| Select |
# |
Description |
|
|
1. |
The chemistry of silicate and phosphate species with applications in automotive coolant technologies by Σκορδαλού, Γεωργία Ι |
|
|
2. |
Η είσοδος της Τεχνητής Νοημοσύνης στην διδασκαλιά των φυσικών επιστημών στα σχολεία : στάσεις και αντιλήψεις εκπαιδευτικών Β/θμιας by Σισμανίδης, Δημήτριος |
|
|
3. |
Εργασιακή ικανοποίηση των αναπληρωτών εκπαιδευτικών στην περιφέρεια Κρήτης by Σταυρουλάκης, Ιάκωβος |
|
|
4. |
Η κατασκευή των έμφυλων ταυτοτήτων μέσα από λαϊκά και λόγια παραμύθια : μία συγκριτική προσέγγιση by Αρβανίτη, Μαρία |
|
|
5. |
Development of a computational male pelvis phantom for the generation of multiseries MRI synthetic data in support of image analytic processes by Γιουρούκου, Κωνσταντίνα |
|
|
6. |
Ο κόσμος παιδιών με εγκεφαλική παράλυση, ηλικίας 11 και 15 ετών στο πλαίσιο της οικογένειας, του σχολείου και των φιλικών σχέσεων : Μελέτη δύο περιπτώσεων στον πνεύμα της οικο-σωματικο-βιωματικής προοπτικής και της Βιωματικής, Ευρετικής και Αφηγηματικής Διαλογικής ψυχοπαιδαγωγικής by Μπαγιάτη, Μαρία-Σοφία |
|
|
7. |
Η τοπική αυτοδιοίκηση σε σχέση με θέματα παιδείας και ο Καλλικράτης ως νέο πλαίσιο αποκεντρωμένης εκπαιδευτικής πολιτικής by Αποστολάκη, Αναστασία Γεώργιος |
|
|
8. |
Παραγωγή τερπενοειδών από φωτοσυνθετικούς μικροοργανισμούς by Βαλσαμή, Ελευθερία-Αγγελική |
|
|
9. |
Σύγκριση επιπέδων έκφρασης του γονιδίου ABCA1 με χρήση ακουστικού βιοαισθητήρα by Κόρδας, Αντώνης |
|
|
10. |
Η θεωρία της προσκόλλησης και ο τρόπος που σχετίζεται με την κατάθλιψη, το άγχος, τον φόβο αποτυχίας και την καθημερινή εμπειρία των παιδιών στο σχολείο by Μαλέκκου, Στέλλα |
|
|
11. |
The role of autophagy in lifespan regulation upon inhibition of protein synthesis in Caenorhabditis elegans by Μυτιληναίου, Ειρήνη Γ. |
|
|
12. |
Η κινητικότητα του ανθρώπινου δυναμικού ως εργαλείο βέλτιστης αξιοποίησης των ανθρωπίνων πόρων στο ελληνικό δημόσιο διοικητικό σύστημα / Ειρήνη Ποιμενίδου. by Ποιμενίδου, Ειρήνη |
|
|
13. |
Λειτουργική ανάλυση της πρωτεΐνης VIRP1 by Μιχαλοπούλου, Βασιλική Α. |
My session
