E-Locus Digital Library RSS feed for"collection=hierarchy/collection/050/020/030"
https://elocus.lib.uoc.gr/
E-Locus Digital LibraryΕκπαίδευση εκπαιδευτικών στη διαπραγμάτευση σύγχρονων κοινωνικοεπιστημονικών ζητημάτων στη διδασκαλία φυσικών επιστημών
https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/a/4/6/metadata-dlib-1670327859-684555-674.tkl?skin=print
Title: Εκπαίδευση εκπαιδευτικών στη διαπραγμάτευση σύγχρονων κοινωνικοεπιστημονικών ζητημάτων στη διδασκαλία φυσικών επιστημώνCreator: Κοκολάκη, Αθανασία-ΑντωνίαΔημιουργία περιβαλλόντων μάθησης με την αξιοποίηση εργαλείων της τεχνολογίας Web 2.0 : ανάπτυξη ψηφιακής εκδοχής του παιχνιδιού ΝΙΜ και αξιοποίησή της για την καλλιέργεια της μαθηματικής σκέψης των μαθητών
https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/9/0/6/metadata-dlib-1630909918-287116-20035.tkl?skin=print
Title: Δημιουργία περιβαλλόντων μάθησης με την αξιοποίηση εργαλείων της τεχνολογίας Web 2.0 : ανάπτυξη ψηφιακής εκδοχής του παιχνιδιού ΝΙΜ και αξιοποίησή της για την καλλιέργεια της μαθηματικής σκέψης των μαθητώνCreator: Νικολιδάκης, ΒαγγέληςΜια δημόσια ιστορία για την ιστορική εκπαίδευση : η διδασκαλία της τοπικής ιστορίας στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση
https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/4/1/9/metadata-dlib-1624442610-584237-23776.tkl?skin=print
Title: Μια δημόσια ιστορία για την ιστορική εκπαίδευση : η διδασκαλία της τοπικής ιστορίας στη δευτεροβάθμια εκπαίδευσηCreator: Περάκης, Εμμανουήλ ΙΗ "Περιβαλλοντική Εκπαίδευση βασισμένη στον τόπο" : μια εκπαιδευτική παρέμβαση στο Σχολείο Ευρωπαϊκής Παιδείας Ηρακλείου, διερεύνηση επιδράσεων στους μαθητές και εκπαιδευτικούς, έρευνα - δράση
https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/d/8/f/metadata-dlib-1632394610-451833-23124.tkl?skin=print
Title: Η "Περιβαλλοντική Εκπαίδευση βασισμένη στον τόπο" : μια εκπαιδευτική παρέμβαση στο Σχολείο Ευρωπαϊκής Παιδείας Ηρακλείου, διερεύνηση επιδράσεων στους μαθητές και εκπαιδευτικούς, έρευνα - δράσηCreator: Φιλιππάκη, ΑμαλίαΑνάπτυξη, εφαρμογή και αξιολόγηση ενός πλαισίου ενσωμάτωσης της μάθησης για κοινωνική προσφορά στην εκπαίδευση εκπαιδευτικών με την υποστήριξη των νέων τεχνολογιών
https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/3/5/d/metadata-dlib-1599647105-739501-11387.tkl?skin=print
Title: Ανάπτυξη, εφαρμογή και αξιολόγηση ενός πλαισίου ενσωμάτωσης της μάθησης για κοινωνική προσφορά στην εκπαίδευση εκπαιδευτικών με την υποστήριξη των νέων τεχνολογιώνCreator: Βίγκου, ΚατερίναΣχεδιασμός, ανάπτυξη και αξιολόγηση προγράμματος θεατρικού παιχνιδιού για την προώθηση των αρχών της διαπολιτισμικότητας στις εκδηλώσεις εορτασμού των εθνικών και θρησκευτικών επετείων στο δημοτικό σχολείο
https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/9/c/d/metadata-dlib-1603431037-139852-26559.tkl?skin=print
Title: Σχεδιασμός, ανάπτυξη και αξιολόγηση προγράμματος θεατρικού παιχνιδιού για την προώθηση των αρχών της διαπολιτισμικότητας στις εκδηλώσεις εορτασμού των εθνικών και θρησκευτικών επετείων στο δημοτικό σχολείοCreator: Κεφαλάκη, ΜαρίαThe Effect of an Interactive e-book on the Development of Sustainable Citizenship Regarding Climate Change to Primary School Students
https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/2/7/b/metadata-dlib-1620643007-212272-6454.tkl?skin=print
Title: The Effect of an Interactive e-book on the Development of Sustainable Citizenship Regarding Climate Change to Primary School StudentsCreator: Λάριος, ΝικόλαοςΣχολική κοινότητα και αυτοαξιολόγηση σχολείου με στόχο τη βελτίωση του : μια έρευνα δράσης εστιασμένη στον σχολικό εκφοβισμό
https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/4/0/1/metadata-dlib-1575969476-63573-15679.tkl?skin=print
Title: Σχολική κοινότητα και αυτοαξιολόγηση σχολείου με στόχο τη βελτίωση του : μια έρευνα δράσης εστιασμένη στον σχολικό εκφοβισμόCreator: Θεοδώρου, Ιωάννης ΑΗ πρόκληση της εκπαίδευσης για βιώσιμη/αειφόρο ανάπτυξη στα Παιδαγωγικά Τμήματα Δημοτικής Εκπαίδευσης : μια έρευνα για την επίδραση της σχετικής δεκαετίας 2005-2014 των Ηνωμένων Εθνών
https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/9/5/3/metadata-dlib-1604918325-469121-20688.tkl?skin=print
Title: Η πρόκληση της εκπαίδευσης για βιώσιμη/αειφόρο ανάπτυξη στα Παιδαγωγικά Τμήματα Δημοτικής Εκπαίδευσης : μια έρευνα για την επίδραση της σχετικής δεκαετίας 2005-2014 των Ηνωμένων ΕθνώνCreator: Μαρκατάτος, ΓιώργιοςΗ σημασία των "Κοινωνικών Μέσων Δικτύωσης" και ο ρόλος τους στη διαδικασία της επιμόρφωσης των εκπαιδευτικών
https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/e/7/8/metadata-dlib-1562749938-535002-1661.tkl?skin=print
Title: Η σημασία των "Κοινωνικών Μέσων Δικτύωσης" και ο ρόλος τους στη διαδικασία της επιμόρφωσης των εκπαιδευτικώνCreator: Κωτσίδης, ΚωνσταντίνοςΗ σημασία της "διδακτικής παρουσίας" και ο νέος ρόλος του εκπαιδευτικού σε σύγχρονα μαθησιακά περιβάλλοντα με έμφαση στην παιδαγωγική αξιοποίηση της διαδραστικής τηλεδιάσκεψης
https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/3/0/a/metadata-dlib-1543308803-607468-13384.tkl?skin=print
Title: Η σημασία της "διδακτικής παρουσίας" και ο νέος ρόλος του εκπαιδευτικού σε σύγχρονα μαθησιακά περιβάλλοντα με έμφαση στην παιδαγωγική αξιοποίηση της διαδραστικής τηλεδιάσκεψηςCreator: Καρβούνης, ΛάμπροςΕπαγγελματική ανάπτυξη εκπαιδευτικών μέσα από τον σχεδιασμό εκπαιδευτικού υλικού σε βασικές ιδέες νανοεπιστήμης και νανοτεχνολογίας στο πλαίσιο μιας κοινότητας μάθησης
https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/d/f/1/metadata-dlib-1540291369-267791-303.tkl?skin=print
Title: Επαγγελματική ανάπτυξη εκπαιδευτικών μέσα από τον σχεδιασμό εκπαιδευτικού υλικού σε βασικές ιδέες νανοεπιστήμης και νανοτεχνολογίας στο πλαίσιο μιας κοινότητας μάθησηςCreator: Σγουρός, ΓιάννηςΑποδόμηση και αναδόμηση του αναλυτικού προγράμματος μαθημάτων οικονομικής κατεύθυνσης στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση προς τη βιώσιμη/αειφόρο ανάπτυξη με την υποστήριξη των Τ.Π.Ε.
https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/9/e/e/metadata-dlib-1536042133-404815-1907.tkl?skin=print
Title: Αποδόμηση και αναδόμηση του αναλυτικού προγράμματος μαθημάτων οικονομικής κατεύθυνσης στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση προς τη βιώσιμη/αειφόρο ανάπτυξη με την υποστήριξη των Τ.Π.Ε.Creator: Βουζαξάκης, ΓεώργιοςΑνάπτυξη ψυχοπαιδαγωγικών δράσεων για την ενίσχυση ατομικών και κοινωνικών δεξιοτήτων μέσα από ένα πρόγραμμα παρέμβασης, με στόχο την ένταξη των μαθητών με ιδιαίτερες δυσκολίες στην κανονική σχολική τάξη
https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/e/1/6/metadata-dlib-1561454328-910979-3776.tkl?skin=print
Title: Ανάπτυξη ψυχοπαιδαγωγικών δράσεων για την ενίσχυση ατομικών και κοινωνικών δεξιοτήτων μέσα από ένα πρόγραμμα παρέμβασης, με στόχο την ένταξη των μαθητών με ιδιαίτερες δυσκολίες στην κανονική σχολική τάξηCreator: Αλεξανδρή, ΑγλαΐαΔιερευνώντας το φαινόμενο της κλιματικής αλλαγής και των δικαιωμάτων του παιδιού με την υποστήριξη ενός διαδικτυακού μαθησιακού περιβάλλοντος
https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/5/7/2/metadata-dlib-1527073434-762958-6680.tkl?skin=print
Title: Διερευνώντας το φαινόμενο της κλιματικής αλλαγής και των δικαιωμάτων του παιδιού με την υποστήριξη ενός διαδικτυακού μαθησιακού περιβάλλοντοςCreator: Γκότζος, ΔημήτριοςΑποτίμηση της συμβολής των θεατρικών συμβάσεων στο μάθημα της Ιστορίας, μέσω της εφαρμογής ενός σχεδίου έρευνας δράσης
https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/e/4/f/metadata-dlib-1527589216-819431-15975.tkl?skin=print
Title: Αποτίμηση της συμβολής των θεατρικών συμβάσεων στο μάθημα της Ιστορίας, μέσω της εφαρμογής ενός σχεδίου έρευνας δράσηςCreator: Παπανικολάου, ΓεωργίαΕνσωμάτωση του θέματος της κλιματικής αλλαγής στο Αναλυτικό Πρόγραμμα της Δημοτικής Εκπαίδευσης με την υποστήριξη των Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνίας
https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/7/5/1/metadata-dlib-1507539434-398129-28143.tkl?skin=print
Title: Ενσωμάτωση του θέματος της κλιματικής αλλαγής στο Αναλυτικό Πρόγραμμα της Δημοτικής Εκπαίδευσης με την υποστήριξη των Τεχνολογιών Πληροφορίας και ΕπικοινωνίαςCreator: Καλιαντζή, ΓκόλφωΜια μελέτη συναισθηματικών, κοινωνικών και γνωστικών λειτουργιών κακοποιημένων και μη κακοποιημένων παιδιών
https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/f/a/d/metadata-dlib-1466677439-898937-6637.tkl?skin=print
Title: Μια μελέτη συναισθηματικών, κοινωνικών και γνωστικών λειτουργιών κακοποιημένων και μη κακοποιημένων παιδιώνCreator: Λυδάκη, ΠαρασκευήΤο δίγλωσσο μεταπολεμικό θέατρο της διασποράς : Η περίπτωση των Ελλήνων/ίδων θεατρικών συγγραφέων της Αυστραλίας, πρώτης και δεύτερης γενιάς
https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/3/2/c/metadata-dlib-1455016547-115687-13453.tkl?skin=print
Title: Το δίγλωσσο μεταπολεμικό θέατρο της διασποράς : Η περίπτωση των Ελλήνων/ίδων θεατρικών συγγραφέων της Αυστραλίας, πρώτης και δεύτερης γενιάςCreator: Τσεφαλά, ΕλένηΔιακύμανση της αυτοαντίληψης σε ομάδες μαθητών με δυσκολίες μάθησης σε σχέση με τις δεξιότητες δημιουργικής σκέψης
https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/2/e/b/metadata-dlib-1449836626-593235-19370.tkl?skin=print
Title: Διακύμανση της αυτοαντίληψης σε ομάδες μαθητών με δυσκολίες μάθησης σε σχέση με τις δεξιότητες δημιουργικής σκέψηςCreator: Αποστολάκης, Εμμανουήλ ΜΟικογενειακοί-σχολικοί παράγοντες που σχετίζονται με τα προβλήματα συμπεριφοράς μαθητών δημοτικού σχολείου και η διαχείρισή τους στο πλαίσιο της οικογένειας και του σχολείου : το παράδειγμα μιας ημιαστικής περιοχής της Κρήτης
https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/3/3/e/metadata-dlib-1489662263-98676-13255.tkl?skin=print
Title: Οικογενειακοί-σχολικοί παράγοντες που σχετίζονται με τα προβλήματα συμπεριφοράς μαθητών δημοτικού σχολείου και η διαχείρισή τους στο πλαίσιο της οικογένειας και του σχολείου : το παράδειγμα μιας ημιαστικής περιοχής της ΚρήτηςCreator: Σμυρνάκη, ΜαρίαΠολλαπλή νοημοσύνη και παραγωγή γραπτού λόγου. Επιδράσεις της διαφοροποιημένης ως προς τους τύπους νοημοσύνης των μαθητών διδασκαλίας της παραγωγής του γραπτού λόγου (επιχειρηματολογικού κειμένου) σε γνωστικό, μεταγνωστικό και συναισθηματικό επίπεδο
https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/9/b/2/metadata-dlib-1403513057-920978-30045.tkl?skin=print
Title: Πολλαπλή νοημοσύνη και παραγωγή γραπτού λόγου. Επιδράσεις της διαφοροποιημένης ως προς τους τύπους νοημοσύνης των μαθητών διδασκαλίας της παραγωγής του γραπτού λόγου (επιχειρηματολογικού κειμένου) σε γνωστικό, μεταγνωστικό και συναισθηματικό επίπεδοCreator: Βασαρμίδου, ΔέσποιναΣχεδιασμός, ανάπτυξη και αξιολόγηση μιας ευρω-μεσογειακής διαδικτυακής κοινότητας πρακτικής για την ενσωμάτωση της εκπαίδευσης για τη βιώσιμη ανάπτυξη στην πανεπιστημιακή εκπαίδευση
https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/2/e/5/metadata-dlib-1462963236-505664-2724.tkl?skin=print
Title: Σχεδιασμός, ανάπτυξη και αξιολόγηση μιας ευρω-μεσογειακής διαδικτυακής κοινότητας πρακτικής για την ενσωμάτωση της εκπαίδευσης για τη βιώσιμη ανάπτυξη στην πανεπιστημιακή εκπαίδευσηCreator: Κλεισαρχάκης, ΜιχαήλWritng difficulties and feelings of anxiety during the acquisition of English as a foreign language
https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/9/a/d/metadata-dlib-1387538899-737826-22407.tkl?skin=print
Title: Writng difficulties and feelings of anxiety during the acquisition of English as a foreign languageCreator: Τσιριωτάκη, Ιωάννα ΚΔιερεύνηση της ικανότητας εφαρμογής κριτιρίων εκτίμηση και ελέγχου των αλγορίθμων των αριθμητικών πράξεων σε μαθητές Πρωτοβάθμιας και Δεθτεροβάθμιας Εκπαίδευσης καθώς και σε φοιτητές
https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/5/3/3/metadata-dlib-1403683870-724469-25444.tkl?skin=print
Title: Διερεύνηση της ικανότητας εφαρμογής κριτιρίων εκτίμηση και ελέγχου των αλγορίθμων των αριθμητικών πράξεων σε μαθητές Πρωτοβάθμιας και Δεθτεροβάθμιας Εκπαίδευσης καθώς και σε φοιτητέςCreator: Χαλεπάκη, ΓεωργίαΚατασκευή και στάθμιση μίας δοκιμασίας μέτρησης της μεταφωνολογικής επίγνωσης παιδιών ηλικίας 5:04 έως 6:06 ετών
https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/6/b/7/metadata-dlib-1424857334-448716-28215.tkl?skin=print
Title: Κατασκευή και στάθμιση μίας δοκιμασίας μέτρησης της μεταφωνολογικής επίγνωσης παιδιών ηλικίας 5:04 έως 6:06 ετώνCreator: Χατζάκη, Μαρία ΕΜια διαχρονική μελέτη της ανάπτυξης του προφορικού λόγου, της πρώϊμης ανάγνωσης και των μεταξύ τους σχέσεων σε παιδιά ηλικίας 4;05-6;05 ετών
https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/9/4/3/metadata-dlib-1387534385-974569-21665.tkl?skin=print
Title: Μια διαχρονική μελέτη της ανάπτυξης του προφορικού λόγου, της πρώϊμης ανάγνωσης και των μεταξύ τους σχέσεων σε παιδιά ηλικίας 4;05-6;05 ετών Creator: Κασσωτάκη-Ψαρουδάκη, ΠόπηΟλοήμερο δημοτικό σχολείο στην Ελλάδα : η εισαγωγή και η εξελικτική πορεία του και νοτόμου θεσμού στην ελληνική σχολική πραγματικότητα
https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/f/a/a/metadata-dlib-1387781630-514608-30854.tkl?skin=print
Title: Ολοήμερο δημοτικό σχολείο στην Ελλάδα : η εισαγωγή και η εξελικτική πορεία του και νοτόμου θεσμού στην ελληνική σχολική πραγματικότηταCreator: Χαλκιαδάκη, ΑθηνάΑξιολόγηση βάσει φακέλου : ο ρόλος της στην προσωπική ανάπτυξη του μαθητή και την επαγγελματική ανάπτυξη του εκπαιδευτικού
https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/2/b/6/metadata-dlib-1355479166-438722-21258.tkl?skin=print
Title: Αξιολόγηση βάσει φακέλου : ο ρόλος της στην προσωπική ανάπτυξη του μαθητή και την επαγγελματική ανάπτυξη του εκπαιδευτικούCreator: Βαρσαμίδου, ΑθηνάΟ εκπαιδευτικός ως φορέας αλλαγής : ανάπτυξη ενός διαδικτυακού περιβάλλοντος προβληματοκεντρικής μάθησης στην περιοχή της αγωγής υγείας
https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/9/4/e/metadata-dlib-1355905378-528706-10348.tkl?skin=print
Title: Ο εκπαιδευτικός ως φορέας αλλαγής : ανάπτυξη ενός διαδικτυακού περιβάλλοντος προβληματοκεντρικής μάθησης στην περιοχή της αγωγής υγείαςCreator: Δόβρος, ΝικόλαοςΣυμβολή της άτυπης και της προαιρετικής περιβαλλοντικής εκπαίδευσης, στην αντιμετώπιση των περιβαλλοντικών προβλημάτων στο πλαίσιο της βιώσιμης ανάπτυξης
https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/4/c/1/metadata-dlib-1355483399-688936-21973.tkl?skin=print
Title: Συμβολή της άτυπης και της προαιρετικής περιβαλλοντικής εκπαίδευσης, στην αντιμετώπιση των περιβαλλοντικών προβλημάτων στο πλαίσιο της βιώσιμης ανάπτυξηςCreator: Αντωνίου, ΘεόδωροςΑξιολόγηση προγραμμάτων εκπαίδευσης ανηλίκων : η περίπτωση των σχολείων δεύτερης ευκαιρίας
https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/6/4/7/metadata-dlib-1326713684-955274-7005.tkl?skin=print
Title: Αξιολόγηση προγραμμάτων εκπαίδευσης ανηλίκων : η περίπτωση των σχολείων δεύτερης ευκαιρίαςCreator: Μαγγόπουλος, Γεώργιος ΑΗ ενσωμάτωση του ηλεκτρονικού υπολογιστή, ως γνωστικού εργαλείου, στη διδασκαλία γνωστικών και μεταγνωστικών στρατηγικών γραπτού λόγου σε μαθητές δημοτικού με ή χωρίς δυσκολίες παραγωγής γραπτού λόγου
https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/7/6/7/metadata-dlib-1339578396-376134-14970.tkl?skin=print
Title: Η ενσωμάτωση του ηλεκτρονικού υπολογιστή, ως γνωστικού εργαλείου, στη διδασκαλία γνωστικών και μεταγνωστικών στρατηγικών γραπτού λόγου σε μαθητές δημοτικού με ή χωρίς δυσκολίες παραγωγής γραπτού λόγουCreator: Ράλλη, ΜαρίαΗ θεατρική αγωγή στο προαιρετικό ολοήμερο σχολείο : εμπειρική διερεύνηση στα δημοτικά σχολεία της Κρήτης
https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/2/6/8/metadata-dlib-1331542668-789989-22242.tkl?skin=print
Title: Η θεατρική αγωγή στο προαιρετικό ολοήμερο σχολείο : εμπειρική διερεύνηση στα δημοτικά σχολεία της ΚρήτηςCreator: Ιωακειμίδης, Παντελής ΒΗ γλωσσική εκπαίδευση των Αλβανών μαθητών στην Ελλάδα. Κυβερνητικές πολιτικές και οικογενειακές στρατηγικές
https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/6/7/2/metadata-dlib-60a7006dfa0209ad5be4d40c7bc5c8ad_1279106573.tkl?skin=print
Title: Η γλωσσική εκπαίδευση των Αλβανών μαθητών στην Ελλάδα. Κυβερνητικές πολιτικές και οικογενειακές στρατηγικέςCreator: Μαλιγκούδη, ΧριστίναΗ ιδεολογία του καθεστώτος της 21ης Απριλίου μέσα από την εκπαιδευτική πολιτική και σχολική ζωή και πράξη στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση
https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/b/b/3/metadata-dlib-1326277000-697801-18757.tkl?skin=print
Title: Η ιδεολογία του καθεστώτος της 21ης Απριλίου μέσα από την εκπαιδευτική πολιτική και σχολική ζωή και πράξη στην πρωτοβάθμια εκπαίδευσηCreator: Σπαθαράκη, Ανδρονίκη ΠΌψεις της εναλλαγής κώδικα σε ελληνόπουλα στη Γερμανία και η σημασία της για τη διδασκαλία της ελληνικής γλώσσας
https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/2/8/7/metadata-dlib-1326699144-372518-31331.tkl?skin=print
Title: Όψεις της εναλλαγής κώδικα σε ελληνόπουλα στη Γερμανία και η σημασία της για τη διδασκαλία της ελληνικής γλώσσαςCreator: Στύλου, ΓεωργίαΦωνολογικά λάθη ελληνόφωνων μαθητών πρώτης σχολικής ηλικίας και μέθοδοι διόρθωσης με τις αρχές της κλινικής φωνολογίας
https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/f/4/7/metadata-dlib-1326701577-686655-300.tkl?skin=print
Title: Φωνολογικά λάθη ελληνόφωνων μαθητών πρώτης σχολικής ηλικίας και μέθοδοι διόρθωσης με τις αρχές της κλινικής φωνολογίαςCreator: Κολιοραδάκης, Μιχάλης ΑπΔυσκολίες γραπτού λόγου και προβλήματα συναισθήματος και συμπεριφοράς
https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/d/0/1/metadata-dlib-13ea583b8e924da363fd5b0dbcc288f3_1246261610.tkl?skin=print
Title: Δυσκολίες γραπτού λόγου και προβλήματα συναισθήματος και συμπεριφοράςCreator: Βενιανάκη, ΑικατερίνηΗ γαλλική σχολή των καθολικών καλογραιών στα Χανιά (1895-1983) : παιδαγωγική και ιστορική προσέγγιση
https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/1/7/7/metadata-dlib-4b40cc0a244122e0a87e328868423385_1254212306.tkl?skin=print
Title: Η γαλλική σχολή των καθολικών καλογραιών στα Χανιά (1895-1983) : παιδαγωγική και ιστορική προσέγγισηCreator: Παπασπυρίδου, ΠαρασκευήΚοινωνικές αναπαραστάσεις των εκπαιδευτικών ως προς τη δυσλεξία και τους δυσλεξικούς μαθητές
https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/8/a/c/metadata-dlib-4b40cc0a244122e0a87e328868423385_1253769421.tkl?skin=print
Title: Κοινωνικές αναπαραστάσεις των εκπαιδευτικών ως προς τη δυσλεξία και τους δυσλεξικούς μαθητέςCreator: Αθανασάκης, Αντώνης ΙΑνεργία πτυχιούχων : οι επιπτώσεις της στη στάση των φοιτητριών και φοιτητών απέναντι στις σπουδές τους και στην αγορά εργασίας. Το παράδειγμα των Επιστημών του Ανθρώπου στο Πανεπιστήμιο Κρήτης
https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/b/6/9/metadata-dlib-4b40cc0a244122e0a87e328868423385_1253260680.tkl?skin=print
Title: Ανεργία πτυχιούχων : οι επιπτώσεις της στη στάση των φοιτητριών και φοιτητών απέναντι στις σπουδές τους και στην αγορά εργασίας. Το παράδειγμα των Επιστημών του Ανθρώπου στο Πανεπιστήμιο ΚρήτηςCreator: Λιοδάκη, Νεκταρία ΙΟι κοινωνικές αναπαραστάσεις για τους «Άραβες» και το «άλλο» και η συνεισφορά του Διαδικτύου : Μία συγκριτική Μελέτη μεταξύ Ελλάδας και Ιορδανίας
https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/2/2/7/metadata-dlib-2007alsaid.tkl?skin=print
Title: Οι κοινωνικές αναπαραστάσεις για τους «Άραβες» και το «άλλο» και η συνεισφορά του Διαδικτύου : Μία συγκριτική Μελέτη μεταξύ Ελλάδας και ΙορδανίαςCreator: Al-said, KhaleedΟ θεσμός του συντονιστή εκπαίδευσης στα πλαίσια της ελληνόγλωσσης εκπαίδευση στο εξωτερικό
https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/8/2/9/metadata-dlib-2007michelakaki.tkl?skin=print
Title: Ο θεσμός του συντονιστή εκπαίδευσης στα πλαίσια της ελληνόγλωσσης εκπαίδευση στο εξωτερικόCreator: Μιχελακάκη, ΘεοδοσίαΗ περιβαλλοντική εκπαίδευση ως προαιρετική δραστηριότητα στα σχολεία, προσανατολισμοί και προοπτικές
https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/8/0/4/metadata-dlib-46c3aabce6fd8afc7f990c4ec4f020c3_1236681033.tkl?skin=print
Title: Η περιβαλλοντική εκπαίδευση ως προαιρετική δραστηριότητα στα σχολεία, προσανατολισμοί και προοπτικέςCreator: Κιμιωνής, Γεώργιος ΙΕκπαιδευτική πολιτική και Αριστερά στη μεταπολεμική Ελλάδα : η περίπτωση της προδικτατορικής Ε.Δ.Α. (1950-1967)
https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/f/3/d/metadata-dlib-13ea583b8e924da363fd5b0dbcc288f3_1243322393.tkl?skin=print
Title: Εκπαιδευτική πολιτική και Αριστερά στη μεταπολεμική Ελλάδα : η περίπτωση της προδικτατορικής Ε.Δ.Α. (1950-1967)Creator: Μελαχροινούδης, Μιχάλης ΠΚοινωνικές αναπαραστάσεις ευρωπαίων εκπαιδευτικών της πρωτοβάθμιας ως προς το επάγγελμα τους ενόψει του 21ου αιώνα : μια συγκριτική μελέτη ανάμεσα στην Αγγλία τη Σουηδία και την Ελλάδα
https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/f/4/b/metadata-dlib-13ea583b8e924da363fd5b0dbcc288f3_1242288536.tkl?skin=print
Title: Κοινωνικές αναπαραστάσεις ευρωπαίων εκπαιδευτικών της πρωτοβάθμιας ως προς το επάγγελμα τους ενόψει του 21ου αιώνα : μια συγκριτική μελέτη ανάμεσα στην Αγγλία τη Σουηδία και την ΕλλάδαCreator: Καρράς, Κωνσταντίνος ΓΓενετική μελέτη της σχολικής επίδοσης και γνωστικά χαρακτηριστικά πρώιμων αναγνωστών
https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/c/1/b/metadata-dlib-2005koutsouraki.tkl?skin=print
Title: Γενετική μελέτη της σχολικής επίδοσης και γνωστικά χαρακτηριστικά πρώιμων αναγνωστώνCreator: Κουτσουράκη, Στυλιανή ΙΔιαταραχές στην οπτική και ακουστική αντίληψη και οι επιπτώσεις τους στη γλωσσική εξέλιξη του παιδιού : ανίχνευση και θεραπευτική αντιμετώπιση σε παιδιά προσχολικής και σχολικής ηλικίας
https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/8/7/4/metadata-dlib-2005christianou.tkl?skin=print
Title: Διαταραχές στην οπτική και ακουστική αντίληψη και οι επιπτώσεις τους στη γλωσσική εξέλιξη του παιδιού : ανίχνευση και θεραπευτική αντιμετώπιση σε παιδιά προσχολικής και σχολικής ηλικίαςCreator: Χριστιανού, ΧαρίκλειαΔιερεύνηση τοπικών διαταραχών μέσω πειραμάτων με επικίνδυνα προϊόντα οικιακής και σχολικής χρήσης : δυνατότητες αντιμετώπισης των διαταραχών μέσα από την εκπαίδευση στα πλαίσια διδακτικής παρέμβασηςμε στόχο την εννοιολογική αλλαγή
https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/1/d/6/metadata-dlib-cb95a28371aba2209be7a7083e22c3cc_1237369853.tkl?skin=print
Title: Διερεύνηση τοπικών διαταραχών μέσω πειραμάτων με επικίνδυνα προϊόντα οικιακής και σχολικής χρήσης : δυνατότητες αντιμετώπισης των διαταραχών μέσα από την εκπαίδευση στα πλαίσια διδακτικής παρέμβασηςμε στόχο την εννοιολογική αλλαγήCreator: Μαλανδράκης, Γεώργιος ΝΕκπαιδευτική κινητικότητα και παραεκπαιδευτικοί μηχανισμοί. Οι εκτιμήσεις μαθητών και δημόσιων εκπαιδευτικών για το ρόλο των φροντιστηριακών και ιδιαίτερων μαθημάτων στη μετάβαση από το δευτεροβάθμιο στο τριτοβάθμιο επίπεδο εκπαίδευσης
https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/f/7/f/metadata-dlib-2004polychronaki.tkl?skin=print
Title: Εκπαιδευτική κινητικότητα και παραεκπαιδευτικοί μηχανισμοί. Οι εκτιμήσεις μαθητών και δημόσιων εκπαιδευτικών για το ρόλο των φροντιστηριακών και ιδιαίτερων μαθημάτων στη μετάβαση από το δευτεροβάθμιο στο τριτοβάθμιο επίπεδο εκπαίδευσηςCreator: Πολυχρονάκη, ΜαρίαΤο γνωστικό ορθογραφικό σύστημα και η ορθογραφική δεξιότητα μαθητών Δ', Ε' και ΣΤ' τάξης δημοτικού σχολείου
https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/b/d/c/metadata-dlib-2004karatzas.tkl?skin=print
Title: Το γνωστικό ορθογραφικό σύστημα και η ορθογραφική δεξιότητα μαθητών Δ', Ε' και ΣΤ' τάξης δημοτικού σχολείουCreator: Καρατζάς, ΑνδρέαςΗ εξέλιξη της φωνολογικής συνείδησης μαθητών από την Α' στην Β' τάξη δημοτικού σχολείου και η πρόσκτηση της αναγνωστικής δεξιότητας
https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/c/f/c/metadata-dlib-2003karioti.tkl?skin=print
Title: Η εξέλιξη της φωνολογικής συνείδησης μαθητών από την Α' στην Β' τάξη δημοτικού σχολείου και η πρόσκτηση της αναγνωστικής δεξιότηταςCreator: Καρυώτης, ΘεόδωροςΗ ψυχοκινητική αγωγή ως προϋπόθεση και μέσο βελτίωσης της γραφοκινητικής δεξιότητας παιδιών προσχολικής ηλικίας
https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/4/2/2/metadata-dlib-2003trouli.tkl?skin=print
Title: Η ψυχοκινητική αγωγή ως προϋπόθεση και μέσο βελτίωσης της γραφοκινητικής δεξιότητας παιδιών προσχολικής ηλικίαςCreator: Τρούλη, Καλλιόπη ΓΜαθησιακές δυσκολίες στα Μαθηματικά σε παιδιά Δημοτικού Σχολείου με κανονική νοημοσύνη - Δυσαριθμησία (Διάγνωση - Αντιμετώπιση)
https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/4/5/d/metadata-dlib-2003perikleidakis.tkl?skin=print
Title: Μαθησιακές δυσκολίες στα Μαθηματικά σε παιδιά Δημοτικού Σχολείου με κανονική νοημοσύνη - Δυσαριθμησία (Διάγνωση - Αντιμετώπιση)Creator: Περικλειδάκης, Γεώργιος ΑΔιπολιτισμική - Διγλωσσική στην Ελλάδα. Η περίπτωση των «Σχολείων Παλιννοστούντων»
https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/4/e/d/metadata-dlib-2002kontogianni.tkl?skin=print
Title: Διπολιτισμική - Διγλωσσική στην Ελλάδα. Η περίπτωση των «Σχολείων Παλιννοστούντων»Creator: Κοντογιάννη, Διονυσία ΔΕκπαιδευτική κινητικότητα και παραεκπαιδευτικοί μηχανισμοί : οι εκτιμήσεις μαθητών και δημόσιων εκπαιδευτικών για το ρόλο των φροντιστηρικών και ιδιαίτερων μαθημάτων στη μετάβαση από το δευτεροβάθμιο στο τριτοβάθμιο επίπεδο εκπαίδευσης
https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/a/b/6/metadata-dlib-cb95a28371aba2209be7a7083e22c3cc_1237369428.tkl?skin=print
Title: Εκπαιδευτική κινητικότητα και παραεκπαιδευτικοί μηχανισμοί : οι εκτιμήσεις μαθητών και δημόσιων εκπαιδευτικών για το ρόλο των φροντιστηρικών και ιδιαίτερων μαθημάτων στη μετάβαση από το δευτεροβάθμιο στο τριτοβάθμιο επίπεδο εκπαίδευσηςCreator: Πολυχρονάκη, ΜαρίαΟ «άλλος» ως λόγος και ως εικόνα στο αναλυτικό πρόγραμμα και τα σχολικά εγχειρίδιατων κοινωνικών σπουδών του Δημοτικού σχολείου : Η περίπτωση της Αγγλίας, της Ελλάδας των Η.Π.Α
https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/b/7/4/metadata-dlib-2002ibrinteli.tkl?skin=print
Title: Ο «άλλος» ως λόγος και ως εικόνα στο αναλυτικό πρόγραμμα και τα σχολικά εγχειρίδιατων κοινωνικών σπουδών του Δημοτικού σχολείου : Η περίπτωση της Αγγλίας, της Ελλάδας των Η.Π.ΑCreator: Ιβρίντελη, ΜαρίαΟι Τέχνες ως μέσο αποτελεσματικής μάθησης. Το παράδειγμα του Γλωσσικού Μαθήματος
https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/9/9/3/metadata-dlib-2002mega.tkl?skin=print
Title: Οι Τέχνες ως μέσο αποτελεσματικής μάθησης. Το παράδειγμα του Γλωσσικού ΜαθήματοςCreator: Μέγα, Γεωργία ΗΟι επιπτώσεις της ψυχικής πίεσης στη σχολική επίδοση των μαθητών
https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/2/5/5/metadata-dlib-2001taha.tkl?skin=print
Title: Οι επιπτώσεις της ψυχικής πίεσης στη σχολική επίδοση των μαθητώνCreator: Taha, Nihad HΤο ιστορικό μυθιστόρημα για παιδιά και νέους κατά την περίοδο 1900-1980. Τα πρόσωπα και τα προσωπεία
https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/c/d/5/metadata-dlib-2001mitrofanis.tkl?skin=print
Title: Το ιστορικό μυθιστόρημα για παιδιά και νέους κατά την περίοδο 1900-1980. Τα πρόσωπα και τα προσωπείαCreator: Μητροφάνης, ΙωάννηςΤο Παιδικό βίωμα του Γιάννη Ρίτσου στο έργο του
https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/b/c/3/metadata-dlib-2001vogiatzis.tkl?skin=print
Title: Το Παιδικό βίωμα του Γιάννη Ρίτσου στο έργο τουCreator: Βογιατζής, Ιωάννης ΑΦωνολογική και συντακτική ενημέρωση μαθητών προσχολικής ηλικίας ως παράγοντες πρόβλεψης της αναγνωστικής ικανότητας στην πρώτη και δεύτερη τάξη του Δημοτικού Σχολείου
https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/3/6/b/metadata-dlib-2001papanis.tkl?skin=print
Title: Φωνολογική και συντακτική ενημέρωση μαθητών προσχολικής ηλικίας ως παράγοντες πρόβλεψης της αναγνωστικής ικανότητας στην πρώτη και δεύτερη τάξη του Δημοτικού ΣχολείουCreator: Παπανής, ΕυστράτιοςΜια διδακτική προσέγγιση των ρητών αριθμών με έμφαση στις εννοιολογικές τους όψεις μέσα από τη χρήση ειδικά σχεδιασμένου υπολογιστικού περιβάλλοντος
https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/4/5/f/metadata-dlib-1620375196-654906-20382.tkl?skin=print
Title: Μια διδακτική προσέγγιση των ρητών αριθμών με έμφαση στις εννοιολογικές τους όψεις μέσα από τη χρήση ειδικά σχεδιασμένου υπολογιστικού περιβάλλοντοςCreator: Δαφέρμος, Βασίλης Ι