Home Search
Results - Details
Search command : Author="Βασιλάκη" And Author="Ελένη"
Current Record: 1 of 9
|
|||||||
Identifier | 000453816 | ||||||
Title | Η επίδραση μιας διδακτικής παρέμβασης στην κατανόηση και παραγωγή πολυτροπικών πληροφοριακών κειμένων σύγκρισης και στη μεταγνώση μαθητών/τριών Ε΄ τάξης Δημοτικού : μελέτη Περίπτωσης | ||||||
Alternative Title | The effect of an intervention program on reading comprehension and writing of multimodal comparative espository texts and the metacognition of 5th grade students : a case study | ||||||
Author | Κολόκα, Ουρανία-Ειρήνη | ||||||
Thesis advisor | Σπαντιδάκης Ιωάννης | ||||||
Reviewer |
Βασιλάκη Ελένη
Θώμου Παρασκευή |
||||||
Abstract |
|
||||||
Language | Greek | ||||||
Subject | 5th grade primary school | ||||||
Comparative texts | |||||||
Expository texts | |||||||
Metacognition | |||||||
Reading and writing relationship | |||||||
Reading comprehension | |||||||
Visual literacy | |||||||
Αναγνωστική κατανόηση | |||||||
Ε΄ Δημοτικού | |||||||
Κείμενα σύγκρισης | |||||||
Μεταγνώση | |||||||
Οπτικός γραμματισμός | |||||||
Πληροφοριακά κείμενα | |||||||
Σχέση παραγωγής και κατανόησης | |||||||
Issue date | 2022 | ||||||
Collection | School/Department--School of Education--Department of Primary education--Post-graduate theses | ||||||
Type of Work--Post-graduate theses | |||||||
Permanent Link | https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/e/9/d/metadata-dlib-1675855605-229288-17727.tkl | ||||||
Views | 235 |
Digital Documents | |
---|---|
Download document |