E-Locus - Institutional Repository of the University of Crete

Display Format:

Select	#	Description
	1.	Παράγωγα του EGTA ως φθορίζοντες δείκτες κατιόντων : σύνθεση και φθορισμομετρικά χαρακτηριστικά by Φίλιππα, Ιωάννα Κ.
	2.	Ο ρόλος της διεύθυνσης στην ένταξη των αλλοδαπών μαθητών στο δημοτικό σχολείο : απόψεις εκπαιδευτικών by Δημάτη, Μαρία
	3.	Sparse representations and coupled dictionary learning for the enhancement of computational imaging systems by Φωτιάδου, Κωνσταντίνα Π