| Select |
# |
Description |
|
|
1. |
Light-induced patterning in polydiene solutions by Μπόγρης, Αθανάσιος |
|
|
2. |
Για τη σχέση κοινωνίας και πολιτικής στο νεανικό έργο του Karl Marx by Μπανασάκης, Γιώργος |
|
|
3. |
Συγκριτική μελέτη των διαφόρων εκδηλώσεων του μηχανισμού της προβλητικής ταυτοποίησης σε διαφορετικές δομές και λειτουργίες ενός συστήματος by Μενούτης, Βασίλειος Γ |
|
|
4. |
Οδηγός Σπουδών Επιστήμης Υπολογιστών 1999-2000 by Τμήμα Επιστήμης Υπολογιστών, Πανεπιστήμιο Κρήτης |
|
|
5. |
Μελέτη των πολυμορφισμών των γονιδίων IKZF1 (rs4132601) και CDKN2A (rs3731217) στην Οξεία Λεμφοβλαστική Λευχαιμία παιδιών και εφήβων by Κατσαρού, Σπυριδούλα-Διονυσία |
|
|
6. |
Εκ των Υστέρων Εκτιμήσεις Σφάλματος για τις Γραμμικοποιημένες Εξισώσεις Navier-Stokes by Καρακατσάνη, Φωτεινή |
|
|
7. |
Neural networks for the quality and intelligibility enhancement of speech by PV, Muhammed Shifas I. |
|
|
8. |
Πιλοτικό πρόγραμμα παρέμβασης για την ψυχοκοινωνική προσαρμογή παιδιών με συμπεριφορικές-συναισθηματικές δυσκολίες by Αυγουστάκη, Αικατερίνη |
|
|
9. |
Κυκλοποίηση μικρών τερπενοειδών καταλυομένη από το ζεόλιθο ΜΥ by Tsangarakis, Constantinos |
|
|
10. |
Ελεύθερνα : επιστημονική επετηρίδα του Τμήματος Ψυχολογίας by |
|
|
11. |
Εκπαιδευτική πολιτική για άτομα με ειδικές ανάγκες (Α.μ.Ε.Α.) στην Ελλάδα : ιστορική και συγχρονική προσέγγιση by Γεράσης, Δημήτριος |
|
|
12. |
Ενδείξεις για την αισθητική προσέγγιση της έννοιας του αριθμού στην προσχολική τάξη by Νουφράκη, Νεκταρία |
|
|
13. |
Investigation of the role of NADPH oxidase inhibitors in experimental animal models of retinopathies by Διονυσοπούλου, Σταυρούλα |
|
|
14. |
Gods and mortals in Greek and Latin Poetry : studies in Honor of Jenny Strauss Clay by Φιλοσοφική Σχολή |
|
|
15. |
Μελέτη της διαρροής πατρικού μιτοχονδριακού DNA σε διασταυρώσεις ειδών του γένους Drosophila by Δοκιανάκης, Εμμανουήλ |
|
|
16. |
Human action prediction and forecasting based on visual data by Μανουσάκη, Βικτωρία Ε |
|
|
17. |
Μοριακή επιδημιολογία κλινικών στελεχών Staphylococcus aureus στα παιδιά by Τσιριγωτάκη, Μαρία |
|
|
18. |
Σχεδιασμός, υλοποίηση και αποτίμηση εκπαιδευτικού υλικού με τη μεθοδολογία της ΕξΑΕ και εφαρμογών επαυξημένης πραγματικότητας για τη συμπληρωματική σχολική ΕξΑΕ για τη διδασκαλία της τοπικής Ιστορίας στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση : μια εφαρμογή στην Ονιθέ Γουλεδιανών Ρεθύμνου / Βιδιαδάκη Αθηνά. by Βιδιαδάκη, Αθηνά |
|
|
19. |
Applying Service Oriented Architecture Techniques to facilitate RosettaNet-Driven Business Interactions by Παπαθανασίου, Ευάγγελος Γεώργιος |
|
|
20. |
Development of graphene-based electrodes for bioelectronic devices by Πυλοστόμου, Αθανασία |
|
|
21. |
The implementation of ImmACS - an immersive audio communication system by Μαστοράκης, Γιάννης Ν. |
|
|
22. |
Οι επικράτειες των αρχαίων πόλεων της Κρήτης by |
|
|
23. |
Development and reversal of Acute Myelomonocytic Leukemia (AMML) phenotype with an apparent effect on the male reproductive system by Πατεράκη, Βασιλεία Ξ. |
|
|
24. |
Haemocyte and tumor interplay in a neural stem-cell-derived model of tumorigenesis in Drosophila melanogaster by Βλαχόπουλος, Νικόλαος Δ. |
|
|
25. |
Μελέτη των κρίσιμων περιόδων μεταγεννητικής ανάπτυξης που εξαρτώνται από τους NMDA υποδοχείς και επηρεάζουν τη λειτουργία του προμετωπιαίου φλοιού και του ιπποκάμπου by Πλατάκη, Μαρία Ε |
|
|
26. |
Studying depression and stress in relations to viral load & CD4 counts of HIV+ individuals : an association study in a greek sample by Γιαγκόζης, Δημήτριος |
|
|
27. |
Locality management in task-based parallel programming models by Κούκος, Κωνσταντίνος Ιωάννη |
|
|
28. |
Ανίχνευση Προσώπων και Χαρακτηριστικών Προσώπου by Σημαντήρης, Γ. |
|
|
29. |
Μελέτη νανοσύνθετων υλικών με βάση το Nafion by Καδιανάκη, Αικατερίνη Γ. |
|
|
30. |
Εξατομίκευση και ατομική ευθύνη ως τρόπος διακυβέρνησης : το παράδειγμα της συμβουλευτικής σταδιοδρομίας στο πλαίσιο των ενεργητικών πολιτικών απασχόλησης by Ανεστάκος, Ανέστης |
|
|
31. |
Study of in vitro differentiation of NE-4C cells encapsulated in 3D adECM hydrogels by Σταμπούλη, Κυριακή |
My session
