Your browser does not support JavaScript!

Αρχική    Αναζήτηση  

Αποτελέσματα - Λεπτομέρειες

Εντολή Αναζήτησης : Συγγραφέας="Μανουσέλη"  Και Συγγραφέας="Μαρία"

Τρέχουσα Εγγραφή: 1 από 2

Πίσω στα Αποτελέσματα Προηγούμενη σελίδα
Επόμενη σελίδα
Προσθήκη στο καλάθι
[Προσθήκη στο καλάθι]
Κωδικός Πόρου 000442738
Τίτλος Καινοτομίες και αναλλακτικές πρακτικές σε σχολεία του 21ου αιώνα : η περίπτωση του 16ου Δημοτικού Σχολείου Ρέθυμνου Κρήτης
Άλλος τίτλος Innovative and alternative practices in 21st century schools : the case of the 16th Primary School of Rethymno, Crete
Συγγραφέας Μανουσέλη, Ελένη
Σύμβουλος διατριβής Καλογιαννάκη Πέλλα
Μέλος κριτικής επιτροπής Χρηστίδης Κώστας
Ιβρίντελη Μαρία
Περίληψη Η καινοτομία σ ’ένα σύγχρονο σχολείο, από τη γέννηση ή την μύηση της μέχρι τη βιωσιμότητα και την αξιολόγηση των αποτελεσμάτων της από την πρακτική της εφαρμογή είναι ένα περίπλοκο εκπαιδευτικό μονοπάτι. Η παρούσα μεταπτυχιακή εργασία επιχειρεί να διερευνήσει τους παράγοντες υλοποίησης και τον αντίκτυπο των καινοτόμων προγραμμάτων στην εκπαίδευση μέσα από μια μελέτη περίπτωσης καινοτόμου δράσης .Τα ερευνητικά δεδομένα συλλέχθηκαν μέσω συνεντεύξεων σε μαθητές, εκπαιδευτικούς και γονείς των μαθητών που συμμετείχαν, προκειμένου να διερευνηθούν οι απόψεις τους γύρω από τη δράση, τους παράγοντες που επιδρούν θετικά και αρνητικά στην υλοποίησή της, τον αντίκτυπο που είχε πρωτίστως στους μαθητές κι έπειτα στους εκπαιδευτικούς και την οικογένεια, τον ρόλο του διευθυντή και τις προτάσεις για βιωσιμότητα του προγράμματος. Η έρευνα έδειξε ότι η δράση θεωρήθηκε από τους συμμετέχοντες ως καινοτόμα και εναλλακτική γιατί προώθησε νέες αντιλήψεις και εφαρμόστηκαν σύγχρονες μέθοδοι της εκπαίδευσης .Οι παράγοντες που επέδρασαν θετικά είναι η επικοινωνία, η συνεργασία, ο εθελοντισμός ,η ανάληψη πρωτοβουλίας και προωθητικής στάσης από τους εκπαιδευτικούς, η μετασχηματιστική στάση του διευθυντή και το άνοιγμα του σχολείου στην κοινωνία. Ανασταλτικοί παράγοντες υπήρξαν η έλλειψη πόρων, χώρου και χρόνου ,το νομοθετικό πλαίσιο και η ανάληψη ευθύνης. Η δράση είχε θετικό αντίκτυπο στους μαθητές, στους εκπαιδευτικούς και στις οικογένειες των μαθητών προσθέτοντάς τους μαθησιακά, προσωπικά, επαγγελματικά και κοινωνικά οφέλη .
Φυσική περιγραφή 244 σ. ; 30 εκ.
Γλώσσα Ελληνικά
Θέμα 16th Primary School of Rethymno
16ο Δημοτικό Σχολείο Ρεθύμνου
Case study
Experiential learning
Family
Innovation
School
Society
Students
The village of Santa Claus
Volunteering
Βιωματική μάθηση
Εθελοντισμός
Καινοτομία
Κοινωνία
Μαθητές
Μελέτη περίπτωσης
Οικογένεια
Σχολείο
Το χωριό του Άη Βασίλη
Ημερομηνία έκδοσης 2021
Συλλογή   Σχολή/Τμήμα--Σχολή Επιστημών Αγωγής--Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης--Μεταπτυχιακές εργασίες ειδίκευσης
  Τύπος Εργασίας--Μεταπτυχιακές εργασίες ειδίκευσης
Μόνιμη Σύνδεση https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/1/2/0/metadata-dlib-1633948387-853664-16407.tkl Bookmark and Share
Εμφανίσεις 339

Ψηφιακά τεκμήρια
No preview available

Κατέβασμα Εγγράφου
Προβολή Εγγράφου
Εμφανίσεις : 16