Your browser does not support JavaScript!

Αρχική    Αναζήτηση  

Αποτελέσματα - Λεπτομέρειες

Εντολή Αναζήτησης : Συγγραφέας="Κουρκούτας"  Και Συγγραφέας="Ηλίας"

Τρέχουσα Εγγραφή: 4 από 45

Πίσω στα Αποτελέσματα Προηγούμενη σελίδα
Επόμενη σελίδα
Προσθήκη στο καλάθι
[Προσθήκη στο καλάθι]
Κωδικός Πόρου 000450048
Τίτλος Το μοντέλο της παράλληλης στήριξης : προκλήσεις στην ελληνική εκπαιδευτική πραγματικότητα
Άλλος τίτλος The parallel support model : challenges in the Greek reality
Συγγραφέας Φουντουλάκη, Νεκταρία
Σύμβουλος διατριβής Τραγουλιά Ελένη
Μέλος κριτικής επιτροπής Κουρκούτας Ηλίας
Μουζάκη Αγγελική
Περίληψη Η συνδιδασκαλία εφαρμόζεται στο ελληνικό σχολείο με τη μορφή της παράλληλης στήριξης. Σκοπός της παρούσας έρευνας είναι η διερεύνηση του ρόλου της παράλληλης στήριξης, στην ένταξη μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες στη γενική τάξη, καθώς και ο προσδιορισμός των προκλήσεων που αντιμετωπίζει ο εκπαιδευτικός παράλληλης στήριξης στο ελληνικό σχολείο. Η μεθοδολογία στηρίζεται στην ποιοτική έρευνα και συγκεκριμένα, στο ευέλικτο σχέδιο της πολλαπλής μελέτης περίπτωσης. Αξιοποιούνται 2 μελέτες, όπου η κάθε μία περιλαμβάνει τον εκπαιδευτικό γενικής αγωγής, τον εκπαιδευτικό παράλληλης στήριξης και τον μαθητή με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. Ως μέσα συλλογής δεδομένων χρησιμοποιούνται οι συνεντεύξεις εκπαιδευτικών και γονέων, οι παρατηρήσεις εντός της σχολικής τάξης και το ημερολόγιο καθημερινής καταγραφής δραστηριοτήτων. Τα αποτελέσματα της έρευνας δείχνουν ότι το μοντέλο παράλληλης στήριξης, έτσι όπως εφαρμόζεται στο ελληνικό σχολείο, έχει αρκετές ομοιότητες με το μοντέλο One Teach-One Assist, αφού ο εκπαιδευτικός παράλληλης στήριξης υποστηρίζει τον μαθητή με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες (Mavropalias & Anastasiou, 2016). Ακόμα, ο εκπαιδευτικός παράλληλης στήριξης έρχεται αντιμέτωπος με δυσκολίες, που αφορούν τόσο στο θεσμικό πλαίσιο του μοντέλου, όσο και στη συνεργασία του με τον εκπαιδευτικό γενικής αγωγής.
Φυσική περιγραφή 85 σ. ; 30 εκ.
Γλώσσα Ελληνικά
Θέμα Co-teachers
Co-teaching
Cooperation
Difficulties
Inclusion
Parallel support program
Ένταξη
Δυσκολίες
Μοντέλο παράλληλης στήριξης
Συνδιδάσκαλοι
Συνδιδασκαλία
Συνεργασία
Ημερομηνία έκδοσης 2022-07-05
Συλλογή   Σχολή/Τμήμα--Σχολή Επιστημών Αγωγής--Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης--Μεταπτυχιακές εργασίες ειδίκευσης
  Τύπος Εργασίας--Μεταπτυχιακές εργασίες ειδίκευσης
Μόνιμη Σύνδεση https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/e/1/7/metadata-dlib-1658476620-822803-4351.tkl Bookmark and Share
Εμφανίσεις 276

Ψηφιακά τεκμήρια
No preview available

Κατέβασμα Εγγράφου
Προβολή Εγγράφου
Εμφανίσεις : 9