E-Locus Digital Library RSS feed for"collection=hierarchy/collection/050/020/030" https://elocus.lib.uoc.gr/ E-Locus Digital Library Εκπαίδευση εκπαιδευτικών στη διαπραγμάτευση σύγχρονων κοινωνικοεπιστημονικών ζητημάτων στη διδασκαλία φυσικών επιστημών https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/a/4/6/metadata-dlib-1670327859-684555-674.tkl?skin=print Title: Εκπαίδευση εκπαιδευτικών στη διαπραγμάτευση σύγχρονων κοινωνικοεπιστημονικών ζητημάτων στη διδασκαλία φυσικών επιστημώνCreator: Κοκολάκη, Αθανασία-Αντωνία Δημιουργία περιβαλλόντων μάθησης με την αξιοποίηση εργαλείων της τεχνολογίας Web 2.0 : ανάπτυξη ψηφιακής εκδοχής του παιχνιδιού ΝΙΜ και αξιοποίησή της για την καλλιέργεια της μαθηματικής σκέψης των μαθητών https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/9/0/6/metadata-dlib-1630909918-287116-20035.tkl?skin=print Title: Δημιουργία περιβαλλόντων μάθησης με την αξιοποίηση εργαλείων της τεχνολογίας Web 2.0 : ανάπτυξη ψηφιακής εκδοχής του παιχνιδιού ΝΙΜ και αξιοποίησή της για την καλλιέργεια της μαθηματικής σκέψης των μαθητώνCreator: Νικολιδάκης, Βαγγέλης Μια δημόσια ιστορία για την ιστορική εκπαίδευση : η διδασκαλία της τοπικής ιστορίας στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/4/1/9/metadata-dlib-1624442610-584237-23776.tkl?skin=print Title: Μια δημόσια ιστορία για την ιστορική εκπαίδευση : η διδασκαλία της τοπικής ιστορίας στη δευτεροβάθμια εκπαίδευσηCreator: Περάκης, Εμμανουήλ Ι Η "Περιβαλλοντική Εκπαίδευση βασισμένη στον τόπο" : μια εκπαιδευτική παρέμβαση στο Σχολείο Ευρωπαϊκής Παιδείας Ηρακλείου, διερεύνηση επιδράσεων στους μαθητές και εκπαιδευτικούς, έρευνα - δράση https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/d/8/f/metadata-dlib-1632394610-451833-23124.tkl?skin=print Title: Η "Περιβαλλοντική Εκπαίδευση βασισμένη στον τόπο" : μια εκπαιδευτική παρέμβαση στο Σχολείο Ευρωπαϊκής Παιδείας Ηρακλείου, διερεύνηση επιδράσεων στους μαθητές και εκπαιδευτικούς, έρευνα - δράσηCreator: Φιλιππάκη, Αμαλία Ανάπτυξη, εφαρμογή και αξιολόγηση ενός πλαισίου ενσωμάτωσης της μάθησης για κοινωνική προσφορά στην εκπαίδευση εκπαιδευτικών με την υποστήριξη των νέων τεχνολογιών https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/3/5/d/metadata-dlib-1599647105-739501-11387.tkl?skin=print Title: Ανάπτυξη, εφαρμογή και αξιολόγηση ενός πλαισίου ενσωμάτωσης της μάθησης για κοινωνική προσφορά στην εκπαίδευση εκπαιδευτικών με την υποστήριξη των νέων τεχνολογιώνCreator: Βίγκου, Κατερίνα Σχεδιασμός, ανάπτυξη και αξιολόγηση προγράμματος θεατρικού παιχνιδιού για την προώθηση των αρχών της διαπολιτισμικότητας στις εκδηλώσεις εορτασμού των εθνικών και θρησκευτικών επετείων στο δημοτικό σχολείο https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/9/c/d/metadata-dlib-1603431037-139852-26559.tkl?skin=print Title: Σχεδιασμός, ανάπτυξη και αξιολόγηση προγράμματος θεατρικού παιχνιδιού για την προώθηση των αρχών της διαπολιτισμικότητας στις εκδηλώσεις εορτασμού των εθνικών και θρησκευτικών επετείων στο δημοτικό σχολείοCreator: Κεφαλάκη, Μαρία The Effect of an Interactive e-book on the Development of Sustainable Citizenship Regarding Climate Change to Primary School Students https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/2/7/b/metadata-dlib-1620643007-212272-6454.tkl?skin=print Title: The Effect of an Interactive e-book on the Development of Sustainable Citizenship Regarding Climate Change to Primary School StudentsCreator: Λάριος, Νικόλαος Σχολική κοινότητα και αυτοαξιολόγηση σχολείου με στόχο τη βελτίωση του : μια έρευνα δράσης εστιασμένη στον σχολικό εκφοβισμό https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/4/0/1/metadata-dlib-1575969476-63573-15679.tkl?skin=print Title: Σχολική κοινότητα και αυτοαξιολόγηση σχολείου με στόχο τη βελτίωση του : μια έρευνα δράσης εστιασμένη στον σχολικό εκφοβισμόCreator: Θεοδώρου, Ιωάννης Α Η πρόκληση της εκπαίδευσης για βιώσιμη/αειφόρο ανάπτυξη στα Παιδαγωγικά Τμήματα Δημοτικής Εκπαίδευσης : μια έρευνα για την επίδραση της σχετικής δεκαετίας 2005-2014 των Ηνωμένων Εθνών https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/9/5/3/metadata-dlib-1604918325-469121-20688.tkl?skin=print Title: Η πρόκληση της εκπαίδευσης για βιώσιμη/αειφόρο ανάπτυξη στα Παιδαγωγικά Τμήματα Δημοτικής Εκπαίδευσης : μια έρευνα για την επίδραση της σχετικής δεκαετίας 2005-2014 των Ηνωμένων ΕθνώνCreator: Μαρκατάτος, Γιώργιος Η σημασία των "Κοινωνικών Μέσων Δικτύωσης" και ο ρόλος τους στη διαδικασία της επιμόρφωσης των εκπαιδευτικών https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/e/7/8/metadata-dlib-1562749938-535002-1661.tkl?skin=print Title: Η σημασία των "Κοινωνικών Μέσων Δικτύωσης" και ο ρόλος τους στη διαδικασία της επιμόρφωσης των εκπαιδευτικώνCreator: Κωτσίδης, Κωνσταντίνος Η σημασία της "διδακτικής παρουσίας" και ο νέος ρόλος του εκπαιδευτικού σε σύγχρονα μαθησιακά περιβάλλοντα με έμφαση στην παιδαγωγική αξιοποίηση της διαδραστικής τηλεδιάσκεψης https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/3/0/a/metadata-dlib-1543308803-607468-13384.tkl?skin=print Title: Η σημασία της "διδακτικής παρουσίας" και ο νέος ρόλος του εκπαιδευτικού σε σύγχρονα μαθησιακά περιβάλλοντα με έμφαση στην παιδαγωγική αξιοποίηση της διαδραστικής τηλεδιάσκεψηςCreator: Καρβούνης, Λάμπρος Επαγγελματική ανάπτυξη εκπαιδευτικών μέσα από τον σχεδιασμό εκπαιδευτικού υλικού σε βασικές ιδέες νανοεπιστήμης και νανοτεχνολογίας στο πλαίσιο μιας κοινότητας μάθησης https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/d/f/1/metadata-dlib-1540291369-267791-303.tkl?skin=print Title: Επαγγελματική ανάπτυξη εκπαιδευτικών μέσα από τον σχεδιασμό εκπαιδευτικού υλικού σε βασικές ιδέες νανοεπιστήμης και νανοτεχνολογίας στο πλαίσιο μιας κοινότητας μάθησηςCreator: Σγουρός, Γιάννης Αποδόμηση και αναδόμηση του αναλυτικού προγράμματος μαθημάτων οικονομικής κατεύθυνσης στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση προς τη βιώσιμη/αειφόρο ανάπτυξη με την υποστήριξη των Τ.Π.Ε. https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/9/e/e/metadata-dlib-1536042133-404815-1907.tkl?skin=print Title: Αποδόμηση και αναδόμηση του αναλυτικού προγράμματος μαθημάτων οικονομικής κατεύθυνσης στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση προς τη βιώσιμη/αειφόρο ανάπτυξη με την υποστήριξη των Τ.Π.Ε.Creator: Βουζαξάκης, Γεώργιος Ανάπτυξη ψυχοπαιδαγωγικών δράσεων για την ενίσχυση ατομικών και κοινωνικών δεξιοτήτων μέσα από ένα πρόγραμμα παρέμβασης, με στόχο την ένταξη των μαθητών με ιδιαίτερες δυσκολίες στην κανονική σχολική τάξη https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/e/1/6/metadata-dlib-1561454328-910979-3776.tkl?skin=print Title: Ανάπτυξη ψυχοπαιδαγωγικών δράσεων για την ενίσχυση ατομικών και κοινωνικών δεξιοτήτων μέσα από ένα πρόγραμμα παρέμβασης, με στόχο την ένταξη των μαθητών με ιδιαίτερες δυσκολίες στην κανονική σχολική τάξηCreator: Αλεξανδρή, Αγλαΐα Διερευνώντας το φαινόμενο της κλιματικής αλλαγής και των δικαιωμάτων του παιδιού με την υποστήριξη ενός διαδικτυακού μαθησιακού περιβάλλοντος https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/5/7/2/metadata-dlib-1527073434-762958-6680.tkl?skin=print Title: Διερευνώντας το φαινόμενο της κλιματικής αλλαγής και των δικαιωμάτων του παιδιού με την υποστήριξη ενός διαδικτυακού μαθησιακού περιβάλλοντοςCreator: Γκότζος, Δημήτριος Αποτίμηση της συμβολής των θεατρικών συμβάσεων στο μάθημα της Ιστορίας, μέσω της εφαρμογής ενός σχεδίου έρευνας δράσης https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/e/4/f/metadata-dlib-1527589216-819431-15975.tkl?skin=print Title: Αποτίμηση της συμβολής των θεατρικών συμβάσεων στο μάθημα της Ιστορίας, μέσω της εφαρμογής ενός σχεδίου έρευνας δράσηςCreator: Παπανικολάου, Γεωργία Ενσωμάτωση του θέματος της κλιματικής αλλαγής στο Αναλυτικό Πρόγραμμα της Δημοτικής Εκπαίδευσης με την υποστήριξη των Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνίας https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/7/5/1/metadata-dlib-1507539434-398129-28143.tkl?skin=print Title: Ενσωμάτωση του θέματος της κλιματικής αλλαγής στο Αναλυτικό Πρόγραμμα της Δημοτικής Εκπαίδευσης με την υποστήριξη των Τεχνολογιών Πληροφορίας και ΕπικοινωνίαςCreator: Καλιαντζή, Γκόλφω Μια μελέτη συναισθηματικών, κοινωνικών και γνωστικών λειτουργιών κακοποιημένων και μη κακοποιημένων παιδιών https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/f/a/d/metadata-dlib-1466677439-898937-6637.tkl?skin=print Title: Μια μελέτη συναισθηματικών, κοινωνικών και γνωστικών λειτουργιών κακοποιημένων και μη κακοποιημένων παιδιώνCreator: Λυδάκη, Παρασκευή Το δίγλωσσο μεταπολεμικό θέατρο της διασποράς : Η περίπτωση των Ελλήνων/ίδων θεατρικών συγγραφέων της Αυστραλίας, πρώτης και δεύτερης γενιάς https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/3/2/c/metadata-dlib-1455016547-115687-13453.tkl?skin=print Title: Το δίγλωσσο μεταπολεμικό θέατρο της διασποράς : Η περίπτωση των Ελλήνων/ίδων θεατρικών συγγραφέων της Αυστραλίας, πρώτης και δεύτερης γενιάςCreator: Τσεφαλά, Ελένη Διακύμανση της αυτοαντίληψης σε ομάδες μαθητών με δυσκολίες μάθησης σε σχέση με τις δεξιότητες δημιουργικής σκέψης https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/2/e/b/metadata-dlib-1449836626-593235-19370.tkl?skin=print Title: Διακύμανση της αυτοαντίληψης σε ομάδες μαθητών με δυσκολίες μάθησης σε σχέση με τις δεξιότητες δημιουργικής σκέψηςCreator: Αποστολάκης, Εμμανουήλ Μ Οικογενειακοί-σχολικοί παράγοντες που σχετίζονται με τα προβλήματα συμπεριφοράς μαθητών δημοτικού σχολείου και η διαχείρισή τους στο πλαίσιο της οικογένειας και του σχολείου : το παράδειγμα μιας ημιαστικής περιοχής της Κρήτης https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/3/3/e/metadata-dlib-1489662263-98676-13255.tkl?skin=print Title: Οικογενειακοί-σχολικοί παράγοντες που σχετίζονται με τα προβλήματα συμπεριφοράς μαθητών δημοτικού σχολείου και η διαχείρισή τους στο πλαίσιο της οικογένειας και του σχολείου : το παράδειγμα μιας ημιαστικής περιοχής της ΚρήτηςCreator: Σμυρνάκη, Μαρία Πολλαπλή νοημοσύνη και παραγωγή γραπτού λόγου. Επιδράσεις της διαφοροποιημένης ως προς τους τύπους νοημοσύνης των μαθητών διδασκαλίας της παραγωγής του γραπτού λόγου (επιχειρηματολογικού κειμένου) σε γνωστικό, μεταγνωστικό και συναισθηματικό επίπεδο https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/9/b/2/metadata-dlib-1403513057-920978-30045.tkl?skin=print Title: Πολλαπλή νοημοσύνη και παραγωγή γραπτού λόγου. Επιδράσεις της διαφοροποιημένης ως προς τους τύπους νοημοσύνης των μαθητών διδασκαλίας της παραγωγής του γραπτού λόγου (επιχειρηματολογικού κειμένου) σε γνωστικό, μεταγνωστικό και συναισθηματικό επίπεδοCreator: Βασαρμίδου, Δέσποινα Σχεδιασμός, ανάπτυξη και αξιολόγηση μιας ευρω-μεσογειακής διαδικτυακής κοινότητας πρακτικής για την ενσωμάτωση της εκπαίδευσης για τη βιώσιμη ανάπτυξη στην πανεπιστημιακή εκπαίδευση https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/2/e/5/metadata-dlib-1462963236-505664-2724.tkl?skin=print Title: Σχεδιασμός, ανάπτυξη και αξιολόγηση μιας ευρω-μεσογειακής διαδικτυακής κοινότητας πρακτικής για την ενσωμάτωση της εκπαίδευσης για τη βιώσιμη ανάπτυξη στην πανεπιστημιακή εκπαίδευσηCreator: Κλεισαρχάκης, Μιχαήλ Writng difficulties and feelings of anxiety during the acquisition of English as a foreign language https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/9/a/d/metadata-dlib-1387538899-737826-22407.tkl?skin=print Title: Writng difficulties and feelings of anxiety during the acquisition of English as a foreign languageCreator: Τσιριωτάκη, Ιωάννα Κ Διερεύνηση της ικανότητας εφαρμογής κριτιρίων εκτίμηση και ελέγχου των αλγορίθμων των αριθμητικών πράξεων σε μαθητές Πρωτοβάθμιας και Δεθτεροβάθμιας Εκπαίδευσης καθώς και σε φοιτητές https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/5/3/3/metadata-dlib-1403683870-724469-25444.tkl?skin=print Title: Διερεύνηση της ικανότητας εφαρμογής κριτιρίων εκτίμηση και ελέγχου των αλγορίθμων των αριθμητικών πράξεων σε μαθητές Πρωτοβάθμιας και Δεθτεροβάθμιας Εκπαίδευσης καθώς και σε φοιτητέςCreator: Χαλεπάκη, Γεωργία Κατασκευή και στάθμιση μίας δοκιμασίας μέτρησης της μεταφωνολογικής επίγνωσης παιδιών ηλικίας 5:04 έως 6:06 ετών https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/6/b/7/metadata-dlib-1424857334-448716-28215.tkl?skin=print Title: Κατασκευή και στάθμιση μίας δοκιμασίας μέτρησης της μεταφωνολογικής επίγνωσης παιδιών ηλικίας 5:04 έως 6:06 ετώνCreator: Χατζάκη, Μαρία Ε Μια διαχρονική μελέτη της ανάπτυξης του προφορικού λόγου, της πρώϊμης ανάγνωσης και των μεταξύ τους σχέσεων σε παιδιά ηλικίας 4;05-6;05 ετών https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/9/4/3/metadata-dlib-1387534385-974569-21665.tkl?skin=print Title: Μια διαχρονική μελέτη της ανάπτυξης του προφορικού λόγου, της πρώϊμης ανάγνωσης και των μεταξύ τους σχέσεων σε παιδιά ηλικίας 4;05-6;05 ετών Creator: Κασσωτάκη-Ψαρουδάκη, Πόπη Ολοήμερο δημοτικό σχολείο στην Ελλάδα : η εισαγωγή και η εξελικτική πορεία του και νοτόμου θεσμού στην ελληνική σχολική πραγματικότητα https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/f/a/a/metadata-dlib-1387781630-514608-30854.tkl?skin=print Title: Ολοήμερο δημοτικό σχολείο στην Ελλάδα : η εισαγωγή και η εξελικτική πορεία του και νοτόμου θεσμού στην ελληνική σχολική πραγματικότηταCreator: Χαλκιαδάκη, Αθηνά Αξιολόγηση βάσει φακέλου : ο ρόλος της στην προσωπική ανάπτυξη του μαθητή και την επαγγελματική ανάπτυξη του εκπαιδευτικού https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/2/b/6/metadata-dlib-1355479166-438722-21258.tkl?skin=print Title: Αξιολόγηση βάσει φακέλου : ο ρόλος της στην προσωπική ανάπτυξη του μαθητή και την επαγγελματική ανάπτυξη του εκπαιδευτικούCreator: Βαρσαμίδου, Αθηνά Ο εκπαιδευτικός ως φορέας αλλαγής : ανάπτυξη ενός διαδικτυακού περιβάλλοντος προβληματοκεντρικής μάθησης στην περιοχή της αγωγής υγείας https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/9/4/e/metadata-dlib-1355905378-528706-10348.tkl?skin=print Title: Ο εκπαιδευτικός ως φορέας αλλαγής : ανάπτυξη ενός διαδικτυακού περιβάλλοντος προβληματοκεντρικής μάθησης στην περιοχή της αγωγής υγείαςCreator: Δόβρος, Νικόλαος Συμβολή της άτυπης και της προαιρετικής περιβαλλοντικής εκπαίδευσης, στην αντιμετώπιση των περιβαλλοντικών προβλημάτων στο πλαίσιο της βιώσιμης ανάπτυξης https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/4/c/1/metadata-dlib-1355483399-688936-21973.tkl?skin=print Title: Συμβολή της άτυπης και της προαιρετικής περιβαλλοντικής εκπαίδευσης, στην αντιμετώπιση των περιβαλλοντικών προβλημάτων στο πλαίσιο της βιώσιμης ανάπτυξηςCreator: Αντωνίου, Θεόδωρος Αξιολόγηση προγραμμάτων εκπαίδευσης ανηλίκων : η περίπτωση των σχολείων δεύτερης ευκαιρίας https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/6/4/7/metadata-dlib-1326713684-955274-7005.tkl?skin=print Title: Αξιολόγηση προγραμμάτων εκπαίδευσης ανηλίκων : η περίπτωση των σχολείων δεύτερης ευκαιρίαςCreator: Μαγγόπουλος, Γεώργιος Α Η ενσωμάτωση του ηλεκτρονικού υπολογιστή, ως γνωστικού εργαλείου, στη διδασκαλία γνωστικών και μεταγνωστικών στρατηγικών γραπτού λόγου σε μαθητές δημοτικού με ή χωρίς δυσκολίες παραγωγής γραπτού λόγου https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/7/6/7/metadata-dlib-1339578396-376134-14970.tkl?skin=print Title: Η ενσωμάτωση του ηλεκτρονικού υπολογιστή, ως γνωστικού εργαλείου, στη διδασκαλία γνωστικών και μεταγνωστικών στρατηγικών γραπτού λόγου σε μαθητές δημοτικού με ή χωρίς δυσκολίες παραγωγής γραπτού λόγουCreator: Ράλλη, Μαρία Η θεατρική αγωγή στο προαιρετικό ολοήμερο σχολείο : εμπειρική διερεύνηση στα δημοτικά σχολεία της Κρήτης https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/2/6/8/metadata-dlib-1331542668-789989-22242.tkl?skin=print Title: Η θεατρική αγωγή στο προαιρετικό ολοήμερο σχολείο : εμπειρική διερεύνηση στα δημοτικά σχολεία της ΚρήτηςCreator: Ιωακειμίδης, Παντελής Β Η γλωσσική εκπαίδευση των Αλβανών μαθητών στην Ελλάδα. Κυβερνητικές πολιτικές και οικογενειακές στρατηγικές https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/6/7/2/metadata-dlib-60a7006dfa0209ad5be4d40c7bc5c8ad_1279106573.tkl?skin=print Title: Η γλωσσική εκπαίδευση των Αλβανών μαθητών στην Ελλάδα. Κυβερνητικές πολιτικές και οικογενειακές στρατηγικέςCreator: Μαλιγκούδη, Χριστίνα Η ιδεολογία του καθεστώτος της 21ης Απριλίου μέσα από την εκπαιδευτική πολιτική και σχολική ζωή και πράξη στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/b/b/3/metadata-dlib-1326277000-697801-18757.tkl?skin=print Title: Η ιδεολογία του καθεστώτος της 21ης Απριλίου μέσα από την εκπαιδευτική πολιτική και σχολική ζωή και πράξη στην πρωτοβάθμια εκπαίδευσηCreator: Σπαθαράκη, Ανδρονίκη Π Όψεις της εναλλαγής κώδικα σε ελληνόπουλα στη Γερμανία και η σημασία της για τη διδασκαλία της ελληνικής γλώσσας https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/2/8/7/metadata-dlib-1326699144-372518-31331.tkl?skin=print Title: Όψεις της εναλλαγής κώδικα σε ελληνόπουλα στη Γερμανία και η σημασία της για τη διδασκαλία της ελληνικής γλώσσαςCreator: Στύλου, Γεωργία Φωνολογικά λάθη ελληνόφωνων μαθητών πρώτης σχολικής ηλικίας και μέθοδοι διόρθωσης με τις αρχές της κλινικής φωνολογίας https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/f/4/7/metadata-dlib-1326701577-686655-300.tkl?skin=print Title: Φωνολογικά λάθη ελληνόφωνων μαθητών πρώτης σχολικής ηλικίας και μέθοδοι διόρθωσης με τις αρχές της κλινικής φωνολογίαςCreator: Κολιοραδάκης, Μιχάλης Απ Δυσκολίες γραπτού λόγου και προβλήματα συναισθήματος και συμπεριφοράς https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/d/0/1/metadata-dlib-13ea583b8e924da363fd5b0dbcc288f3_1246261610.tkl?skin=print Title: Δυσκολίες γραπτού λόγου και προβλήματα συναισθήματος και συμπεριφοράςCreator: Βενιανάκη, Αικατερίνη Η γαλλική σχολή των καθολικών καλογραιών στα Χανιά (1895-1983) : παιδαγωγική και ιστορική προσέγγιση https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/1/7/7/metadata-dlib-4b40cc0a244122e0a87e328868423385_1254212306.tkl?skin=print Title: Η γαλλική σχολή των καθολικών καλογραιών στα Χανιά (1895-1983) : παιδαγωγική και ιστορική προσέγγισηCreator: Παπασπυρίδου, Παρασκευή Κοινωνικές αναπαραστάσεις των εκπαιδευτικών ως προς τη δυσλεξία και τους δυσλεξικούς μαθητές https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/8/a/c/metadata-dlib-4b40cc0a244122e0a87e328868423385_1253769421.tkl?skin=print Title: Κοινωνικές αναπαραστάσεις των εκπαιδευτικών ως προς τη δυσλεξία και τους δυσλεξικούς μαθητέςCreator: Αθανασάκης, Αντώνης Ι Ανεργία πτυχιούχων : οι επιπτώσεις της στη στάση των φοιτητριών και φοιτητών απέναντι στις σπουδές τους και στην αγορά εργασίας. Το παράδειγμα των Επιστημών του Ανθρώπου στο Πανεπιστήμιο Κρήτης https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/b/6/9/metadata-dlib-4b40cc0a244122e0a87e328868423385_1253260680.tkl?skin=print Title: Ανεργία πτυχιούχων : οι επιπτώσεις της στη στάση των φοιτητριών και φοιτητών απέναντι στις σπουδές τους και στην αγορά εργασίας. Το παράδειγμα των Επιστημών του Ανθρώπου στο Πανεπιστήμιο ΚρήτηςCreator: Λιοδάκη, Νεκταρία Ι Οι κοινωνικές αναπαραστάσεις για τους «Άραβες» και το «άλλο» και η συνεισφορά του Διαδικτύου : Μία συγκριτική Μελέτη μεταξύ Ελλάδας και Ιορδανίας https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/2/2/7/metadata-dlib-2007alsaid.tkl?skin=print Title: Οι κοινωνικές αναπαραστάσεις για τους «Άραβες» και το «άλλο» και η συνεισφορά του Διαδικτύου : Μία συγκριτική Μελέτη μεταξύ Ελλάδας και ΙορδανίαςCreator: Al-said, Khaleed Ο θεσμός του συντονιστή εκπαίδευσης στα πλαίσια της ελληνόγλωσσης εκπαίδευση στο εξωτερικό https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/8/2/9/metadata-dlib-2007michelakaki.tkl?skin=print Title: Ο θεσμός του συντονιστή εκπαίδευσης στα πλαίσια της ελληνόγλωσσης εκπαίδευση στο εξωτερικόCreator: Μιχελακάκη, Θεοδοσία Η περιβαλλοντική εκπαίδευση ως προαιρετική δραστηριότητα στα σχολεία, προσανατολισμοί και προοπτικές https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/8/0/4/metadata-dlib-46c3aabce6fd8afc7f990c4ec4f020c3_1236681033.tkl?skin=print Title: Η περιβαλλοντική εκπαίδευση ως προαιρετική δραστηριότητα στα σχολεία, προσανατολισμοί και προοπτικέςCreator: Κιμιωνής, Γεώργιος Ι Εκπαιδευτική πολιτική και Αριστερά στη μεταπολεμική Ελλάδα : η περίπτωση της προδικτατορικής Ε.Δ.Α. (1950-1967) https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/f/3/d/metadata-dlib-13ea583b8e924da363fd5b0dbcc288f3_1243322393.tkl?skin=print Title: Εκπαιδευτική πολιτική και Αριστερά στη μεταπολεμική Ελλάδα : η περίπτωση της προδικτατορικής Ε.Δ.Α. (1950-1967)Creator: Μελαχροινούδης, Μιχάλης Π Κοινωνικές αναπαραστάσεις ευρωπαίων εκπαιδευτικών της πρωτοβάθμιας ως προς το επάγγελμα τους ενόψει του 21ου αιώνα : μια συγκριτική μελέτη ανάμεσα στην Αγγλία τη Σουηδία και την Ελλάδα https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/f/4/b/metadata-dlib-13ea583b8e924da363fd5b0dbcc288f3_1242288536.tkl?skin=print Title: Κοινωνικές αναπαραστάσεις ευρωπαίων εκπαιδευτικών της πρωτοβάθμιας ως προς το επάγγελμα τους ενόψει του 21ου αιώνα : μια συγκριτική μελέτη ανάμεσα στην Αγγλία τη Σουηδία και την ΕλλάδαCreator: Καρράς, Κωνσταντίνος Γ Γενετική μελέτη της σχολικής επίδοσης και γνωστικά χαρακτηριστικά πρώιμων αναγνωστών https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/c/1/b/metadata-dlib-2005koutsouraki.tkl?skin=print Title: Γενετική μελέτη της σχολικής επίδοσης και γνωστικά χαρακτηριστικά πρώιμων αναγνωστώνCreator: Κουτσουράκη, Στυλιανή Ι Διαταραχές στην οπτική και ακουστική αντίληψη και οι επιπτώσεις τους στη γλωσσική εξέλιξη του παιδιού : ανίχνευση και θεραπευτική αντιμετώπιση σε παιδιά προσχολικής και σχολικής ηλικίας https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/8/7/4/metadata-dlib-2005christianou.tkl?skin=print Title: Διαταραχές στην οπτική και ακουστική αντίληψη και οι επιπτώσεις τους στη γλωσσική εξέλιξη του παιδιού : ανίχνευση και θεραπευτική αντιμετώπιση σε παιδιά προσχολικής και σχολικής ηλικίαςCreator: Χριστιανού, Χαρίκλεια Διερεύνηση τοπικών διαταραχών μέσω πειραμάτων με επικίνδυνα προϊόντα οικιακής και σχολικής χρήσης : δυνατότητες αντιμετώπισης των διαταραχών μέσα από την εκπαίδευση στα πλαίσια διδακτικής παρέμβασηςμε στόχο την εννοιολογική αλλαγή https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/1/d/6/metadata-dlib-cb95a28371aba2209be7a7083e22c3cc_1237369853.tkl?skin=print Title: Διερεύνηση τοπικών διαταραχών μέσω πειραμάτων με επικίνδυνα προϊόντα οικιακής και σχολικής χρήσης : δυνατότητες αντιμετώπισης των διαταραχών μέσα από την εκπαίδευση στα πλαίσια διδακτικής παρέμβασηςμε στόχο την εννοιολογική αλλαγήCreator: Μαλανδράκης, Γεώργιος Ν Εκπαιδευτική κινητικότητα και παραεκπαιδευτικοί μηχανισμοί. Οι εκτιμήσεις μαθητών και δημόσιων εκπαιδευτικών για το ρόλο των φροντιστηριακών και ιδιαίτερων μαθημάτων στη μετάβαση από το δευτεροβάθμιο στο τριτοβάθμιο επίπεδο εκπαίδευσης https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/f/7/f/metadata-dlib-2004polychronaki.tkl?skin=print Title: Εκπαιδευτική κινητικότητα και παραεκπαιδευτικοί μηχανισμοί. Οι εκτιμήσεις μαθητών και δημόσιων εκπαιδευτικών για το ρόλο των φροντιστηριακών και ιδιαίτερων μαθημάτων στη μετάβαση από το δευτεροβάθμιο στο τριτοβάθμιο επίπεδο εκπαίδευσηςCreator: Πολυχρονάκη, Μαρία Το γνωστικό ορθογραφικό σύστημα και η ορθογραφική δεξιότητα μαθητών Δ', Ε' και ΣΤ' τάξης δημοτικού σχολείου https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/b/d/c/metadata-dlib-2004karatzas.tkl?skin=print Title: Το γνωστικό ορθογραφικό σύστημα και η ορθογραφική δεξιότητα μαθητών Δ', Ε' και ΣΤ' τάξης δημοτικού σχολείουCreator: Καρατζάς, Ανδρέας Η εξέλιξη της φωνολογικής συνείδησης μαθητών από την Α' στην Β' τάξη δημοτικού σχολείου και η πρόσκτηση της αναγνωστικής δεξιότητας https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/c/f/c/metadata-dlib-2003karioti.tkl?skin=print Title: Η εξέλιξη της φωνολογικής συνείδησης μαθητών από την Α' στην Β' τάξη δημοτικού σχολείου και η πρόσκτηση της αναγνωστικής δεξιότηταςCreator: Καρυώτης, Θεόδωρος Η ψυχοκινητική αγωγή ως προϋπόθεση και μέσο βελτίωσης της γραφοκινητικής δεξιότητας παιδιών προσχολικής ηλικίας https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/4/2/2/metadata-dlib-2003trouli.tkl?skin=print Title: Η ψυχοκινητική αγωγή ως προϋπόθεση και μέσο βελτίωσης της γραφοκινητικής δεξιότητας παιδιών προσχολικής ηλικίαςCreator: Τρούλη, Καλλιόπη Γ Μαθησιακές δυσκολίες στα Μαθηματικά σε παιδιά Δημοτικού Σχολείου με κανονική νοημοσύνη - Δυσαριθμησία (Διάγνωση - Αντιμετώπιση) https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/4/5/d/metadata-dlib-2003perikleidakis.tkl?skin=print Title: Μαθησιακές δυσκολίες στα Μαθηματικά σε παιδιά Δημοτικού Σχολείου με κανονική νοημοσύνη - Δυσαριθμησία (Διάγνωση - Αντιμετώπιση)Creator: Περικλειδάκης, Γεώργιος Α Διπολιτισμική - Διγλωσσική στην Ελλάδα. Η περίπτωση των «Σχολείων Παλιννοστούντων» https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/4/e/d/metadata-dlib-2002kontogianni.tkl?skin=print Title: Διπολιτισμική - Διγλωσσική στην Ελλάδα. Η περίπτωση των «Σχολείων Παλιννοστούντων»Creator: Κοντογιάννη, Διονυσία Δ Εκπαιδευτική κινητικότητα και παραεκπαιδευτικοί μηχανισμοί : οι εκτιμήσεις μαθητών και δημόσιων εκπαιδευτικών για το ρόλο των φροντιστηρικών και ιδιαίτερων μαθημάτων στη μετάβαση από το δευτεροβάθμιο στο τριτοβάθμιο επίπεδο εκπαίδευσης https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/a/b/6/metadata-dlib-cb95a28371aba2209be7a7083e22c3cc_1237369428.tkl?skin=print Title: Εκπαιδευτική κινητικότητα και παραεκπαιδευτικοί μηχανισμοί : οι εκτιμήσεις μαθητών και δημόσιων εκπαιδευτικών για το ρόλο των φροντιστηρικών και ιδιαίτερων μαθημάτων στη μετάβαση από το δευτεροβάθμιο στο τριτοβάθμιο επίπεδο εκπαίδευσηςCreator: Πολυχρονάκη, Μαρία Ο «άλλος» ως λόγος και ως εικόνα στο αναλυτικό πρόγραμμα και τα σχολικά εγχειρίδιατων κοινωνικών σπουδών του Δημοτικού σχολείου : Η περίπτωση της Αγγλίας, της Ελλάδας των Η.Π.Α https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/b/7/4/metadata-dlib-2002ibrinteli.tkl?skin=print Title: Ο «άλλος» ως λόγος και ως εικόνα στο αναλυτικό πρόγραμμα και τα σχολικά εγχειρίδιατων κοινωνικών σπουδών του Δημοτικού σχολείου : Η περίπτωση της Αγγλίας, της Ελλάδας των Η.Π.ΑCreator: Ιβρίντελη, Μαρία Οι Τέχνες ως μέσο αποτελεσματικής μάθησης. Το παράδειγμα του Γλωσσικού Μαθήματος https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/9/9/3/metadata-dlib-2002mega.tkl?skin=print Title: Οι Τέχνες ως μέσο αποτελεσματικής μάθησης. Το παράδειγμα του Γλωσσικού ΜαθήματοςCreator: Μέγα, Γεωργία Η Οι επιπτώσεις της ψυχικής πίεσης στη σχολική επίδοση των μαθητών https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/2/5/5/metadata-dlib-2001taha.tkl?skin=print Title: Οι επιπτώσεις της ψυχικής πίεσης στη σχολική επίδοση των μαθητώνCreator: Taha, Nihad H Το ιστορικό μυθιστόρημα για παιδιά και νέους κατά την περίοδο 1900-1980. Τα πρόσωπα και τα προσωπεία https://elocus.lib.uoc.gr//dlib/c/d/5/metadata-dlib-2001mitrofanis.tkl?skin=print Title: Το ιστορικό μυθιστόρημα για παιδιά και νέους κατά την περίοδο 1900-1980. Τα πρόσωπα και τα προσωπείαCreator: Μητροφάνης, Ιωάννης