-1687774441-102541-14389.tkl?skin=print Τίτλος Προσεγγίζοντας την έννοια του χρόνου σε παιδιά προσχολικής ηλικίας, μέσα από τη χρήση βιωματικών – ψυχοπαιδαγωγικών δραστηριοτήτων : μια πειραματική έρευναΣυγγραφέας: Δασκαλάκη, Μαρία Η αξιοποίηση των ψηφιακών εργαλείων στη διδασκαλία των φιλολογικών μαθημάτων : απόψεις εκπαιδευτικών https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/e/d/5/metadata-dlib-1678702103-509743-3551.tkl?skin=print Τίτλος Η αξιοποίηση των ψηφιακών εργαλείων στη διδασκαλία των φιλολογικών μαθημάτων : απόψεις εκπαιδευτικώνΣυγγραφέας: Χατζημαρινάκη, Σοφία Επικοινωνία εκπαιδευτικών και γονεϊκή εμπλοκή στην Α' βάθμια εκπαίδευση κατά το σχολικό έτος 2021-2022 : συγκριτική παράθεση απόψεων https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/c/9/a/metadata-dlib-1678708864-635533-7230.tkl?skin=print Τίτλος Επικοινωνία εκπαιδευτικών και γονεϊκή εμπλοκή στην Α' βάθμια εκπαίδευση κατά το σχολικό έτος 2021-2022 : συγκριτική παράθεση απόψεωνΣυγγραφέας: Περακάκη, Βασιλική Αντιλήψεις και βιώματα εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης σχετικά με την τηλεκπαίδευση σε σύγκριση με την αγωγή υπαίθρου : μελέτη περιπτώσεων κατά τη διάρκεια της πανδημίας του Κόβιντ-19 https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/e/0/a/metadata-dlib-1670418843-915535-641.tkl?skin=print Τίτλος Αντιλήψεις και βιώματα εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης σχετικά με την τηλεκπαίδευση σε σύγκριση με την αγωγή υπαίθρου : μελέτη περιπτώσεων κατά τη διάρκεια της πανδημίας του Κόβιντ-19Συγγραφέας: Γκίνη, Πηνελόπη Αξιολόγηση εκπαιδευτικών εφαρμογών στις φυσικές επιστήμες https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/5/6/4/metadata-dlib-1668417227-824675-14549.tkl?skin=print Τίτλος Αξιολόγηση εκπαιδευτικών εφαρμογών στις φυσικές επιστήμεςΣυγγραφέας: Μελισσουργάκη, Παναγιώτα Απόψεις γονέων μαθητών Δημοτικού σχολείου για τη χρήση του διαδικτύου και των Μέσων Κοινωνικής Δικτύωσης από τα παιδιά τους https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/7/a/7/metadata-dlib-1670233083-890489-26762.tkl?skin=print Τίτλος Απόψεις γονέων μαθητών Δημοτικού σχολείου για τη χρήση του διαδικτύου και των Μέσων Κοινωνικής Δικτύωσης από τα παιδιά τουςΣυγγραφέας: Μαζαράκη, Ειρήνη Απόψεις νηπιαγωγών σχετικά με τις δυσκολίες που αντιμετωπίζουν στο διοικητικό τους έργο ως διευθυντές μονοθέσιων νηπιαγωγείων https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/8/5/c/metadata-dlib-1667540436-690467-9056.tkl?skin=print Τίτλος Απόψεις νηπιαγωγών σχετικά με τις δυσκολίες που αντιμετωπίζουν στο διοικητικό τους έργο ως διευθυντές μονοθέσιων νηπιαγωγείωνΣυγγραφέας: Παπατζανή, Ιωάννα Διερεύνηση απόψεων εκπαιδευτικών για την επιμόρφωση σχετικά με το σύστημα εκπαίδευσης μαθητών/τριών με προβλήματα ακοής https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/1/c/f/metadata-dlib-1669978074-762111-28132.tkl?skin=print Τίτλος Διερεύνηση απόψεων εκπαιδευτικών για την επιμόρφωση σχετικά με το σύστημα εκπαίδευσης μαθητών/τριών με προβλήματα ακοήςΣυγγραφέας: Στράτου, Δήμητρα Ενσωμάτωση «μουσικών δραστηριοτήτων αισθητικής διδασκαλίας» στις διδακτικές διαδικασίες του νηπιαγωγείου https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/4/5/9/metadata-dlib-1667297811-411004-3838.tkl?skin=print Τίτλος Ενσωμάτωση «μουσικών δραστηριοτήτων αισθητικής διδασκαλίας» στις διδακτικές διαδικασίες του νηπιαγωγείουΣυγγραφέας: Καραμούζη, Άννα Στυλιανή Η αγωγή των παιδιών στην κλασική και μετακλασική Αθήνα : η μαρτυρία μουσειακών εκθεμάτων https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/e/4/1/metadata-dlib-1645617098-218721-2794.tkl?skin=print Τίτλος Η αγωγή των παιδιών στην κλασική και μετακλασική Αθήνα : η μαρτυρία μουσειακών εκθεμάτωνΣυγγραφέας: Παντελάκη, Αγάπη Η εκπαιδευτική ηγεσία απέναντι στο ζήτημα της ταυτότητας του φύλου https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/a/c/8/metadata-dlib-1659354317-400752-32126.tkl?skin=print Τίτλος Η εκπαιδευτική ηγεσία απέναντι στο ζήτημα της ταυτότητας του φύλουΣυγγραφέας: Κατσιούλα, Αικατερίνη Η εκπαιδευτική ρομποτική στην Προσχολική Εκπαίδευση : η περίπτωση του Bee-Bot https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/d/5/e/metadata-dlib-1668078649-47074-14912.tkl?skin=print Τίτλος Η εκπαιδευτική ρομποτική στην Προσχολική Εκπαίδευση : η περίπτωση του Bee-BotΣυγγραφέας: Φανουράκη, Ευαγγελία Α. Η επιθετικότητα στη σχολική κοινότητα και η σχολική επίδοση : οι επιμορφωτικές ανάγκες των εκπαιδευτικών https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/6/5/5/metadata-dlib-1670231724-54061-25434.tkl?skin=print Τίτλος Η επιθετικότητα στη σχολική κοινότητα και η σχολική επίδοση : οι επιμορφωτικές ανάγκες των εκπαιδευτικώνΣυγγραφέας: Μανουσάκης, Γεώργιος Η επιμόρφωση των εκπαιδευτικών στην προσχολική εκπαίδευση ως παράγοντας εξάλειψης της επαγγελματικής εξουθένωσης https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/9/7/8/metadata-dlib-1652175310-886632-1892.tkl?skin=print Τίτλος Η επιμόρφωση των εκπαιδευτικών στην προσχολική εκπαίδευση ως παράγοντας εξάλειψης της επαγγελματικής εξουθένωσηςΣυγγραφέας: Περάκη, Ελπινίκη Η σχέση σχολείου - Τοπικής Αυτοδιοίκησης στην αξιοποίηση καινοτόμων εκπαιδευτικών προγραμμάτων https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/b/d/b/metadata-dlib-1670482017-67510-14848.tkl?skin=print Τίτλος Η σχέση σχολείου - Τοπικής Αυτοδιοίκησης στην αξιοποίηση καινοτόμων εκπαιδευτικών προγραμμάτωνΣυγγραφέας: Τζιτζάλη, Μαρία