E-Locus - Ιδρυματικό Καταθετήριο Πανεπιστημίου Κρήτης

Αρχική Αναζήτηση

Αποτελέσματα - Λεπτομέρειες

Εντολή Αναζήτησης : Συγγραφέας="Αρβανιτάκη" Και Συγγραφέας="Μαρία."

Τρέχουσα Εγγραφή: 1 από 1

[Προσθήκη στο καλάθι]

Κωδικός Πόρου

000423735

Τίτλος

Διδασκαλία της γεωμετρίας στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση με τη χρήση Τ.Π.Ε.

Συγγραφέας

Αρβανιτάκη, Μαρία.

Σύμβουλος διατριβής

Ζαράνης Νικόλαος

Μέλος κριτικής επιτροπής

Αμπαρτζάκη Μαρία
Ελευθεράκης Θεόδωρος

Περίληψη

Η παρούσα μεταπτυχιακή εργασία αποτελεί μια προσπάθεια αξιοποίησης των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και των Επικοινωνιών στη διδασκαλία της Γεωμετρίας στην Δ' τάξη του Δημοτικού Σχολείου.Πιο συγκεκριμένα, σχεδιάσαμε μια διδακτική παρέμβαση με εκπαιδευτικές δραστηριότητες, στις οποίες ενσωματώσαμε την τεχνολογία της Επαυξημένης Πραγματικότητας ώστε να ελέγξουμε αν και κατά πόσο ενισχύεται η διδασκαλία της Γεωμετρίας. Ο σχεδιασμός της διδακτικής παρέμβασης έγινε υιοθετώντας τη θεωρία γεωμετρικής σκέψης vanHiele. Για τις ανάγκες της έρευνας έγινε σύγκριση της επίδοσης των μαθητών της πειραματικής ομάδας, οι οποίοι διδάχθηκαν με τη χρήση εφαρμογών Ε.Π., με τους μαθητές της ομάδας ελέγχου, οι οποίοι διδάχθηκαν με την παραδοσιακή μέθοδο διδασκαλίας. Η έρευνα αφορά σε δύο τμήματα της Δ' τάξης Δημοτικού Σχολείου, τα οποία αποτέλεσαν ακέραια την πειραματική ομάδα και την ομάδα ελέγχου με τυχαίο τρόπο. Η συλλογή των δεδομένων πραγματοποιήθηκε με pre-testsκαι post-tests, τα οποία σχεδιάστηκαν με τέτοιο τρόπο ώστε να αξιολογούν την κατάκτηση των 5 δεξιοτήτων ικανοτήτων γεωμετρίας του Hoffer για κάθε επίπεδο γεωμετρικής σκέψης vanHiele.

Φυσική περιγραφή

131 σ. ; 30 εκ.

Γλώσσα

Ελληνικά

Θέμα

Augmented reality

Geometry

ICT

Mathematics

Van Hiele

Γεωμετρία

Επαυξημένη πραγματικότητα