| |
Τίτλος |
Δημιουργός |
Ημερομηνία |
|
| 1.
|
Γνώσεις τροποποίησης συμπεριφοράς – ψυχική ανθεκτικότητα και στρες δασκάλων γενικής και ειδικής αγωγής
|
Σαριλάκης, Νικόλαος
|
2023-06-23 |
|
| 2.
|
Διερεύνηση της σχέσης του Σχολικού Κλίματος, της Ψυχικής Ανθεκτικότητας και του άγχους των εκπαιδευτικών ειδικής και γενικής αγωγής
|
Κουτσοκέρα, Έλλη
|
2022-10-17 |
|
| 3.
|
Απόψεις γονέων και φροντιστών παιδιών, εφήβων και ενηλίκων με Διαταραχή Αυτιστικού Φάσματος σχετικά με τη σεξουαλικότητα και τη σεξουαλική διαπαιδαγώγηση
|
Μπουτακίδου, Αγάπη Αρτεμισία
|
2022-04-28 |
|
| 4.
|
Αντίληψη γονική αποδοχή - απόρριψης & αξιολόγηση εαυτού παιδιών με και χωρίς ΔΕΠ-Υ
|
Ξυλούρη, Ευαγγελία
|
2022-03-24 |
|
| 5.
|
Πιλοτική εφαρμογή ψυχοεκπαιδευτικού προγράμματος γνωστικής - συμπεριφοριστικής θεραπείας σε παιδιά νηπιαγωγείου με στόχο την εκμάθηση ατομικών και κοινωνικών δεξιοτήτων
|
Σαμαρά, Ιωάννα
|
2022 |
|
| 6.
|
Τα επίπεδα της ψυχικής ανθεκτικότητας των εκπαιδευτικών Γενικής Εκπαίδευσης και Ειδικής Αγωγής
|
Πνευματικάκη, Μαρία
|
2022 |
|
| 7.
|
Εξατομικευμένο πιλοτικό πρόγραμμα παρέμβασης σε παιδί με αυτισμό υψιλής λειτουργικότητας, εστιασμένο στην εξέλιξη της κοινωνικής αλληλεπίδρασης
|
Πετρουλάκη, Κωνσταντίνα
|
2019-06-16 |
|
| 8.
|
Ένα πιλοτικό πρόγραμμα αξιοποίησης της τέχνης για την ενίσχυση της κοινωνικό-συναισθηματικής αγωγής των παιδιών πρώτης σχολικής ηλικίας μέσα από το αναλυτικό πρόγραμμα του σχολείου
|
Φαραντάκη, Πολυξένη
|
2019-01-23 |
|
| 9.
|
Γνώσεις και στάσεις νηπιαγωγών αναφορικά με την πρώιμη ανίχνευση δυσκολιών μάθησης και παρέμβασης σε παιδιά προσχολικής ηλικίας
|
Ράπτης, Ιωάννης Β.
|
2019 |
|
| 10.
|
Αξιολόγηση βασισμένη στο παιχνίδι παιδιών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες στο πλαίσιο του νηπιαγωγείου = transdisciplinary play based assessment
|
Νικολουδάκη, Αμαλία
|
2007 |
|
Αναζήτηση
