E-Locus - Ιδρυματικό Καταθετήριο Πανεπιστημίου Κρήτης

Αρχική Αναζήτηση

Αποτελέσματα - Λεπτομέρειες

Εντολή Αναζήτησης : Συγγραφέας="Τρούλη" Και Συγγραφέας="Καλλιόπη"

Τρέχουσα Εγγραφή: 10 από 35

[Προσθήκη στο καλάθι]

Κωδικός Πόρου

000448761

Τίτλος

Σχεδιασμός, υλοποίηση και αποτίμηση διαδραστικού επιμορφωτικού υλικού με τη μέθοδο της ΕξΑΕ για την ενίσχυση της Φιλαναγνωσίας και των γνώσεων για την Δημόσια Κεντρική Βιβλιοθήκη Ρεθύμνου σε εκπαιδευτικούς Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης

Άλλος τίτλος

Design, implementation and evaluation of educational material , created with the methodology of distance education, to enhance love for reading and knowledge for Public Central Library of Rethymnon, for Primary Education teachers

Συγγραφέας

Βαρβαντάκη, Σταυρούλα

Σύμβουλος διατριβής

Κωτσίδης Κωνσταντίνος

Μέλος κριτικής επιτροπής

Τρούλη Καλλιόπη
Παπαδημητρίου Σοφία

Περίληψη

Σκοπός της παρούσας ερευνητικής εργασίας ήταν ο σχεδιασμός, η ανάπτυξη και η αποτίμηση επιμορφωτικού υλικού το οποίο δημιουργήθηκε σύμφωνα με την μεθοδολογία της ΕξΑΕ για την ενίσχυση της φιλαναγνωσίας και των γνώσεων για την Δημόσια Κεντρική Βιβλιοθήκη Ρεθύμνου (ΔΚΒΡ) σε εκπαιδευτικούς πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης. Το περιεχόμενο του υλικού προέκυψε μετά από έρευνα της συντάκτριας στο αντικείμενο της φιλαναγνωσίας και της ΔΚΒΡ και δεν βασίστηκε σε κάποιο ήδη υπάρχον εγχειρίδιο. Για την υλοποίηση του υλικού έγινε αξιοποίηση των αρχών σχεδιασμού εκπαιδευτικού υλικού όπως αυτές έχουν οριστεί από τους θεωρητικούς του πεδίου. Το επιμορφωτικό υλικό σχεδιάστηκε με τη χρήση του λογισμικού H5P και ενσωματώθηκε στο περιβάλλον Chamilo (περιβάλλον LMS). Για την αξιολόγηση του επιμορφωτικού υλικού, πραγματοποιήθηκε ποιοτική έρευνα με σκόπιμη δειγματοληψία ειδικών. Οι αξιολογητές ήταν τρεις (3) μεταπτυχιακοί φοιτητές, γνώστες του αντικειμένου και οι οποίοι κλήθηκαν να απαντήσουν σε ένα ερωτηματολόγιο ανοικτού τύπου το οποίο συντάχθηκε από το εργαστήριο του ΕΔΙΒΕΑ. Από τα σχόλια των αξιολογητών προκύπτει ότι το υλικό ήταν γενικά, ευχάριστο και εύχρηστο, διαδραστικό, οι πληροφορίες που αναφέρονταν σε αυτό ήταν τεκμηριωμένες ενώ ο σχεδιασμός του έγινε με βάση τις αρχές σχεδιασμού εκπαιδευτικού υλικού όπως αυτά ορίζονται από τους θεωρητικούς του πεδίου. Υπήρξαν ωστόσο και κάποιες παρατηρήσεις και σχόλια για βελτίωση τα οποία μελετήθηκαν και λήφθηκαν υπόψη για μελλοντικές αλλαγές. Σημαντική κρίνεται η συνεισφορά του επιμορφωτικού αυτού υλικού μιας και από την βιβλιογραφική αναζήτηση που πραγματοποιήθηκε από την συντάκτρια του υλικού, δεν προέκυψε ύπαρξη παρόμοιου υλικού στην βιβλιογραφία.

Φυσική περιγραφή

147 σ. : εικ. ; 30 εκ.

Γλώσσα

Ελληνικά

Θέμα

Adult education

Distance learning

Interactive teaching and learning material

Love of reading

Public Central Library of Rethymno

Public Libraries

Reading