E-Locus Digital Library RSS feed for"collection=hierarchy/collection/050/010/020"
https://elocus.lib.uoc.gr/
E-Locus Digital LibraryO ρόλος της χρήσης των ηλεκτρονικών συσκευών στην εμφάνιση προβλημάτων συμπεριφοράς σε παιδιά προσχολικής ηλικίας / Ρουσσάκη Δανάη.
https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/7/9/8/metadata-dlib-1711621313-962734-4157.tkl?skin=print
Τίτλος O ρόλος της χρήσης των ηλεκτρονικών συσκευών στην εμφάνιση προβλημάτων συμπεριφοράς σε παιδιά προσχολικής ηλικίας / Ρουσσάκη Δανάη.Συγγραφέας: Ρουσσάκη, ΔανάηΕνίσχυση της Θετικής Συμπεριφοράς στο σχολείο : πρόγραμμα παρέμβασης σε παιδιά ηλικίας 2,5 έως 3,5 ετών / Ελένη Τζωρτζάκη.
https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/8/d/7/metadata-dlib-1711615491-995441-12075.tkl?skin=print
Τίτλος Ενίσχυση της Θετικής Συμπεριφοράς στο σχολείο : πρόγραμμα παρέμβασης σε παιδιά ηλικίας 2,5 έως 3,5 ετών / Ελένη Τζωρτζάκη.Συγγραφέας: Τζωρτζάκη, ΕλένηΗ ανάπτυξη του λεξιλογίου παιδιών προσχολικής ηλικίας : απόψεις και πρακτικές γονέων / Ιωάννα Καλλιτσουνάκη.
https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/9/7/2/metadata-dlib-1711624628-498848-19245.tkl?skin=print
Τίτλος Η ανάπτυξη του λεξιλογίου παιδιών προσχολικής ηλικίας : απόψεις και πρακτικές γονέων / Ιωάννα Καλλιτσουνάκη.Συγγραφέας: Καλλιτσουνάκη, ΙωάνναΤο βίωμα της γονεϊκότητας (μητρότητας και πατρότητας) νέων ζευγαριών και διαδικασίες ανατροφής των παιδιών και της ρύθμισης και αυτορρύθμισης τους στο πλαίσιο της οικογένειας στην εποχή της σύγχρονης κρίσης : μελέτη περιπτώσεων με βάση τη φαινομενολογική και βιογραφική-αφηγηματική μεθοδολογία / Αβετισιάν Βαρντιτέρ (Βασιλεία).
https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/1/5/d/metadata-dlib-1707729383-377314-12048.tkl?skin=print
Τίτλος Το βίωμα της γονεϊκότητας (μητρότητας και πατρότητας) νέων ζευγαριών και διαδικασίες ανατροφής των παιδιών και της ρύθμισης και αυτορρύθμισης τους στο πλαίσιο της οικογένειας στην εποχή της σύγχρονης κρίσης : μελέτη περιπτώσεων με βάση τη φαινομενολογική και βιογραφική-αφηγηματική μεθοδολογία / Αβετισιάν Βαρντιτέρ (Βασιλεία).Συγγραφέας: Αβετισιάν, ΒαρντιτέρΑντιλήψεις γονέων παιδιών προσχολικής και σχολικής ηλικίας για τα οφέλη των ζώων συντροφιάς στην ανάπτυξη των παιδιών και την ένταξή τους στο σχολικό περιβάλλον
https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/e/0/5/metadata-dlib-1703066686-814572-32261.tkl?skin=print
Τίτλος Αντιλήψεις γονέων παιδιών προσχολικής και σχολικής ηλικίας για τα οφέλη των ζώων συντροφιάς στην ανάπτυξη των παιδιών και την ένταξή τους στο σχολικό περιβάλλονΣυγγραφέας: Μουρτζάκη ΡαφαέλαΔυνατότητες και όρια της προσέγγισης της αρχαίας ελληνικής τραγωδίας μέσα από το θέατρο στην εκπαίδευση για παιδιά προσχολικής ηλικίας : ένας διδακτικός σχεδιασμός πάνω στην Ελένη του Ευριπίδη
https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/4/9/9/metadata-dlib-1699948069-598743-10509.tkl?skin=print
Τίτλος Δυνατότητες και όρια της προσέγγισης της αρχαίας ελληνικής τραγωδίας μέσα από το θέατρο στην εκπαίδευση για παιδιά προσχολικής ηλικίας : ένας διδακτικός σχεδιασμός πάνω στην Ελένη του ΕυριπίδηΣυγγραφέας: Μεταξάκη, ΓεωργίαΠαπούδες και γιαγιάδες παιδιών με ΔΕΠ-Υ : η εμπλοκή αυτών στη ζωή τους και η ποιότητα της σχέσης τους
https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/9/4/a/metadata-dlib-1702965090-533428-7711.tkl?skin=print
Τίτλος Παπούδες και γιαγιάδες παιδιών με ΔΕΠ-Υ : η εμπλοκή αυτών στη ζωή τους και η ποιότητα της σχέσης τουςΣυγγραφέας: Καραβασίλη, Μαρία Χρ.Απόψεις και πρακτικές νηπιαγωγών για την οργάνωση του φυσικού περιβάλλοντος ενός νηπιαγωγείου
https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/d/7/d/metadata-dlib-1699596125-159243-6639.tkl?skin=print
Τίτλος Απόψεις και πρακτικές νηπιαγωγών για την οργάνωση του φυσικού περιβάλλοντος ενός νηπιαγωγείουΣυγγραφέας: Τσιαμπαλή, ΑντιγόνηΤα επαγγέλματα στην Εποχή του Χαλκού : μια θεωρητική και διδακτική προσέγγιση με τη βοήθεια μουσειακών εκθεμάτων από το Αρχαιολογικό Μουσείο Ηρακλείου και το Εθνικό Αρχαιολογικό Μουσείο
https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/7/1/4/metadata-dlib-1699960023-787905-17975.tkl?skin=print
Τίτλος Τα επαγγέλματα στην Εποχή του Χαλκού : μια θεωρητική και διδακτική προσέγγιση με τη βοήθεια μουσειακών εκθεμάτων από το Αρχαιολογικό Μουσείο Ηρακλείου και το Εθνικό Αρχαιολογικό ΜουσείοΣυγγραφέας: Χιώνου, ΜαρίαΔιερεύνηση απόψεων διευθυντών ως προς τη διαμόρφωση του σχολικού κλίματος στα σχολεία Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης του Δήμου Μυλοποτάμου Ρεθύμνου
https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/5/5/8/metadata-dlib-1699520132-710243-11114.tkl?skin=print
Τίτλος Διερεύνηση απόψεων διευθυντών ως προς τη διαμόρφωση του σχολικού κλίματος στα σχολεία Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης του Δήμου Μυλοποτάμου ΡεθύμνουΣυγγραφέας: Χρυσαφίδου, ΜαρίαΕργασιακή ικανοποίηση των αναπληρωτών εκπαιδευτικών στην περιφέρεια Κρήτης
https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/f/4/1/metadata-dlib-1697628422-37111-30128.tkl?skin=print
Τίτλος Εργασιακή ικανοποίηση των αναπληρωτών εκπαιδευτικών στην περιφέρεια ΚρήτηςΣυγγραφέας: Σταυρουλάκης, ΙάκωβοςΠαίζοντας με λέξεις και ήχους : η παιδική νεοτερική ποίηση στο Νηπιαγωγείο : θεωρητικές προϋποθέσεις, διδακτικές εφαρμογές και δημιουργικές προεκτάσεις
https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/1/2/1/metadata-dlib-1699958675-541401-17652.tkl?skin=print
Τίτλος Παίζοντας με λέξεις και ήχους : η παιδική νεοτερική ποίηση στο Νηπιαγωγείο : θεωρητικές προϋποθέσεις, διδακτικές εφαρμογές και δημιουργικές προεκτάσειςΣυγγραφέας: Νικολακάκη, ΣτυλιανήΟ ρόλος της συναισθηματικής ρύθμισης των δασκάλων γενικής τάξης δημοτικού σχολείου στη διαπροσωπική σχέση με τους μαθητές τους
https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/e/1/d/metadata-dlib-1697453296-512200-2776.tkl?skin=print
Τίτλος Ο ρόλος της συναισθηματικής ρύθμισης των δασκάλων γενικής τάξης δημοτικού σχολείου στη διαπροσωπική σχέση με τους μαθητές τουςΣυγγραφέας: Μαλαματένια, ΣτριλιγκάΤεχνικές διαχείρισης συμπεριφοράς στην τάξη από εκπαιδευτικούς προσχολικής ηλικίας
https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/7/0/2/metadata-dlib-1697714412-4704-13491.tkl?skin=print
Τίτλος Τεχνικές διαχείρισης συμπεριφοράς στην τάξη από εκπαιδευτικούς προσχολικής ηλικίαςΣυγγραφέας: Κουγιτάκη, ΧαρούλαΠροβλήματα και προβληματική στη σύνθεση γραπτών κειμένων από μαθητές Δημοτικού Σχολείου : στάσεις και απόψεις μαθητών και εκπαιδευτικών
https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/9/b/6/metadata-dlib-1697695040-249433-9336.tkl?skin=print
Τίτλος Προβλήματα και προβληματική στη σύνθεση γραπτών κειμένων από μαθητές Δημοτικού Σχολείου : στάσεις και απόψεις μαθητών και εκπαιδευτικώνΣυγγραφέας: Μιζαμίδου, ΕλένηΕπαγγελματική εξουθένωση διεύθυνση σχολικών μονάδων Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Π.Ε. Ηρακλείου Κρήτης
https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/7/d/e/metadata-dlib-1697708432-25273-12061.tkl?skin=print
Τίτλος Επαγγελματική εξουθένωση διεύθυνση σχολικών μονάδων Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Π.Ε. Ηρακλείου ΚρήτηςΣυγγραφέας: Θεοδωρομανωλάκης, ΕμμανουήλΗ σχέση εκπαιδευτικού-μαθητή : επικοινωνία και αλληλεπίδραση στη σχολική τάξη και η ανατροπή των εκπαιδευτικών ανισοτήτων / Γεωργακάκη Δήμητρα Ευτυχία.
https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/5/4/7/metadata-dlib-1711444670-387068-2051.tkl?skin=print
Τίτλος Η σχέση εκπαιδευτικού-μαθητή : επικοινωνία και αλληλεπίδραση στη σχολική τάξη και η ανατροπή των εκπαιδευτικών ανισοτήτων / Γεωργακάκη Δήμητρα Ευτυχία.Συγγραφέας: Γεωργακάκη, Δήμητρα ΕυτυχίαΔημιουργίες ψηφιακής αφήγησης με τη μέθοδο animation σε τάξεις προσχολικής εκπαίδευσης
https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/e/b/4/metadata-dlib-1697106171-685142-7718.tkl?skin=print
Τίτλος Δημιουργίες ψηφιακής αφήγησης με τη μέθοδο animation σε τάξεις προσχολικής εκπαίδευσηςΣυγγραφέας: Σολακάκη, ΕιρήνηΨυχοπαιδαγωγικές και μαθησιακές διαστάσεις της σωματικής και πνευματικής τέχνης/ άσκησης του Αikidο : αυτοεθνογραφική μεθοδολογική προσέγγιση
https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/2/7/3/metadata-dlib-1697195411-11576-22432.tkl?skin=print
Τίτλος Ψυχοπαιδαγωγικές και μαθησιακές διαστάσεις της σωματικής και πνευματικής τέχνης/ άσκησης του Αikidο : αυτοεθνογραφική μεθοδολογική προσέγγισηΣυγγραφέας: Βασιλάκης, ΓεώργιοςΕναλλακτικές ψυχοπαιδαγωγικές προσεγγίσεις στη διαχείριση τάξης : μια μελέτη περίπτωσης σε τάξη δημοτικού σχολείου στο πλαίσιο της έρευνας δράσης
https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/7/9/0/metadata-dlib-1691472427-494567-12813.tkl?skin=print
Τίτλος Εναλλακτικές ψυχοπαιδαγωγικές προσεγγίσεις στη διαχείριση τάξης : μια μελέτη περίπτωσης σε τάξη δημοτικού σχολείου στο πλαίσιο της έρευνας δράσηςΣυγγραφέας: Καρζή, ΕλένηΑπόψεις γονέων παιδιών προσχολικής ηλικίας για τη χρήση ψηφιακών συσκευών στο σπίτι
https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/8/e/3/metadata-dlib-1691485218-687776-30893.tkl?skin=print
Τίτλος Απόψεις γονέων παιδιών προσχολικής ηλικίας για τη χρήση ψηφιακών συσκευών στο σπίτιΣυγγραφέας: Κουτσοδόντη, ΑλεξάνδραΗ διερεύνηση των στάσεων των εκπαιδευτικών γενικής και ειδικής αγωγής Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης απέναντι στη Συμπεριληπτική Εκπαίδευση μαθητών/τριών με ή χωρίς αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες (Α/ΕΕΑ) στο γενικό σχολείο και της αυτο-αποτελεσματικότητάς τους
https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/f/a/3/metadata-dlib-1690189566-521225-18574.tkl?skin=print
Τίτλος Η διερεύνηση των στάσεων των εκπαιδευτικών γενικής και ειδικής αγωγής Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης απέναντι στη Συμπεριληπτική Εκπαίδευση μαθητών/τριών με ή χωρίς αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες (Α/ΕΕΑ) στο γενικό σχολείο και της αυτο-αποτελεσματικότητάς τουςΣυγγραφέας: Ζαμπετάκη, ΑθανασίαΗ σχέση των γυναικών με τη χλωρίδα κατά την Εποχή του Χαλκού : μια μελέτη φυτών και ανθέων στις απεικονίσεις μουσειακών εκθεμάτων του Αρχαιολογικού Μουσείου Ηρακλείου και του Μουσείου Προϊστορικής Θήρας, θεωρητική και διδακτική προσέγγιση
https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/a/4/2/metadata-dlib-1690969576-420257-3997.tkl?skin=print
Τίτλος Η σχέση των γυναικών με τη χλωρίδα κατά την Εποχή του Χαλκού : μια μελέτη φυτών και ανθέων στις απεικονίσεις μουσειακών εκθεμάτων του Αρχαιολογικού Μουσείου Ηρακλείου και του Μουσείου Προϊστορικής Θήρας, θεωρητική και διδακτική προσέγγισηΣυγγραφέας: Ανδριανάκη, ΕμμανουέλαΗ κατασκευή των έμφυλων ταυτοτήτων μέσα από λαϊκά και λόγια παραμύθια : μία συγκριτική προσέγγιση
https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/d/3/1/metadata-dlib-1683108679-992264-25491.tkl?skin=print
Τίτλος Η κατασκευή των έμφυλων ταυτοτήτων μέσα από λαϊκά και λόγια παραμύθια : μία συγκριτική προσέγγισηΣυγγραφέας: Αρβανίτη, ΜαρίαΗ δημιουργικότητα ως απαραίτητη ικανότητα των ανθρώπων του 21ου αιώνα και η Δημιουργική Ηγεσία στο σύγχρονο ελληνικό νηπιαγωγείο : απόψεις προϊσταμένων προσχολικής εκπαίδευσης
https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/7/1/b/metadata-dlib-1678796085-665922-12555.tkl?skin=print
Τίτλος Η δημιουργικότητα ως απαραίτητη ικανότητα των ανθρώπων του 21ου αιώνα και η Δημιουργική Ηγεσία στο σύγχρονο ελληνικό νηπιαγωγείο : απόψεις προϊσταμένων προσχολικής εκπαίδευσηςΣυγγραφέας: Χασαπογιάννη, ΒασιλικήΕυγνωμοσύνη, ψυχική ανθεκτικότητα και προσαρμογή των φοιτητών/τριών στην Ακαδημαϊκή Ζωή
https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/1/5/e/metadata-dlib-1680689933-47799-8014.tkl?skin=print
Τίτλος Ευγνωμοσύνη, ψυχική ανθεκτικότητα και προσαρμογή των φοιτητών/τριών στην Ακαδημαϊκή ΖωήΣυγγραφέας: Πλαγγανάρη, ΑικατερίνηΑπόψεις εκπαιδευτικών-εμψυχωτών/τριών για τη συμβολή του Θεατρικού Παιχνιδιού στην κοινωνική αλληλεπίδραση παιδιών με Διαταραχή Αυτιστικού Φάσματος
https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/8/e/b/metadata-dlib-1682420198-981810-21515.tkl?skin=print
Τίτλος Απόψεις εκπαιδευτικών-εμψυχωτών/τριών για τη συμβολή του Θεατρικού Παιχνιδιού στην κοινωνική αλληλεπίδραση παιδιών με Διαταραχή Αυτιστικού ΦάσματοςΣυγγραφέας: Μπερτάκη, ΓραμματικήΗ διαπολιτισμική ικανότητα των εκπαιδευτικών ειδικοτήτων της Πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης
https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/5/8/5/metadata-dlib-1678964752-502799-7837.tkl?skin=print
Τίτλος Η διαπολιτισμική ικανότητα των εκπαιδευτικών ειδικοτήτων της Πρωτοβάθμιας εκπαίδευσηςΣυγγραφέας: Καλαϊτζάκη, ΔήμητραΗ διδασκαλία του θαύματος του Χριστού στην Κανά στο Νηπιαγωγείο
https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/d/b/3/metadata-dlib-1682416166-709774-12283.tkl?skin=print
Τίτλος Η διδασκαλία του θαύματος του Χριστού στην Κανά στο ΝηπιαγωγείοΣυγγραφέας: Σκιαδά, ΕυθυμίαΟι αντιλήψεις των παιδιών προσχολικής και δημοτικής εκπαίδευσης για το θεό
https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/e/a/e/metadata-dlib-1680761116-957586-14692.tkl?skin=print
Τίτλος Οι αντιλήψεις των παιδιών προσχολικής και δημοτικής εκπαίδευσης για το θεόΣυγγραφέας: Σταυροπούλου, ΑικατερίνηΗ βελτίωση του εκπαιδευτικού έργου μέσα από την εσωτερική αξιολόγηση της σχολικής μονάδας
https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/6/0/9/metadata-dlib-1678789593-647107-6183.tkl?skin=print
Τίτλος Η βελτίωση του εκπαιδευτικού έργου μέσα από την εσωτερική αξιολόγηση της σχολικής μονάδαςΣυγγραφέας: Τζανάκης, ΠαναγιώτηςΑντιλήψεις αυτο-αποτελεσματικότητας των εκπαιδευτικών γενικής και ειδικής αγωγής και ενσωμάτωσης των μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες (ΕΕΑ)
https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/5/f/6/metadata-dlib-1702969898-767929-16859.tkl?skin=print
Τίτλος Αντιλήψεις αυτο-αποτελεσματικότητας των εκπαιδευτικών γενικής και ειδικής αγωγής και ενσωμάτωσης των μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες (ΕΕΑ)Συγγραφέας: Στεργιοπούλου, Γεωργία Δ.Αντιλήψεις γονιών για τη σημασία της διαισθητικής μητρικής και πατρικής ομιλίας στη γλωσσική ανάπτυξη των παιδιών
https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/e/3/2/metadata-dlib-1699511700-743988-7273.tkl?skin=print
Τίτλος Αντιλήψεις γονιών για τη σημασία της διαισθητικής μητρικής και πατρικής ομιλίας στη γλωσσική ανάπτυξη των παιδιώνΣυγγραφέας: Ντάγκινη, ΝικολέταΑπό τον ποιητικό στον μουσικό λόγο : οι μελοποιήσεις ποιημάτων του Κ.Π. Καβάφη και του Κ. Καρυωτάκη και οι δυνατότητες αξιοποίησης τους στη διδακτική της λογοτεχνίας και της ιστορίας / Καλαντζής Δημήτρης.
https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/5/9/2/metadata-dlib-1707894654-754394-5874.tkl?skin=print
Τίτλος Από τον ποιητικό στον μουσικό λόγο : οι μελοποιήσεις ποιημάτων του Κ.Π. Καβάφη και του Κ. Καρυωτάκη και οι δυνατότητες αξιοποίησης τους στη διδακτική της λογοτεχνίας και της ιστορίας / Καλαντζής Δημήτρης.Συγγραφέας: Καλαντζής, ΔημήτρηςΑπόψεις εκπαιδευτικών για τον ρόλο του Μέντορα και του Ενδοσχολικού Συντονιστή στην ελληνική εκπαιδευτική πραγματικότητα
https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/4/8/a/metadata-dlib-1691486313-583884-31039.tkl?skin=print
Τίτλος Απόψεις εκπαιδευτικών για τον ρόλο του Μέντορα και του Ενδοσχολικού Συντονιστή στην ελληνική εκπαιδευτική πραγματικότηταΣυγγραφέας: Κουφουγεωργίου, ΒικτωρίαΕφαρμογή μοντέλου ανεστραμμένης τάξης στην Προσχολική Εκπαίδευση : διδακτική προσέγγιση της στοματικής υγιεινής μέσω του συνεργατικού περιβάλλοντος μάθησης της E-Class
https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/b/9/5/metadata-dlib-1699527933-826226-14954.tkl?skin=print
Τίτλος Εφαρμογή μοντέλου ανεστραμμένης τάξης στην Προσχολική Εκπαίδευση : διδακτική προσέγγιση της στοματικής υγιεινής μέσω του συνεργατικού περιβάλλοντος μάθησης της E-ClassΣυγγραφέας: Καρανδρέα, ΒασιλικήΗ εκμάθηση κρητικών παραδοσιακών χορών, με τη χρήση αφηγηματικών ιστοριών σε ηλικίες 4 έως 6 ετών
https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/7/a/9/metadata-dlib-1699514738-743876-8696.tkl?skin=print
Τίτλος Η εκμάθηση κρητικών παραδοσιακών χορών, με τη χρήση αφηγηματικών ιστοριών σε ηλικίες 4 έως 6 ετώνΣυγγραφέας: Κρυοβρυσανάκη, ΑθηνάΗ θηλυκότητα στην αρχαιότητα : η ανάδειξη της έννοιας της θηλυκότητας στην προϊστορική και ιστορική Κρήτη, με βάση αρχαιολογικά εκθέματα των μουσείων του Ρεθύμνου, της Ελεύθερνας και του Ηρακλείου : μια θεωρητική προσέγγιση και μια διδακτική πρόταση
https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/6/a/e/metadata-dlib-1691042693-996396-2960.tkl?skin=print
Τίτλος Η θηλυκότητα στην αρχαιότητα : η ανάδειξη της έννοιας της θηλυκότητας στην προϊστορική και ιστορική Κρήτη, με βάση αρχαιολογικά εκθέματα των μουσείων του Ρεθύμνου, της Ελεύθερνας και του Ηρακλείου : μια θεωρητική προσέγγιση και μια διδακτική πρότασηΣυγγραφέας: Σίσκου, ΑναστασίαΗ καλλιέργεια της ενσυναίσθησης σε παιδιά δημοτικού 6-7 ετών μέσω εικαστικών ψυχοπαιδαγωγικών δραστηριοτήτων : μελέτη περίπτωσης σχολικής ομάδας μαθητών/τριών μέσα από το πνεύμα της έρευνας-δράσης
https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/f/6/3/metadata-dlib-1697454944-152831-2607.tkl?skin=print
Τίτλος Η καλλιέργεια της ενσυναίσθησης σε παιδιά δημοτικού 6-7 ετών μέσω εικαστικών ψυχοπαιδαγωγικών δραστηριοτήτων : μελέτη περίπτωσης σχολικής ομάδας μαθητών/τριών μέσα από το πνεύμα της έρευνας-δράσηςΣυγγραφέας: Τζανάκη, ΜαρίαΗ συμβολή των ΤΠΕ στη διδασκαλία των Διαλυμάτων στην Α’ Λυκείου : μια διδακτική παρέμβαση
https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/6/2/c/metadata-dlib-1697699785-922089-10103.tkl?skin=print
Τίτλος Η συμβολή των ΤΠΕ στη διδασκαλία των Διαλυμάτων στην Α’ Λυκείου : μια διδακτική παρέμβασηΣυγγραφέας: Δημητρίου, ΣεβαστήΗ συσχέτιση των προβλημάτων εσωτερίκευσης και εξωτερίκευσης σε παιδιά προσχολικής ηλικίας με την ύπαρξη αδελφιών στην οικογένεια
https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/e/4/6/metadata-dlib-1697691654-534448-6367.tkl?skin=print
Τίτλος Η συσχέτιση των προβλημάτων εσωτερίκευσης και εξωτερίκευσης σε παιδιά προσχολικής ηλικίας με την ύπαρξη αδελφιών στην οικογένειαΣυγγραφέας: Σταματάκη, ΒασιλικήΗ χρήση του Kahoot! για τη διδασκαλία των μαθηματικών στην προσχολική εκπαίδευση
https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/c/4/f/metadata-dlib-1676279085-627639-20159.tkl?skin=print
Τίτλος Η χρήση του Kahoot! για τη διδασκαλία των μαθηματικών στην προσχολική εκπαίδευσηΣυγγραφέας: Ξεζωνάκη, ΑικατερίνηΟ βαθμός ετοιμότητας των Ελλήνων Εκπαιδευτικών της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης ως προς την υιοθέτηση της φορητής μάθησης στην εκπαιδευτική διαδικασία
https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/e/0/5/metadata-dlib-1678790994-117830-8562.tkl?skin=print
Τίτλος Ο βαθμός ετοιμότητας των Ελλήνων Εκπαιδευτικών της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης ως προς την υιοθέτηση της φορητής μάθησης στην εκπαιδευτική διαδικασίαΣυγγραφέας: Τρουλινάκη, ΕυαγγελίαΟ δημιουργικός χορός στα νήπια ως μέσο βελτίωσης της δημιουργικής κίνησης και της αναπαράστασης αριθμών και σχημάτων
https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/b/f/8/metadata-dlib-1699962716-330954-19633.tkl?skin=print
Τίτλος Ο δημιουργικός χορός στα νήπια ως μέσο βελτίωσης της δημιουργικής κίνησης και της αναπαράστασης αριθμών και σχημάτωνΣυγγραφέας: Παπαβασιλείου, ΜαρίαΟ σχολικός κήπος ως εργαλείο βιωματικής μάθησης και τα οφέλη του στους μαθητές του Δημοτικού Σχολείου, απόψεις εκπαιδευτικών
https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/2/e/5/metadata-dlib-1691473914-665212-7542.tkl?skin=print
Τίτλος Ο σχολικός κήπος ως εργαλείο βιωματικής μάθησης και τα οφέλη του στους μαθητές του Δημοτικού Σχολείου, απόψεις εκπαιδευτικώνΣυγγραφέας: Παναγιωτάκη, ΑικατερίνηΟι απόψεις των εκπαιδευτικών δημοτικών σχολείων για την Περιβαλλοντική Εκπαίδευση και οι επιμορφωτικές τους ανάγκες σε αυτήν
https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/8/7/6/metadata-dlib-1682583165-294688-14207.tkl?skin=print
Τίτλος Οι απόψεις των εκπαιδευτικών δημοτικών σχολείων για την Περιβαλλοντική Εκπαίδευση και οι επιμορφωτικές τους ανάγκες σε αυτήνΣυγγραφέας: Φωτεινίδη, ΣοφίαΟι διαφορές του φύλου που εμφανίζουν τα παιδιά από την προσχολική μέχρι και την εφήβική ηλικία στα είδη επιθετικότητας : μετα-ανάλυση
https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/4/3/3/metadata-dlib-1697710851-919867-12900.tkl?skin=print
Τίτλος Οι διαφορές του φύλου που εμφανίζουν τα παιδιά από την προσχολική μέχρι και την εφήβική ηλικία στα είδη επιθετικότητας : μετα-ανάλυσηΣυγγραφέας: Αλεξανδρίδη, ΕιρήνηΟι επιμορφωτικές ανάγκες των εκπαιδευτικών Α'θμιας Εκπαίδευσης στη σεξουαλική αγωγή : απόψεις εκπαιδευτικών
https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/a/8/6/metadata-dlib-1702970479-217735-17469.tkl?skin=print
Τίτλος Οι επιμορφωτικές ανάγκες των εκπαιδευτικών Α'θμιας Εκπαίδευσης στη σεξουαλική αγωγή : απόψεις εκπαιδευτικώνΣυγγραφέας: Λαχανοπούλου, ΦωτεινήΟι κοινωνικές διαστάσεις του σώματος στο θέατρο στην εκπαίδευση σε συνάρτηση με άλλες τέχνες : προσεγγίσεις, δυνατότητες και εφαρμογές
https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/6/4/0/metadata-dlib-1699509367-367322-6626.tkl?skin=print
Τίτλος Οι κοινωνικές διαστάσεις του σώματος στο θέατρο στην εκπαίδευση σε συνάρτηση με άλλες τέχνες : προσεγγίσεις, δυνατότητες και εφαρμογέςΣυγγραφέας: Μιχαηλίδου, ΑναστασίαΠολυγραμματισμοί και Κινούμενα σχέδια : ανάλυση σημειωτικών τρόπων σε ταινίες μικρού μήκους της Pixar
https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/3/7/f/metadata-dlib-1678710223-290676-7227.tkl?skin=print
Τίτλος Πολυγραμματισμοί και Κινούμενα σχέδια : ανάλυση σημειωτικών τρόπων σε ταινίες μικρού μήκους της PixarΣυγγραφέας: Λυδάκη, Άννα-ΜαρίαΣτάσεις και απόψεις εκπαιδευτικών Προσχολικής Αγωγής, σχετικά με το βαθμό ετοιμότητάς τους κατά την εφαρμογή της μεθόδου STEM
https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/7/d/4/metadata-dlib-1678703671-548457-4213.tkl?skin=print
Τίτλος Στάσεις και απόψεις εκπαιδευτικών Προσχολικής Αγωγής, σχετικά με το βαθμό ετοιμότητάς τους κατά την εφαρμογή της μεθόδου STEM Συγγραφέας: Παπαματθαιάκη, ΜαρίαΣυναισθηµατική νοηµοσύνη & αυτοεκτίµηση : η αλληλεπίδραση µε τον διαδικτυακό εθισµό, µία ποσοτική έρευνα
https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/f/a/8/metadata-dlib-1690185062-314696-17374.tkl?skin=print
Τίτλος Συναισθηµατική νοηµοσύνη & αυτοεκτίµηση : η αλληλεπίδραση µε τον διαδικτυακό εθισµό, µία ποσοτική έρευναΣυγγραφέας: Παναγιωτάκης, ΓεώργιοςΣυναισθηματικές, ηθικές και ψυχοπαιδαγωγικές διαστάσεις των σχέσεων μητέρας-κόρης : μελέτη περιπτώσεων από την Κρήτη με βάση τη συστημική, τη βιογραφική-αφηγηματική και τη φαινομενολογική μεθοδολογία / Αικατερίνη Φουντοραδάκη.
https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/0/3/d/metadata-dlib-1711452789-974451-9737.tkl?skin=print
Τίτλος Συναισθηματικές, ηθικές και ψυχοπαιδαγωγικές διαστάσεις των σχέσεων μητέρας-κόρης : μελέτη περιπτώσεων από την Κρήτη με βάση τη συστημική, τη βιογραφική-αφηγηματική και τη φαινομενολογική μεθοδολογία / Αικατερίνη Φουντοραδάκη.Συγγραφέας: Φουντοραδάκη, ΑικατερίνηΤ.Π.Ε. και Πληροφορική στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση με χρήση της ηλεκτρονικής πλατφόρμας e-me
https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/c/d/0/metadata-dlib-1691477587-908781-21884.tkl?skin=print
Τίτλος Τ.Π.Ε. και Πληροφορική στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση με χρήση της ηλεκτρονικής πλατφόρμας e-meΣυγγραφέας: Πύλλης, ΓεώργιοςΤα ρομπότ στην προσχολική εκπαίδευση και η συμβολή τους στην καλλιέργεια των γλωσσικών δεξιοτήτων σε παιδιά ηλικίας 4-6 ετών
https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/b/9/7/metadata-dlib-1700036370-615458-14489.tkl?skin=print
Τίτλος Τα ρομπότ στην προσχολική εκπαίδευση και η συμβολή τους στην καλλιέργεια των γλωσσικών δεξιοτήτων σε παιδιά ηλικίας 4-6 ετώνΣυγγραφέας: Σφακιανάκη, Ειρήνη Ελευθ.Το σώμα στη μαθησιακή διαδικασία : η επίδραση πειραματικού προγράμματος βασισμένου στην κίνηση για τη βελτίωση της φωνολογικής επίγνωσης και της γραφοκινητικής δεξιότητας παιδιών προσχολικής ηλικίας
https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/d/6/1/metadata-dlib-1702969160-173697-14861.tkl?skin=print
Τίτλος Το σώμα στη μαθησιακή διαδικασία : η επίδραση πειραματικού προγράμματος βασισμένου στην κίνηση για τη βελτίωση της φωνολογικής επίγνωσης και της γραφοκινητικής δεξιότητας παιδιών προσχολικής ηλικίαςΣυγγραφέας: Οικονομάκη, ΠαρασκευήΗ μινωική θαλασσοκρατία όπως αποτυπώνεται στις τοιχογραφίες του ανακτόρου της Κνωσού και του μινωικού οικισμού στο Ακρωτήρι της Θήρας : μια διδακτική πρόταση για παιδιά προσχολικής ηλικίας
https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/4/7/4/metadata-dlib-1676286453-413767-22930.tkl?skin=print
Τίτλος Η μινωική θαλασσοκρατία όπως αποτυπώνεται στις τοιχογραφίες του ανακτόρου της Κνωσού και του μινωικού οικισμού στο Ακρωτήρι της Θήρας : μια διδακτική πρόταση για παιδιά προσχολικής ηλικίαςΣυγγραφέας: Τζαγκαράκη, ΙωάνναΑπόψεις, στάσεις και προσδοκίες των εκπαιδευτικών των γυμνασίων για τη δομή, την οργάνωση και την λειτουργία του θεσμού της ΕΔΕΑΥ και το ρόλο του σχολικού ψυχολόγου της ΕΔΕΑΥ στο σχολείο τους : τι προτάσεις κάνουν για την αναμόρφωση του ρόλου του σχολικού ψυχολόγου της ΕΔΕΑΥ στο σύγχρονο γυμνάσιο
https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/4/7/d/metadata-dlib-1668407128-338122-32744.tkl?skin=print
Τίτλος Απόψεις, στάσεις και προσδοκίες των εκπαιδευτικών των γυμνασίων για τη δομή, την οργάνωση και την λειτουργία του θεσμού της ΕΔΕΑΥ και το ρόλο του σχολικού ψυχολόγου της ΕΔΕΑΥ στο σχολείο τους : τι προτάσεις κάνουν για την αναμόρφωση του ρόλου του σχολικού ψυχολόγου της ΕΔΕΑΥ στο σύγχρονο γυμνάσιοΣυγγραφέας: Νικολαΐδου, ΞανθίππηΟ ρόλος της διεύθυνσης στην ένταξη των αλλοδαπών μαθητών στο δημοτικό σχολείο : απόψεις εκπαιδευτικών
https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/d/2/e/metadata-dlib-1669975582-127081-26061.tkl?skin=print
Τίτλος Ο ρόλος της διεύθυνσης στην ένταξη των αλλοδαπών μαθητών στο δημοτικό σχολείο : απόψεις εκπαιδευτικώνΣυγγραφέας: Δημάτη, ΜαρίαΟι ρομαντικές σχέσεις και η επίδραση τους στην ψυχολογική ευημερία και στην αυτοεκτίμηση των εφήβων
https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/8/a/8/metadata-dlib-1668076254-186640-13639.tkl?skin=print
Τίτλος Οι ρομαντικές σχέσεις και η επίδραση τους στην ψυχολογική ευημερία και στην αυτοεκτίμηση των εφήβωνΣυγγραφέας: Παττακού, ΑργυρήΕπιμόρφωση εκπαιδευτικών : απόψεις εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης από την εφαρμογή της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης την εποχή του covid-19
https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/e/8/4/metadata-dlib-1668414867-466639-12726.tkl?skin=print
Τίτλος Επιμόρφωση εκπαιδευτικών : απόψεις εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης από την εφαρμογή της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης την εποχή του covid-19Συγγραφέας: Γαρεφαλάκη, ΕιρήνηΗ γυναικεία ηγεσία από την οπτική των εκπαιδευτικών : στερεότυπα, εμπόδια και χαρακτηριστικά
https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/3/8/4/metadata-dlib-1676290576-451891-24681.tkl?skin=print
Τίτλος Η γυναικεία ηγεσία από την οπτική των εκπαιδευτικών : στερεότυπα, εμπόδια και χαρακτηριστικάΣυγγραφέας: Διαναντάκη, ΑργυρώΤα χαρακτηριστικά του διευθυντή και η επιρροή τους στη δημιουργία θετικού σχολικού κλίματος στο εκπαιδευτικό προσωπικό, σύμφωνα με τις απόψεις των ωρομίσθιων και των αναπληρωτών εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης της περιφέρειας Κρήτης, κατά την περίοδο της πανδημίας COVID-19
https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/c/c/7/metadata-dlib-1667472241-207519-15692.tkl?skin=print
Τίτλος Τα χαρακτηριστικά του διευθυντή και η επιρροή τους στη δημιουργία θετικού σχολικού κλίματος στο εκπαιδευτικό προσωπικό, σύμφωνα με τις απόψεις των ωρομίσθιων και των αναπληρωτών εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης της περιφέρειας Κρήτης, κατά την περίοδο της πανδημίας COVID-19Συγγραφέας: Κατσάρα, ΚυριακήΟ ρόλος της διδακτικής ενίσχυσης των μορφολογικών δεξιοτήτων των παιδιών Β΄ Δημοτικού στη μάθηση της ανάγνωσης και της ορθογραφίας
https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/8/f/4/metadata-dlib-1667811326-829601-11439.tkl?skin=print
Τίτλος Ο ρόλος της διδακτικής ενίσχυσης των μορφολογικών δεξιοτήτων των παιδιών Β΄ Δημοτικού στη μάθηση της ανάγνωσης και της ορθογραφίαςΣυγγραφέας: Δαγαλάκη, ΔήμητραΟι αντιλήψεις γονέων μαθητών / τριών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης τυπικής ανάπτυξης απέναντι στη συνεκπαίδευση μαθητών / τριών με και χωρίς αναπηρία ή /και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες στο γενικό σχολείο
https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/8/b/1/metadata-dlib-1668071415-656534-11226.tkl?skin=print
Τίτλος Οι αντιλήψεις γονέων μαθητών / τριών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης τυπικής ανάπτυξης απέναντι στη συνεκπαίδευση μαθητών / τριών με και χωρίς αναπηρία ή /και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες στο γενικό σχολείοΣυγγραφέας: Χισκάκη, ΓεωργίαΗ ενσωμάτωση των τεχνών στα μαθήματα της Γλώσσας και των Μαθηματικών : μια διδακτική παρέμβαση σε μαθητές Β’ Δημοτικού
https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/4/5/7/metadata-dlib-1676276301-885875-18987.tkl?skin=print
Τίτλος Η ενσωμάτωση των τεχνών στα μαθήματα της Γλώσσας και των Μαθηματικών : μια διδακτική παρέμβαση σε μαθητές Β’ ΔημοτικούΣυγγραφέας: Κολοβέρου, ΙωάνναΠολιτισμική ευαισθητοποίηση μαθητών νηπιαγωγείου με τη χρήση ΤΕΠ : η περίπτωση της εφαρμογής Facebook Messenger
https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/f/7/9/metadata-dlib-1666604039-207363-24679.tkl?skin=print
Τίτλος Πολιτισμική ευαισθητοποίηση μαθητών νηπιαγωγείου με τη χρήση ΤΕΠ : η περίπτωση της εφαρμογής Facebook MessengerΣυγγραφέας: Βαγγελά, ΚαλλιόπηΕμπόδια χρήσης και αξιοποίησης των ΤΠΕ στο νηπιαγωγείο, μέσα από την προοπτική των νηπιαγωγών
https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/e/0/7/metadata-dlib-1667299059-407969-6488.tkl?skin=print
Τίτλος Εμπόδια χρήσης και αξιοποίησης των ΤΠΕ στο νηπιαγωγείο, μέσα από την προοπτική των νηπιαγωγώνΣυγγραφέας: Χατζημαρινάκη, ΑργυρώΗ αποτελεσματικότητα εκπαιδευτικών παρεμβάσεων στην αντιμετώπιση δυσκολιών μάθησης στην ανάγνωση για παιδιά ηλικίας 6 έως 12 ετών : μετά-ανάλυση
https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/b/1/3/metadata-dlib-1675943379-292794-12034.tkl?skin=print
Τίτλος Η αποτελεσματικότητα εκπαιδευτικών παρεμβάσεων στην αντιμετώπιση δυσκολιών μάθησης στην ανάγνωση για παιδιά ηλικίας 6 έως 12 ετών : μετά-ανάλυσηΣυγγραφέας: Χουρδάκη, ΕιρήνηΗ είσοδος της Τεχνητής Νοημοσύνης στην διδασκαλιά των φυσικών επιστημών στα σχολεία : στάσεις και αντιλήψεις εκπαιδευτικών Β/θμιας
https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/5/f/5/metadata-dlib-1666607078-574066-25982.tkl?skin=print
Τίτλος Η είσοδος της Τεχνητής Νοημοσύνης στην διδασκαλιά των φυσικών επιστημών στα σχολεία : στάσεις και αντιλήψεις εκπαιδευτικών Β/θμιαςΣυγγραφέας: Σισμανίδης, ΔημήτριοςΗ παιδαγωγική των πολυγραμματισμών κι η εξ αποστάσεως εκπαίδευση στην προσχολική ηλικία
https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/5/1/a/metadata-dlib-1667561257-405766-30052.tkl?skin=print
Τίτλος Η παιδαγωγική των πολυγραμματισμών κι η εξ αποστάσεως εκπαίδευση στην προσχολική ηλικίαΣυγγραφέας: Γεωργουλάκη, ΆνναΔιδακτική Μαθησιακή Ακολουθία για τον κύκλο του νερού με τη χρήση των Ψηφιακών Τεχνολογιών και της Ρομποτικής για παιδιά προσχολική ηλικίας
https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/e/f/9/metadata-dlib-1667296417-586635-3660.tkl?skin=print
Τίτλος Διδακτική Μαθησιακή Ακολουθία για τον κύκλο του νερού με τη χρήση των Ψηφιακών Τεχνολογιών και της Ρομποτικής για παιδιά προσχολική ηλικίαςΣυγγραφέας: Κωνιού, ΑντωνίαΔιερεύνηση των αντιλήψεων των εκπαιδευτικών για την κινητή μάθηση και αναζήτηση παραγόντων που τις επηρεάζουν
https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/8/2/a/metadata-dlib-1667197800-891726-15246.tkl?skin=print
Τίτλος Διερεύνηση των αντιλήψεων των εκπαιδευτικών για την κινητή μάθηση και αναζήτηση παραγόντων που τις επηρεάζουνΣυγγραφέας: Κωστάκη, ΌλγαΗ διδασκαλία της αγγλικής, ως ξένης γλώσσας μέσω ΤΠΕ και του εργαλείου της ψηφιακής αφήγησης σε μαθητές Πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης
https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/f/b/4/metadata-dlib-1667376724-245701-19978.tkl?skin=print
Τίτλος Η διδασκαλία της αγγλικής, ως ξένης γλώσσας μέσω ΤΠΕ και του εργαλείου της ψηφιακής αφήγησης σε μαθητές Πρωτοβάθμιας εκπαίδευσηςΣυγγραφέας: Κρανιωτάκη, ΑιμιλίαΗ επίδραση της διδυμίας στην ψυχοκινητική ανάπτυξη των παιδιών : μια συγκριτική μελέτη σε δίδυμα και μη δίδυμα παιδιά ηλικίας 4 έως 6 ετών
https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/d/4/1/metadata-dlib-1664270184-494700-21338.tkl?skin=print
Τίτλος Η επίδραση της διδυμίας στην ψυχοκινητική ανάπτυξη των παιδιών : μια συγκριτική μελέτη σε δίδυμα και μη δίδυμα παιδιά ηλικίας 4 έως 6 ετώνΣυγγραφέας: Καλημέρη, Ελένη-ΆνναΔιδακτικές προσεγγίσεις των φυσικών επιστημών στην ειδική αγωγή με τη βοήθεια της κινητής μάθησης : διδακτική παρέμβαση στην προσχολική εκπαίδευση
https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/6/5/f/metadata-dlib-1659337581-245325-19424.tkl?skin=print
Τίτλος Διδακτικές προσεγγίσεις των φυσικών επιστημών στην ειδική αγωγή με τη βοήθεια της κινητής μάθησης : διδακτική παρέμβαση στην προσχολική εκπαίδευσηΣυγγραφέας: Κούρου, ΚωνσταντίναΔιερεύνηση των απόψεων γονέων και εκπαιδευτικών για την εκδήλωση προβλημάτων συμπεριφοράς στη νηπιακή και πρώτη σχολική ηλικία και η αξία που αποδίδουν στη συνεργασία για την αντιμετώπιση προβλημάτων συμπεριφοράς
https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/b/7/3/metadata-dlib-1661933116-511926-1913.tkl?skin=print
Τίτλος Διερεύνηση των απόψεων γονέων και εκπαιδευτικών για την εκδήλωση προβλημάτων συμπεριφοράς στη νηπιακή και πρώτη σχολική ηλικία και η αξία που αποδίδουν στη συνεργασία για την αντιμετώπιση προβλημάτων συμπεριφοράςΣυγγραφέας: Σπυριδάκη, ΑναστασίαΣτάσεις των εκπαιδευτικών για την εφαρμογή του πλαισίου Επιστήμη-Τεχνολογία-Μηχανική-Μαθηματικά (S.T.E.M.) στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση
https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/2/7/0/metadata-dlib-1661936768-866481-9789.tkl?skin=print
Τίτλος Στάσεις των εκπαιδευτικών για την εφαρμογή του πλαισίου Επιστήμη-Τεχνολογία-Μηχανική-Μαθηματικά (S.T.E.M.) στη Δευτεροβάθμια ΕκπαίδευσηΣυγγραφέας: Καλλιοντζή, ΜαρίαΗ επίδραση των STEM στα μαθηματικά στην προσχολική εκπαίδευση
https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/9/3/c/metadata-dlib-1659069934-1698-19573.tkl?skin=print
Τίτλος Η επίδραση των STEM στα μαθηματικά στην προσχολική εκπαίδευσηΣυγγραφέας: Χουρδάκη, ΜαρίναΗ κατάκτηση της ενσυναίσθησης στην προσχολική ηλικία και οι δημογραφικοί, ενδοπροσωπικοί και κοινωνικοί παράγοντες που την επηρεάζουν
https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/d/5/4/metadata-dlib-1659085097-204384-25091.tkl?skin=print
Τίτλος Η κατάκτηση της ενσυναίσθησης στην προσχολική ηλικία και οι δημογραφικοί, ενδοπροσωπικοί και κοινωνικοί παράγοντες που την επηρεάζουνΣυγγραφέας: Κουτάντου, ΕλευθερίαΗ συμβολή του Συλλόγου Διδασκόντων στη σχολική διοίκηση και η εμπειρία του ν.4327/2015
https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/5/9/0/metadata-dlib-1690973180-901152-4454.tkl?skin=print
Τίτλος Η συμβολή του Συλλόγου Διδασκόντων στη σχολική διοίκηση και η εμπειρία του ν.4327/2015Συγγραφέας: Ντεντάκης, ΓεώργιοςΣυγκριτική προσέγγιση της νομοθεσίας για την αξιολόγηση των στελεχών εκπαίδευσης στη Δευτεροβάθμια εκπαίδευση (2002-2022)
https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/c/d/0/metadata-dlib-1659092712-862382-27728.tkl?skin=print
Τίτλος Συγκριτική προσέγγιση της νομοθεσίας για την αξιολόγηση των στελεχών εκπαίδευσης στη Δευτεροβάθμια εκπαίδευση (2002-2022)Συγγραφέας: Συκιώτη, ΦλωρέτταΔιερεύνηση απόψεων νηπιαγωγών για την εισαγωγή της αγγλικής γλώσσας στο ελληνικό δημόσιο νηπιαγωγείο
https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/c/f/d/metadata-dlib-1650016903-599360-31751.tkl?skin=print
Τίτλος Διερεύνηση απόψεων νηπιαγωγών για την εισαγωγή της αγγλικής γλώσσας στο ελληνικό δημόσιο νηπιαγωγείοΣυγγραφέας: Μοσχόβη, Φωτεινή-ΧριστίναΗ προσέγγιση "Ανταπόκριση στη Διδασκαλία" ως μέσο για την πρόληψη δυσκολιών στην εκμάθηση του γραπτού λόγου : ο ρόλος της πρώιμης παρέμβασης στο νηπιαγωγείο για την ενίσχυση των δεξιοτήτων του αναδυόμενου γραμματισμού
https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/0/e/3/metadata-dlib-1650358340-483620-26168.tkl?skin=print
Τίτλος Η προσέγγιση "Ανταπόκριση στη Διδασκαλία" ως μέσο για την πρόληψη δυσκολιών στην εκμάθηση του γραπτού λόγου : ο ρόλος της πρώιμης παρέμβασης στο νηπιαγωγείο για την ενίσχυση των δεξιοτήτων του αναδυόμενου γραμματισμούΣυγγραφέας: Κορακάκη, ΑικατερίνηΟι σχολικές συγκρούσεις από την οπτική των αναπληρωτών και ωρομισθίων εκπαιδευτικών στην Α/θμια εκπαίδευση και ο ρόλος του διευθυντή : (διερεύνηση στάσεων και απόψεων των εκπαιδευτικών στους νομούς Ρεθύμνης και Λασιθίου)
https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/f/7/d/metadata-dlib-1650016312-293433-31063.tkl?skin=print
Τίτλος Οι σχολικές συγκρούσεις από την οπτική των αναπληρωτών και ωρομισθίων εκπαιδευτικών στην Α/θμια εκπαίδευση και ο ρόλος του διευθυντή : (διερεύνηση στάσεων και απόψεων των εκπαιδευτικών στους νομούς Ρεθύμνης και Λασιθίου)Συγγραφέας: Κοτσάφτης, ΜιχαήλΟ προϊστάμενος ως ηγέτης σε ολιγοθέσιο δημοτικό σχολείο
https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/d/d/2/metadata-dlib-1652429293-414158-3546.tkl?skin=print
Τίτλος Ο προϊστάμενος ως ηγέτης σε ολιγοθέσιο δημοτικό σχολείοΣυγγραφέας: Πατητάρας, ΑντώνιοςΔιαπολιτισμική ικανότητα εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης : σχολική ένταξη παιδιών Ρομά
https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/d/a/7/metadata-dlib-1649913402-399220-2623.tkl?skin=print
Τίτλος Διαπολιτισμική ικανότητα εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης : σχολική ένταξη παιδιών ΡομάΣυγγραφέας: Κοντοπόδη, ΦιλίαΠροσεγγίζοντας την έννοια του χρόνου σε παιδιά προσχολικής ηλικίας, μέσα από τη χρήση βιωματικών – ψυχοπαιδαγωγικών δραστηριοτήτων : μια πειραματική έρευνα
https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/5/3/9/metadata-dlib-1687774441-102541-14389.tkl?skin=print
Τίτλος Προσεγγίζοντας την έννοια του χρόνου σε παιδιά προσχολικής ηλικίας, μέσα από τη χρήση βιωματικών – ψυχοπαιδαγωγικών δραστηριοτήτων : μια πειραματική έρευναΣυγγραφέας: Δασκαλάκη, ΜαρίαΗ αξιοποίηση των ψηφιακών εργαλείων στη διδασκαλία των φιλολογικών μαθημάτων : απόψεις εκπαιδευτικών
https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/e/d/5/metadata-dlib-1678702103-509743-3551.tkl?skin=print
Τίτλος Η αξιοποίηση των ψηφιακών εργαλείων στη διδασκαλία των φιλολογικών μαθημάτων : απόψεις εκπαιδευτικώνΣυγγραφέας: Χατζημαρινάκη, ΣοφίαΕπικοινωνία εκπαιδευτικών και γονεϊκή εμπλοκή στην Α' βάθμια εκπαίδευση κατά το σχολικό έτος 2021-2022 : συγκριτική παράθεση απόψεων
https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/c/9/a/metadata-dlib-1678708864-635533-7230.tkl?skin=print
Τίτλος Επικοινωνία εκπαιδευτικών και γονεϊκή εμπλοκή στην Α' βάθμια εκπαίδευση κατά το σχολικό έτος 2021-2022 : συγκριτική παράθεση απόψεωνΣυγγραφέας: Περακάκη, ΒασιλικήΑντιλήψεις και βιώματα εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης σχετικά με την τηλεκπαίδευση σε σύγκριση με την αγωγή υπαίθρου : μελέτη περιπτώσεων κατά τη διάρκεια της πανδημίας του Κόβιντ-19
https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/e/0/a/metadata-dlib-1670418843-915535-641.tkl?skin=print
Τίτλος Αντιλήψεις και βιώματα εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης σχετικά με την τηλεκπαίδευση σε σύγκριση με την αγωγή υπαίθρου : μελέτη περιπτώσεων κατά τη διάρκεια της πανδημίας του Κόβιντ-19Συγγραφέας: Γκίνη, ΠηνελόπηΑξιολόγηση εκπαιδευτικών εφαρμογών στις φυσικές επιστήμες
https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/5/6/4/metadata-dlib-1668417227-824675-14549.tkl?skin=print
Τίτλος Αξιολόγηση εκπαιδευτικών εφαρμογών στις φυσικές επιστήμεςΣυγγραφέας: Μελισσουργάκη, ΠαναγιώταΑπόψεις γονέων μαθητών Δημοτικού σχολείου για τη χρήση του διαδικτύου και των Μέσων Κοινωνικής Δικτύωσης από τα παιδιά τους
https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/7/a/7/metadata-dlib-1670233083-890489-26762.tkl?skin=print
Τίτλος Απόψεις γονέων μαθητών Δημοτικού σχολείου για τη χρήση του διαδικτύου και των Μέσων Κοινωνικής Δικτύωσης από τα παιδιά τουςΣυγγραφέας: Μαζαράκη, ΕιρήνηΑπόψεις νηπιαγωγών σχετικά με τις δυσκολίες που αντιμετωπίζουν στο διοικητικό τους έργο ως διευθυντές μονοθέσιων νηπιαγωγείων
https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/8/5/c/metadata-dlib-1667540436-690467-9056.tkl?skin=print
Τίτλος Απόψεις νηπιαγωγών σχετικά με τις δυσκολίες που αντιμετωπίζουν στο διοικητικό τους έργο ως διευθυντές μονοθέσιων νηπιαγωγείωνΣυγγραφέας: Παπατζανή, ΙωάνναΔιερεύνηση απόψεων εκπαιδευτικών για την επιμόρφωση σχετικά με το σύστημα εκπαίδευσης μαθητών/τριών με προβλήματα ακοής
https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/1/c/f/metadata-dlib-1669978074-762111-28132.tkl?skin=print
Τίτλος Διερεύνηση απόψεων εκπαιδευτικών για την επιμόρφωση σχετικά με το σύστημα εκπαίδευσης μαθητών/τριών με προβλήματα ακοήςΣυγγραφέας: Στράτου, ΔήμητραΕνσωμάτωση «μουσικών δραστηριοτήτων αισθητικής διδασκαλίας» στις διδακτικές διαδικασίες του νηπιαγωγείου
https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/4/5/9/metadata-dlib-1667297811-411004-3838.tkl?skin=print
Τίτλος Ενσωμάτωση «μουσικών δραστηριοτήτων αισθητικής διδασκαλίας» στις διδακτικές διαδικασίες του νηπιαγωγείουΣυγγραφέας: Καραμούζη, Άννα ΣτυλιανήΗ αγωγή των παιδιών στην κλασική και μετακλασική Αθήνα : η μαρτυρία μουσειακών εκθεμάτων
https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/e/4/1/metadata-dlib-1645617098-218721-2794.tkl?skin=print
Τίτλος Η αγωγή των παιδιών στην κλασική και μετακλασική Αθήνα : η μαρτυρία μουσειακών εκθεμάτωνΣυγγραφέας: Παντελάκη, ΑγάπηΗ εκπαιδευτική ηγεσία απέναντι στο ζήτημα της ταυτότητας του φύλου
https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/a/c/8/metadata-dlib-1659354317-400752-32126.tkl?skin=print
Τίτλος Η εκπαιδευτική ηγεσία απέναντι στο ζήτημα της ταυτότητας του φύλουΣυγγραφέας: Κατσιούλα, ΑικατερίνηΗ εκπαιδευτική ρομποτική στην Προσχολική Εκπαίδευση : η περίπτωση του Bee-Bot
https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/d/5/e/metadata-dlib-1668078649-47074-14912.tkl?skin=print
Τίτλος Η εκπαιδευτική ρομποτική στην Προσχολική Εκπαίδευση : η περίπτωση του Bee-BotΣυγγραφέας: Φανουράκη, Ευαγγελία Α.