| |
Τίτλος |
Δημιουργός |
Ημερομηνία |
|
| 1.
|
Διερεύνηση της σχέσης μεταξύ γνωστικής ευελιξίας – ανασταλτικού ελέγχου και αντιληπτής γονικής αποδοχής / απόρριψης στη μέση παιδική ηλικία : ο μεσολαβητικός ρόλος της αναπαράστασης του εαυτού-σε-δράση / Λυσιόβα Αικατερίνη.
|
Λυσιόβα, Αικατερίνη
|
2024-06-17 |
|
| 2.
|
H συσχέτιση της χρήσης του διαδικτύου με προβλήματα εσωτερίκευσης και εξωτερίκευσης σε εφήβους / Σηφάκη Ευαγγελία Παναγιώτα.
|
Σηφάκη, Ευαγγελία Παναγιώτα
|
2024. |
|
| 3.
|
Γιαγιάδες παιδιών με Διαταραχή Αυτιστικού Φάσματος (ΔΑΦ) : η συμβολή τους στην ανάπτυξη των πρώτων αριθμητικών δεξιοτήτων μέσω των επιτραπέζιων παιχνιδιών, μία μελέτη περίπτωσης / Καλαϊτζαντωνάκη Γεωργία.
|
Καλαϊτζαντωνάκη, Γεωργία
|
2024. |
|
| 4.
|
Εκμάθηση της δεύτερης γλώσσας στην προσχολική βαθμίδα εκπαίδευσης : στάσεις γονέων απέναντι στην εισαγωγή της Αγγλικής στο Νηπιαγωγείο / Κιαουλιά Ελισάβετ -Δέσποινα.
|
Κιαουλιά, Ελισάβετ -Δέσποινα
|
2024. |
|
| 5.
|
Ο θεσμός του τμήματος ένταξης στο γενικό σχολείο : πρακτικές και αποτεσματικότητα / Καλλιόπης Ελευθερίου.
|
Ελευθερίου, Καλλιόπη
|
2024. |
|
| 6.
|
Γνώσεις τροποποίησης συμπεριφοράς – ψυχική ανθεκτικότητα και στρες δασκάλων γενικής και ειδικής αγωγής
|
Σαριλάκης, Νικόλαος
|
2023-06-23 |
|
| 7.
|
Γονεϊκό άγχος και εξουθένωση οικογενειών με παιδί στο φάσμα του αυτισμού και η υποστήριξη που παρέχεται από το θεσμικό-κοινωνικό πλαίσιο
|
Κριτσωτάκη, Καλλιόπη
|
2022-10-20 |
|
| 8.
|
Διερεύνηση της σχέσης του Σχολικού Κλίματος, της Ψυχικής Ανθεκτικότητας και του άγχους των εκπαιδευτικών ειδικής και γενικής αγωγής
|
Κουτσοκέρα, Έλλη
|
2022-10-17 |
|
| 9.
|
Το μοντέλο της παράλληλης στήριξης : προκλήσεις στην ελληνική εκπαιδευτική πραγματικότητα
|
Φουντουλάκη, Νεκταρία
|
2022-07-05 |
|
| 10.
|
Απόψεις γονέων και φροντιστών παιδιών, εφήβων και ενηλίκων με Διαταραχή Αυτιστικού Φάσματος σχετικά με τη σεξουαλικότητα και τη σεξουαλική διαπαιδαγώγηση
|
Μπουτακίδου, Αγάπη Αρτεμισία
|
2022-04-28 |
|
Αναζήτηση
