| |
Τίτλος |
Δημιουργός |
Ημερομηνία |
|
| 1.
|
Ο ρυθμός ανάπτυξης επιμέρους προφορικών γλωσσικών δεξιοτήτων παιδιών πρώτης σχολικής ηλικίας με δυσκολίες μάθησης του γραπτού λόγου και η σχέση του με τη διαμόρφωση του μαθησιακού τους προφίλ : μια διαχρονική μελέτη / Απόστολου Καργιωτίδη.
|
Καργιωτίδης, Απόστολος
|
2024-04-01 |
|
| 2.
|
Η χρήση και ο χειρισμός του ομοιοκατάληκτου λόγου ως παράγοντας που επηρεάζει την φωνολογική επίγνωση στην προσχολική ηλικία / Φωτεινή Παπαδάκη.
|
Παπαδάκη, Φωτεινή
|
2024-02-27 |
|
| 3.
|
Ενίσχυση της Θετικής Συμπεριφοράς στο σχολείο : πρόγραμμα παρέμβασης σε παιδιά ηλικίας 2,5 έως 3,5 ετών / Ελένη Τζωρτζάκη.
|
Τζωρτζάκη, Ελένη
|
2024-02-26 |
|
| 4.
|
Διερεύνηση της σχέσης μεταξύ άγχους και χρήσης των μέσων κοινωνικής δικτύωσης σε ενήλικα άτομα με αναπηρία / Γιαννόπουλου Παναγιώτη Αθανάσιου.
|
Γιαννόπουλος, Παναγιώτης Αθανάσιου
|
2024-02-15 |
|
| 5.
|
Έφηβοι και διαδίκτυο : κοινωνικές και συναισθηματικές επιδράσεις του βαθμού χρήσης του διαδικτύου / Ιωάννα Παπαθανασίου.
|
Παπαθανασίου, Ιωάννα
|
2024. |
|
| 6.
|
Η στάση των εκπαιδευτικών απέναντι στη γονική εμπλοκή στις πρώτες τάξεις του Δημοτικού Σχολείου / Γεωργιάδου Ειρήνη.
|
Γεωργιάδου, Ειρήνη
|
2024. |
|
| 7.
|
Πρακτικές και απόψεις νηπιαγωγών για την καλλιέργεια της φωνολογικής επίγνωσης παιδιών ηλικίας 4-6 ετών μέσα στην προσχολική τάξη / Καρουζάκη Ζαφειρένια.
|
Καρουζάκη, Ζαφειρένια
|
2024. |
|
| 8.
|
Ο ρόλος της συναισθηματικής ρύθμισης των δασκάλων γενικής τάξης δημοτικού σχολείου στη διαπροσωπική σχέση με τους μαθητές τους
|
Μαλαματένια, Στριλιγκά
|
2023-10-02 |
|
| 9.
|
Τεχνικές διαχείρισης συμπεριφοράς στην τάξη από εκπαιδευτικούς προσχολικής ηλικίας
|
Κουγιτάκη, Χαρούλα
|
2023-10-02 |
|
| 10.
|
Η βελτίωση του εκπαιδευτικού έργου μέσα από την εσωτερική αξιολόγηση της σχολικής μονάδας
|
Τζανάκης, Παναγιώτης
|
2023-01-19 |
|
Αναζήτηση
