E-Locus - Ιδρυματικό Καταθετήριο Πανεπιστημίου Κρήτης

Αρχική Αναζήτηση

Αποτελέσματα - Λεπτομέρειες

Εντολή Αναζήτησης : Συγγραφέας="Αντωνίου" Και Συγγραφέας="Μαρία"

Τρέχουσα Εγγραφή: 15 από 33

[Προσθήκη στο καλάθι]

Κωδικός Πόρου

000377045

Τίτλος

Exploiting Semantic Web Technologies in the Management of a Smart Classroom

Άλλος τίτλος

Αξιοποιώντας τεχνολογίες του σημασιολογικού ιστού στη διαχείριση μιάς έξυπνης τάξης

Συγγραφέας

Κουτράκη, Μαρία Ορέστης

Σύμβουλος διατριβής

Πλεξουσάκης, Δημήτρης
Αντωνίου, Γρηγόρης

Περίληψη

Τα αλληλεπιδραστικά συστήματα βρίσκονται μεταξύ των κύριων υπολογιστικών προτύπων τα τελευταία χρόνια. Μετά από πολλή έρευνα σε αυτόν τον τομέα, έχει αναπτυχθεί η έμμεση αλληλεπίδραση ανθρώπου-υπολογιστή. Κατά τη δημιουργία μιας εφαρμογής διάχυτης νοημοσύνης πέραν άλλων, λαμβάνεται υπόψη και το περιβάλλον του χρήστη. Το περιβάλλον και τα δεδομένα του περιβάλλοντος είναι κεντρικά ζητήματα στη διάχυτη νοημοσύνη. Η χρήση των δεδομένων του περιβάλλοντος στα αλληλεπιδραστικά συστήματα προσφέρει νέες δυνατότητες στην προσαρμογή των εφαρμογών και των συστημάτων άμεσα ("on — the — fly") στην τρέχουσα κατάσταση. Σε αυτή την εργασία, παρουσιάζουμε το σύστημα διαχείρισης μιας έξυπνης τάξης πανεπιστημίου βασιζόμενο σε τεχνολογίες του σημασιολογικού ιστού. Η δουλειά αυτή είναι ένα πραγματικού χρόνου σύστημα που λαμβάνει υπόψη του τις παραμέτρους του περιβάλλοντος και εφαρμόζεται σε μία έξυπνη τάξη. Έχει ως στόχο να υποβοηθήσει τους χρήστες του μετά την αναγνώριση κάθε δραστηριότητας που συμβαίνει μέσα στον έξυπνο χώρο (έξυπνη τάξη). Έχουμε σχεδιάσει και αναπτύξει διάφορες οντολογίες που αποτυπώνουν και περιγράφουν τυπικά τα προφίλ των χρηστών, πληροφορίες περιβάλλοντος και μαθησιακό υλικό. Για την επεξεργασία της αποθηκευμένης γνώσης γίνεται χρήση συλλογιστικής βασισμένη σε κανόνες και ένα υπάρχον σύστημα αναγνώρισης αναλαμβάνει να εντοπίσει την τρέχουσα δραστηριότητα χρησιμοποιώντας το αποτέλεσμα του συλλογισμού. Μετά την αναγνώριση της εκάστοτε δραστηριότητας, κανόνες είναι υπεύθυνοι για τη υποβοήθηση της. Γίνεται μια επισκόπηση του συστήματος μας και τυπικά σενάρια χρήσης παρατίθενται με σκοπό να δείξουμε πώς το σύστημα θα αντιδράσει στις συγκεκριμένες καταστάσεις. Ανάλογα με την τρέχουσα ενέργεια παρέχεται διαφορετικού είδους υποβοήθηση στους χρήστες του συστήματος. Η υποβοήθηση αφορά την αλλαγή στην κατάσταση των συσκευών που υπάρχουν μέσα στην έξυπνη τάξη διδασκαλίας ή την παροχή διδακτικού υλικού στους φοιτητές. Μια ζωντανή επίδειξη του συστήματος, με πραγματικούς χρήστες σε έναν έξυπνο χώρο περιγράφεται στο τέλος αυτής της εργασίας.

Φυσική περιγραφή

vi, 76 σ. : εικ., πίν. ; 30 εκ.

Γλώσσα

Αγγλικά

Θέμα

Ambient Intelligence

Aware Systems

Context

Smart Classroom

Έξυπνη τάξη

Διάχυτη νοημοσύνη

Συστήματα επίγνωσης παραμέτρων περιβάλλοντος